В настоящем пособии сформулированы и раскрыты актуальные практические задачи дерматологической и общей врачебной практики, связанные со скринингом и ранней диагностикой псориатических артропатий/псориатического артрита; логистики междисциплинарного взаимодействия для обеспечения наилучших результатов лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий; практическими аспектами организации и проведения комплексной и иммуносупрессивной терапии псориаза.
Пособие предназначено для студентов, клинических ординаторов и слушателей медицинских вузов, осваивающих содержание учебно-образовательных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации по дисциплинам «Дерматовенерология», «Общая врачебная практика», «Поликлиническая терапия», «Внутренние болезни»; врачей-дерматовенерологов, врачей общей практики, терапевтов, ревматологов, других специалистов, оказывающих медицинские услуги/медицинскую помощь пациентам с псориазом.

В учебном пособии представлены анатомические особенности врожденных пороков сердца (ВПС) у взрослых, новая классификация, особенности клиники. Повышено значение биомаркеров при наблюдении за взрослыми пациентами с ВПС. Особое внимание уделено лечению нарушений ритма сердца и сердечной недостаточности при ВПС у взрослых. Отдельная глава посвящена лечению легочной артериальной гипертензии и назначению антикоагулянтов. Дан список литературы по теме пособия, а также иллюстрации, облегчающие восприятие материала. В пособии приведены тестовые задания. Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.36 - Кардиология, а также в соответствии со стандартами и клиническими рекомендациями, утвержденными Министерством здравоохранения России, по вопросам оказания медицинской помощи пациентам с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Пособие предназначено для системы послевузовского профессионального образования врачей, ординаторов и аспирантов по специальностям 31.08.36 - Кардиология, 31.08.49 - Терапия, 31.08.54 - Общая врачебная практика (семейные врачи), 31.08.54 - Анестезиология реаниматология. Может использоваться для проведения практических занятий и самостоятельной подготовки студентов старших курсов медицинских университетов, ординаторов и аспирантов, а также врачей, повышающих квалификацию в Центрах дополнительного и непрерывного профессионального образования медицинских ВУЗов.

Учебное пособие посвящено актуальному вопросу современной медицины - предупреждению развития желчнокаменной болезни. Особое внимание в пособии уделено рекомендациям, основанным на достижениях науки. Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению болезней желчевыводящих путей, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним. Пособие предназначено для клинических ординаторов, а также врачей терапевтов, гастроэнтерологов.

Во втором, исправленном и дополненном издании пособия изложены этиология, патогенез, фенотипы и эндотипы бронхиальной астмы, приведены классификации заболевания. Описаны клинические проявления, критерии диагностики, основные принципы и схемы лечения астмы. Представлена информация о лекарственных средствах, применяемых при бронхиальной астме, даны алгоритмы лечения обострения астмы различной степени тяжести.

Пособие предназначено для студентов медицинских университетов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, врачей-терапевтов, врачей общей практики и других врачей-специалистов.

В учебном пособии освещены современные представления о физиологии и патофизиологии диастолической функции левого желудочка. Пособие содержит обобщенные и хорошо иллюстрированные сведения по эхокардиографической оценке диастолической функции левого желудочка. Представлены достоинства и ограничения метода, возможности новых технологий. Обоснована необходимость применения широкого спектра показателей для полноценной оценки диастолы. Приведены четкие подходы и алгоритмы диагностики типов диастолической дисфункции. Дана клиническая оценка нарушения наполнения левого желудочка, роли ее в развитии сердечной недостаточности и возможности стресс эхокардиографии для диагностики сердечной недостаточности с сохраненной фракцией выброса. Пособие содержит тестовые задания, тематический список литературы.
Учебное пособие подготовлено согласно с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.12 – Функциональная диагностика и 31.08.36 – Кардиология, а также в соответствии со стандартами и клиническими рекомендациями, утвержденными Министерством здравоохранения России, по вопросам оказания медицинской помощи пациентам с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Использовались материалы современных Европейских и Американских согласительных документов по оценке диастолической функции 2016 года и сердечной недостаточности с сохраненной фракцией выброса 2021 года.
Пособие предназначено для послевузовского профессионального образования врачей, ординаторов и аспирантов по специальностям 31.08.12 – Функциональная диагностика, 31.08.36 – Кардиология, 31.08.49 – Терапия, 31.08.54 – Общая врачебная практика (семейные врачи), 31.08.02 – Анестезиология-реаниматология, а также может использоваться для проведения практических занятий и самостоятельной подготовки студентов старших курсов медицинских университетов.

Представлены современные гипотезы об этиологических и патофизиологических механизмах возникновения сердечной недостаточности (СН), классификациях, дифференциальной диагностике, особенностях клиники. Дан список литературы по теме пособия, а также иллюстрации, облегчающие восприятие материала. Приведены тестовые задания. Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.36 Кардиология, а также в соответствии со стандартами и клиническими рекомендациями, утвержденными Министерством здравоохранения России, по вопросам оказания медицинской помощи пациентам с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. В обновленных клинических рекомендациях по СН Европейского Общества Кардиологов 2021 г. есть ряд ключевых изменений, что потребовало переработки и издания 3-й версии пособия.

В учебном пособии рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики основных заболеваний органов дыхания. При подготовке пособия использованы стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, рекомендации международных и российских экспертов, материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также собственных учебных пособий c грифом УМО и фрагменты авторских статей, опубликованных в рецензируемых журналах.
Издание предназначено для врачей и клинических ординаторов, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования врачей по специальностям: «Терапия», «Пульмонология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В учебном пособии рассмотрены гериатрические аспекты заболеваний сердечно-сосудистой системы и их лекарственной терапии.
При подготовке текста использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также клинические рекомендации и стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, международных и российских экспертов, фрагменты авторских статей, опубликованных в рецензируемых журналах, и материалы учебных пособий, изданных в Москве, Санкт-Петербурге и Новокузнецке.
Издание предназначено для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования врачей по специальностям: «Кардиология», «Терапия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В учебном пособии отражены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификации основных заболеваний кишечника, изучаемых в соответствии с рабочей программой по внутренним болезням. Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, дифференциальной диагностики, лечению, профилактике.
При подготовке были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации (РГА), Научного общества гастроэнтерологов России (НОГР), международных экспертов по проблемам функциональных заболеваний желудочно-кишечного тракта (Римские критерии IV, 2016), учебные пособия и публикации авторов в рецензируемых журналах.
Издание предназначено для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования врачей по специальностям: «Гастроэнтерология», «Терапия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Врач общей практики достаточно часто встречается с разными заболеваниями ЛОР-органов, многие из которых имеют общемедицинское и социальное значение, кроме того, часто требуют для спасения жизни пациента принятия экстренных и неотложных мер. Поэтому задача данного пособия - дать базовые знания по диагностике и лечению заболеваний ЛОР-органов врачам общей практики. Данное пособие предназначено для врачей, обучающихся по специальности 1-81 02 78 «Общая врачебная практика», а также будет полезно врачам других специальностей, врачам-интернам, клиническим ординаторам, студентам старших курсов.

В учебном пособии содержатся современные сведения об основах диагностики, клинических проявлениях, лечении и диспансерном наблюдении детей с врожденными и наследственными заболеваниями органов мочевой системы, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям.

В учебном пособии изложены общие вопросы диагностики и ведения пациентов с коморбидной патологией, рассмотрены факторы риска коморбидности. Подробно представлены методы оценки когнитивных нарушений, классификация когнитивных расстройств, диагностические критерии легких и умеренных когнитивных расстройств, принципы нейропсихологического обследования, методы лабораторной и инструментальной диагностики у пациентов с когнитивными нарушениями. Рассмотрены принципы лечения и профилактики когнитивных нарушений при артериальной гипертонии и ишемической болезни сердца.

Учебное пособие предназначено для врачей общей практики (семейных врачей), терапевтов, кардиологов и врачей смежных специальностей.