Пособие предназначено для тренеров, преподавателей кафедр физической культуры и медицинских работников. Все они должны обладать знаниями в области физиологии и спортивной медицины с целью подбора функциональных проб для оценки состояния человека, качественно проводить тестовый контроль и давать объективную оценку полученных результатов.

В пособии предлагается эффективно использовать метод для рейтинговой оценки подготовленности студентов.

Тесты системы физической и функциональной подготовленности и ее критерии оценок могут с успехом использоваться студентами в процессе индивидуального самоконтроля.

Настоящая работа представляет объединенный материал четырех этапов исследований, охватывающих более сорока тысяч лиц разного возраста и пола. Все критерии оценок физической и функциональной подготовленности и двигательного возраста разработаны лично автором и представляют единую систему тестового контроля.

Пособие содержит тестовые задания, ситуационные задачи по нормальной физиологии, эталоны ответов к ним. В ситуационных задачах сформулированы условия, отражающие некоторые реальные экспериментальные или клинические ситуации, решение которых может быть осуществлено на основе знаний физиологии. Задания составлены по темам практических занятий в соответствии с рабочей программой дисциплины "Нормальная физиология", могут быть использованы обучающимися для самоконтроля знаний. В помощь обучающимся в пособии приведен список рекомендуемой литературы.

Пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине и направлено на формирование у обучающихся представлений о современных информационных технологиях в приложении к медицине и здравоохранению, методах информатизации врачебной деятельности, способствует развитию умений и навыков работы с компьютерными программами, позволяющими решать задачи медицины и здравоохранения, а также проводить статистическую обработку медико-биологических данных и математическое моделирование. Данное пособие способствует формирования у обучающихся полного объема требуемых компетенций.
Пособие составлено с учетом требований стандарта ФГОС ВО по специальности 31.05.03 Стоматология, утвержденного приказом Минобрнауки от 9 февраля 2016 года № 96.

В учебном пособии представлен практический материал для статистической обработки экспериментальных медико-биологических данных на персональном компьютере средствами Microsoft Office Excel и специальной компьютерной программой для статистической обработки SPSS (Statistical Package for the Social Sciences - статистический пакет для социальных наук), предназначенной для проведения прикладных исследований.

В учебном пособии дается представление о задачах и методах биомеханики, рассматриваются физико-механические свойства твердых тканей зуба и стоматологических материалов, а также методы их определения, осуществляется моделирование реологических свойств стоматологических материалов и биологических тканей, анализируются основные принципы построения расчетных моделей биологических конструкций. Основное внимание уделяется разработке расчетной модели периодонта зуба и простейшим стоматологическим конструкциям.

Учебное пособие предназначено для проведения лекционных и практических занятий по дисциплине «Физика, математика» и направлено на формирование у обучающихся представлений о физических явлениях и закономерностях, лежащих в основе процессов, протекающих в организме человека, а также механизмах воздействия физических факторов на биологические объекты. Материалы пособия знакомят обучающихся с современнымифизическими технологиями, используемыми в медицине, а также закладывают основы для применения метода математического моделирования физических и биологическихпроцессов.

Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине "Медицинская информатика" и направлено на формирование у обучающихся представлений о методах информатизации врачебной деятельности, развитие умений и навыков работы с информационными системами лечебных учреждений.

Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины "Медицинская информатика", разработанной с учетом требований ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета) и 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета).

Учебное пособие посвящено вопросам этиопатогенеза, диагностики и дифференциальной диагностики коматозных состояний, в том числе их особенностям у детей, а также обследованию и тактике ведения больного в коме. Рекомендуется для студентов, ординаторов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов.

Учебное пособие предназначено для изучения основных приемов и манипуляций общего ухода за больными в Центре практических навыков с использованием существующих наглядных пособий и муляжей. Основное внимание уделено построению изучения манипуляций на основе современных стандартных технологий и алгоритмов, федеральных санитарных норм и правил, современных инструкций по технике безопасности медицинского персонала.

В учебном пособии приводятся современные взгляды на этиопатогенез, прогнозирование, диагностику, лечение и профилактику преэклампсии. Особое внимание уделяется своевременной диагностике тяжелых форм преэклампсии и эклампсии на основании клинических, инструментальных и лабораторных методов исследования. Приведены результаты собственных исследований, связанных с разработкой методик раннего прогнозирования и профилактики преэклампсии.

Учебно-методическое пособие по основам законодательства в области охраны здоровья граждан подготовлено в связи с обновленными нормативными актами в сфере здравоохранения. В пособии освещены вопросы организации оказания медицинской помощи больным при сердечно-сосудистых заболеваниях.

В учебном пособии рассмотрены общепринятые классификации, патогенетические и клинические особенности различных этиологических групп вторичной артериальной гипертензии, лабораторно-инструментальные методы исследования и медикаментозные схемы лечения. Рассмотрены вопросы диагностики и дифференциальной диагностики.