Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: 31.05.01 - Лечебное дело, 31.05.02 - Педиатрия, 31.05.03 - Стоматология, 32.05.01 - Медико-профилактическое дело. Изложенный в пособии материал систематизирован по темам практических занятий, содержит теоретическую часть и методические указания по выполнению самостоятельной работы обучающихся. К каждой теме прилагаются перечень литературы для самоподготовки и контрольные вопросы для проверки усвоения знаний, ситуационные задачи и тестовые задания для контроля знаний обучающихся.

Представлены материалы, характеризующие ионизирующее излучение как специфический вредный профессиональный фактор, который может оказать неблагоприятное воздействие на состояние здоровья работников и их потомство. Изложены принципы регламентирования ионизирующего излучения и основные принципы радиационной безопасности при работе с источниками ионизирующего излучения. Указаны методы измерения и гигиенической оценки этого профессионального фактора, а также основные направления защитных и профилактических мероприятий.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело».

В учебно-методическом пособии представлена гигиеническая оценка качественных показателей молока, молочных продуктов и основные методы проведения экспертизы. Для закрепления основных разделов составлены вопросы
для самоподготовки, ситуационные задачи, тесты. Издание подготовлено в соответствии с рекомендуемыми учебными программами по специальности «Общая гигиена» для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического факультетов и факультета менеджмента и высшего сестринского дела. Предназначено также для тех, кто интересуется вопросами правильного питания в системе здорового образа жизни.

Научный труд представляет собой первую монографию, посвященную проблемам физкультурного образования и физического здоровья студентов Западно-Казахстанского государственного медицинского университета им.М.Оспанова. Она обобщает ранее опубликованные научные труды автора, многолетний опыт работы в университете на кафедре Физического воспитания, а также современные источники литературы по данной проблеме. В монографии детально освещены вопросы организации самостоятельных занятий физическими упражнениями с профессионально-прикладным характером во внеучебное время студентов медиков, приведены упражнения для всех мышечных групп с рекомендациями к выполнению и дозировкой, указаны противопоказания в случае имеющихся заболеваний. Книга рассчитана на широкий круг читателей, но прежде всего, будет полезна студентам и преподавателям медицинских учебных учреждений.

В учебном пособии изложен материал о значении нутритивного статуса в оценке состояния здоровья взрослого и детского населения, методах его исследования (анамнестических данных, антропометрических, клинических, лабораторных, функциональных показателях, анализе компонентного состава тела).

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» по дисциплине «Гигиена».

The teaching guide provides basic information on occupational medicine. There is presented an algorithm and standard actions of specialists in organization and conduction of complex activities, relating to improvement of working conditions and an occupational health conditions of a human. The information about main harmful factors of the production and external environment, the labor process, the nature of their impact on a human and maximum permissible levels of such exposure is presented. Methods and means of protection of a human, creating optimal hygienic conditions in a working area, organizational management practices to comply with health and safety are described. It provides domestic and international legal and regulatory documents on labor protection and improvement of providing assistance of occupational therapists to the population.
The teaching guide is destined for specialists on occupational medicine, occupational health and ergonomics, for safety engineers, psychologists, heads of security and occupational health services, occupational therapists, as well as for students, post-graduate students and training teachers of higher and secondary educational institutions. It is recommended for publication by the educational-methodical council of the university dated 20.06.2012.

В учебно-методическом пособии представлена гигиеническая оценка качественных показателей рыбы, рыбных продуктов и основные методы проведения экспертизы. Для закрепления основных разделов составлены вопросы для самоподготовки, ситуационные задачи, тесты. Издание подготовлено в соответствии с рекомендуемыми учебными программами по специальности «Общая гигиена» для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического,
стоматологического факультетов и факультета менеджмента и высшего сестринского дела. Предназначено также для тех, кто интересуется вопросами правильного питания в системе здорового образа жизни.

В учебном пособии систематизированы и детально изложены сведения об особенностях физического и нервно-психического развития детей в зависимости от гестационного возраста, даны современные методы их оценки. Подробно освещены вопросы организации вскармливания детей первого года жизни и питания детей старше года.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета).

В книге популярно изложены современные представления о причинах развития деформирующего остеоартроза, даны рекомендации по использованию всевозможных средств профилактики и лечения этого заболевания.
Для широкого круга читателей, врачей и медицинских работников.

Автором – доктором медицинских наук, заведующим кафедрой психиатрии, наркологии и психотерапии Казанской государственной медицинской академии, представлена систематизированная информация о естественных, генетически обусловленных биологических механизмах формирования здоровья людей и влиянии на их реализацию природных, социальных, политических, культурных и духовных факторов. Предлагается стратегия самостоятельного управления своим здоровьем, сочетающая принципы индивидуальности и универсальности. Читатели получают научно обоснованные рекомендации для оценок влияния на их здоровье разных элементов образа жизни, окружающей среды и лечения. Книга предназначена для всех, кто хочет быть здоровым и готов для этого совершать собственные интеллектуальные и волевые усилия.

Учебник предназначен для студентов фельдшерских колледжей и написан в полном соответствии с документом, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 г. № 50 «Федеральный государственный образовательный стандарт» и учебной программой для подготовки фельдшеров, созданной сотрудниками Института сестринского образования при ПСПбГМУ им. И. П. Павлова.
В учебнике много внимания уделено характеристике здорового ребенка в разные возрастные периоды, его физическому и психическому развитию, а также анатомо-физиологическим особенностям органов и систем. Авторы старались дать краткие представления о происхождении, характере течения и принципах терапии различных видов патологии у детей и подростков, наиболее часто встречающихся в практике педиатров, семейных врачей и фельдшеров. Основное внимание уделено практическим вопросам. Рекомендации по диагностике и лечению отдельных заболеваний даны в соответствии с национальными и международными протоколами.

В пособии изложены основные сведения по медицине труда. Дается алгоритм и стандарт действий специалистов по организации и проведению комплекса мероприятий, касающихся улучшения условий труда и состояния здоровья человека труда. Представлена информация об основных вредных факторах производственной и окружающей среды, трудового процесса, характере их воздействия на человека и предельно-допустимых уровней этого воздействия. Описаны методы и средства защиты человека, создания оптимальных гигиенических условий в рабочей зоне, организационные методы управления по соблюдению безопасности и охране труда. Приводится отечественная и международная законодательная и нормативно-правовая документация по охране труда и совершенствованию оказания профпатологической помощи работающему населению.

Пособие предназначено для специалистов по медицине труда, гигиене труда и эргономике, инженеров по технике безопасности, психологов, руководителей служб безопасности и охраны труда, профпатологов, а также для студентов, слушателей постдипломного обучения и преподавателей высших и средних учебных заведений.