В настоящем пособии содержатся современные сведения об основах этиологии, патогенеза, диагностики, клинических проявлений и лечения болезней органов мочевой системы у детей и подростков, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям. Описаны ранняя диагностика заболеваний, их лечение на амбулаторном этапе, диспансерное наблюдение с указанием рекомендаций по диетотерапии и вакцинации.

В учебном пособии содержатся современные сведения об основах диагностики, клинических проявлениях, лечении и диспансерном наблюдении детей с врожденными и наследственными заболеваниями органов мочевой системы, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям.

Книга посвящена проблеме состояния здоровья детей, методам его исследования, значению в комплексной оценке состояния здоровья на современном этапе. Показана методика индивидуальной оценки биологического возраста, физического и полового развития, составляющих массы тела, функционального состояния организма. Предложены региональные нормативы для оценки состояния здоровья детей и подростков, разработанные на основании собственных исследований, а также методология их использования. Книга адресована не только врачам-педиатрам, гигиенистам, семейным врачам, но и педагогам и психологам.

Представлены современные гипотезы об этиологических и патофизиологических механизмах возникновения сердечной недостаточности (СН), классификациях, дифференциальной диагностике, особенностях клиники. Дан список литературы по теме пособия, а также иллюстрации, облегчающие восприятие материала. Приведены тестовые задания. Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.36 Кардиология, а также в соответствии со стандартами и клиническими рекомендациями, утвержденными Министерством здравоохранения России, по вопросам оказания медицинской помощи пациентам с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. В обновленных клинических рекомендациях по СН Европейского Общества Кардиологов 2021 г. есть ряд ключевых изменений, что потребовало переработки и издания 3-й версии пособия.

В учебном пособии рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики основных заболеваний органов дыхания. При подготовке пособия использованы стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, рекомендации международных и российских экспертов, материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также собственных учебных пособий c грифом УМО и фрагменты авторских статей, опубликованных в рецензируемых журналах.
Издание предназначено для врачей и клинических ординаторов, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования врачей по специальностям: «Терапия», «Пульмонология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В учебном пособии отражены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификации основных заболеваний кишечника, изучаемых в соответствии с рабочей программой по внутренним болезням. Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, дифференциальной диагностики, лечению, профилактике.
При подготовке были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации (РГА), Научного общества гастроэнтерологов России (НОГР), международных экспертов по проблемам функциональных заболеваний желудочно-кишечного тракта (Римские критерии IV, 2016), учебные пособия и публикации авторов в рецензируемых журналах.
Издание предназначено для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования врачей по специальностям: «Гастроэнтерология», «Терапия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Учебное пособие посвящено одной из актуальнейших проблем детского возраста - острым бронхитам и бронхиолитам. Бронхиты являются одними из самых частых проявлений острых респираторных заболеваний у детей всех возрастов. Знание клиники, методов диагностики, принципов лечения позволит избежать осложнений и хронизации процесса. В пособии отражены данные об основных формах острых бронхитов у детей, представлены современные данные об особенностях функционирования бронхолегочной системы в разные возрастные периоды, лечебно-оздоровительных мероприятиях, а также мероприятиях при неотложных состояниях. Особое внимание уделено бронхообструктивному синдрому и его купированию. Учебное пособие предназначено для повышения квалификации врачей по специальностям: врач-педиатр и врач общей врачебной практики.

В учебном пособии представлены анатомические особенности врожденных пороков сердца (ВПС) у взрослых, новая классификация, особенности клиники. Повышено значение биомаркеров при наблюдении за взрослыми пациентами с ВПС. Особое внимание уделено лечению нарушений ритма сердца и сердечной недостаточности при ВПС у взрослых. Отдельная глава посвящена лечению легочной артериальной гипертензии и назначению антикоагулянтов. Дан список литературы по теме пособия, а также иллюстрации, облегчающие восприятие материала. В пособии приведены тестовые задания. Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.36 - Кардиология, а также в соответствии со стандартами и клиническими рекомендациями, утвержденными Министерством здравоохранения России, по вопросам оказания медицинской помощи пациентам с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Пособие предназначено для системы послевузовского профессионального образования врачей, ординаторов и аспирантов по специальностям 31.08.36 - Кардиология, 31.08.49 - Терапия, 31.08.54 - Общая врачебная практика (семейные врачи), 31.08.54 - Анестезиология реаниматология. Может использоваться для проведения практических занятий и самостоятельной подготовки студентов старших курсов медицинских университетов, ординаторов и аспирантов, а также врачей, повышающих квалификацию в Центрах дополнительного и непрерывного профессионального образования медицинских ВУЗов.

В учебном пособии рассмотрены вопросы дифференциальной диагностики основных гастроэнтерологических синдромов и симптомов.
При составлении учебного пособия использованы фрагменты авторских статей, опубликованных в рецензируемых журналах, и материалы учебных пособий с грифом УМО, опубликованных в издательствах СанктПетербурга, Москвы и Новокузнецка.
Учебное пособие предназначено для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования врачей по специальностям: «Терапия», «Гастроэнтерология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В учебном пособии рассмотрены гериатрические аспекты заболеваний сердечно-сосудистой системы и их лекарственной терапии.
При подготовке текста использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также клинические рекомендации и стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, международных и российских экспертов, фрагменты авторских статей, опубликованных в рецензируемых журналах, и материалы учебных пособий, изданных в Москве, Санкт-Петербурге и Новокузнецке.
Издание предназначено для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования врачей по специальностям: «Кардиология», «Терапия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В пособии приведены обобщенные данные об изменениях органа зрения при заболеваниях внутренних органов. Подробно рассматривается влияние лекарственных препаратов, применяемых для лечения заболеваний внутренних органов, на состояние органа зрения.
Рассмотрены вопросы оказания неотложной помощи при возможных ургентных ситуациях на офтальмологическом приеме.
При подготовке учебного пособия были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также стандарты Министерства здравоохранения Российской Федерации, Всемирной организации здравоохранения.
Тестовые задания и задачи, приведенные в конце учебного пособия, дополняют изложенный материал и помогают в усвоении изложенного материала.
Для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования, по специальностям: «Офтальмология», «Терапия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)».

В настоящем пособии сформулированы и раскрыты актуальные практические задачи дерматологической и общей врачебной практики, связанные со скринингом и ранней диагностикой псориатических артропатий/псориатического артрита; логистики междисциплинарного взаимодействия для обеспечения наилучших результатов лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий; практическими аспектами организации и проведения комплексной и иммуносупрессивной терапии псориаза.
Пособие предназначено для студентов, клинических ординаторов и слушателей медицинских вузов, осваивающих содержание учебно-образовательных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации по дисциплинам «Дерматовенерология», «Общая врачебная практика», «Поликлиническая терапия», «Внутренние болезни»; врачей-дерматовенерологов, врачей общей практики, терапевтов, ревматологов, других специалистов, оказывающих медицинские услуги/медицинскую помощь пациентам с псориазом.