The emphasis in this book is on providing evidence-based basic understanding of the subject. The pathophysiology of diseases has been simplified. Modes of presentation and approach to investigations are given in a clinically applicable manner. Therapeutic plan, as given in guidelines, is summarized and presented in a way it has to be used in practice. Each chapter has been written by an expert in the field. Language is simple to comprehend. Enriched with graphs and tables for easy understanding. Effects of COVID-19 on various systems have been included. Provides an Indian perspective of the diseases in each chapter. Includes MCQs in the chapters for revision. Selected readings can be used for more information on the topic.

В учебном пособили изложены основные вопросы оформления и ведения первичной медицинской документации врачом-терапевтом в поликлинике.

Предназначено для студентов старших курсов, ординаторов, врачей-терапевтов, семейных врачей, работающих в амбулаторно-поликлиническом звене.

В учебном пособии изложены общие вопросы диагностики и ведения пациентов с коморбидной патологией, рассмотрены факторы риска коморбидности. Подробно представлены методы оценки когнитивных нарушений, классификация когнитивных расстройств, диагностические критерии легких и умеренных когнитивных расстройств, принципы нейропсихологического обследования, методы лабораторной и инструментальной диагностики у пациентов с когнитивными нарушениями. Рассмотрены принципы лечения и профилактики когнитивных нарушений при артериальной гипертонии и ишемической болезни сердца.

Учебное пособие предназначено для врачей общей практики (семейных врачей), терапевтов, кардиологов и врачей смежных специальностей.

В учебном пособии изложены общие вопросы диагностики и ведения пациентов с коморбидной патологией, рассмотрены факторы риска коморбидности. Подробно представлены психосоциальные факторы риска при сердечно-сосудистых заболеваниях, их роль в системе кардиоваскулярной профилактики, методы оценки психосоциальных факторов в клинической, терапевтической и кардиологической практике. Рассмотрены методы оценки психосоциальных факторов в клинической практике, принципы пациент-ориентированного общения с пациентом, медикаментозной терапии, основные подходы к лечению депрессивных и тревожно-депрессивных состояний в кардиологической и общемедицинской практике.

В учебном пособии рассмотрены факторы риска коморбидности, подробно представлены коморбидные состояния у лиц пожилого и старческого возраста, изложены вопросы ведения пациентов со старческой астенией, основные принципы медикаментозной терапии у пожилых пациентов с коморбидностью, полифармакотерапии при коморбидных состояниях, вопросы контроля безопасности лекарственной терапии в общеклинической практике и алгоритм действий врача в случае развития неблагоприятных побочных реакций.

Учебное пособие предназначено для врачей-гериатров, врачей общей практики, врачей-терапевтов и врачей смежных специальностей.

Данное учебное пособие является кратким обзором современного понимания диагностики и медикаментозного лечения наджелудочковых тахикардий в амбулаторных условиях. Предназначено для студентов 5-го, 6-го курсов медицинских вузов, ординаторов, врачей-терапевтов, общей врачебной практики с целью помощи в систематизации знаний по аритмологии.

Издание посвящено большой группе заболеваний соединительной ткани, содержит современные сведения о распространенности, этиопатогенезе, клинических проявлениях, диагностике и принципах лечения таких заболеваний, как дерматомиозит (полимиозит), системная красная волчанка, системная склеродермия, болезнь Шегрена, ревматическая полимиалгия и системные васкулиты. Особое внимание уделено классификации рассматриваемых заболеваний, международным критериям их верификации, а также профилактике их возникновения и диспансеризации.
Руководство предназначено для ревматологов, терапевтов, врачей общей практики (семейных врачей) и студентов медицинских вузов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.08.54 - Общая врачебная практика (семейная медицина) (2014г.), ООП специальности 31.08.54 - Общая врачебная практика (семейная медицина) (2021 г.), учебным планом (2021г.), рабочей программы дисциплины Общая врачебная практика (семейная медицина) (2021 г.).

В учебном пособии изложены современные данные по этиологии, патогенезу, классификации, диагностике и дифференциальной диагностике, лечению заболеваний щитовидной железы.

Учебное пособие предназначено для обучающихся ординаторов по специальности Общая врачебная практика (семейная медицина) в целях освоения профессиональных компетенций (ПК-5, ПК-6).

В данном учебно-методическом пособии отражены основные сведения о физиологии женского здоровья в период пери- и менопаузы, факторах риска и основных заболеваниях, развивающихся в этот период и способах их лечения. Учебно-методическое пособие предназначено для послевузовского образования интернов и ординаторов, врачей общей практики, терапевтов, акушеров-гинекологов.

Желудочковые нарушение ритма (ЖНР) в практической деятельности врача достаточно редкая патология, но всегда связана с вопросом риска жизни пациента, поэтому является предметом особой озабоченности врача. В учебном пособии представлены последние достижения в диагностике и лечении желудочковых нарушений ритма, которые часто несут угрозу жизни пациенту. В пособии освещены современные метод диагностики и лечения желудочковой тахикардии при распространенных формах патологии сердца и при редких заболеваниях: синдром Бругады, синдром удлиненного и укороченного QT интервала, аритмогенная дисплазия правого желудочка. Особое внимание уделено внезапной смерти с позиции прогнозирования и профилактики. Учебное пособие будет полезно для практикующих врачей-терапевтов, врачей общей практики и кардиологов.

В учебном пособии изложены клинические рекомендации, разработанные профессиональными сообществами в данной медицинской области, по диагностике, лечению и тактике ведения пациентов с наиболее часто встречающимися заболеваниями пищевода, приводящими к значительному снижению качества жизни и риску возникновения серьезных осложнений.
Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО и рабочей учебной программы специальностей.
Предназначено для студентов 6 курса лечебного факультета медицинских институтов, ординаторов специальностей «Гастроэнтерология», «Терапия», «Общая врачебная практика».

В настоящем пособии сформулированы и раскрыты актуальные практические задачи дерматологической и общей врачебной практики, связанные со скринингом и ранней диагностикой псориатических артропатий/псориатического артрита; логистики междисциплинарного взаимодействия для обеспечения наилучших результатов лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий; практическими аспектами организации и проведения комплексной и иммуносупрессивной терапии псориаза.
Пособие предназначено для студентов, клинических ординаторов и слушателей медицинских вузов, осваивающих содержание учебно-образовательных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации по дисциплинам «Дерматовенерология», «Общая врачебная практика», «Поликлиническая терапия», «Внутренние болезни»; врачей-дерматовенерологов, врачей общей практики, терапевтов, ревматологов, других специалистов, оказывающих медицинские услуги/медицинскую помощь пациентам с псориазом.