В учебном пособии освещаются основные вопросы морфологии нормальной кожи, основные патоморфологические изменения в коже, принципы обследования пациентов с кожными заболеваниями, а также современные подходы к наружной терапии дерматозов.
Переработанное и дополненное пособие содержит новые сведения и актуальный взгляд на лечение дерматозов наружными средствами.
Данное издание может быть использовано в работе врачами-дерматологами, косметологами, а также в качестве пособия студентами лечебного, педиатрического, стоматологического и медико-профилактического факультетов медицинских вузов, клиническими ординаторами, обучающимся по специальности «Кожные и венерические болезни», и врачами общей практики.

Методические рекомендации предназначены для врачей-педиатров участковых с целью организации профилактической работы с детьми и для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов и могут быть использованы для повышения квалификации врачей-педиатров участковых.

Учебно-методическое пособие по научному стилю речи предлагается использовать для практического сопровождения факультативного курса «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (русский)» в 1 и 2 семестрах. Пособие содержит разработки двадцати уроков, направленных на освоение некоторых теоретических вопросов стилистики, тексты медицинского характера и задания к ним по развитию навыков чтения, устной и письменной речи на материале языка специальности.
Пособие поможет формированию языковой компетенции как базового компонента коммуникативной компетенции в учебно-научной сфере общения. Данное пособие может быть использовано студентами очной формы обучения по направлениям подготовки: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», «Фармация», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика» в работе под руководством преподавателя.

В пособии рассмотрены основные механизмы развития, клинические проявления, дифференциально-диагностические аспекты, современные стандарты диагностики и лечения различных субтипов антифосфолипидного синдрома, базирующиеся на международных рекомендациях и собственном многолетнем опыте ведения больных АФС.
Для студентов медицинских вузов.

В пособии представлены основные этапы развития нервной системы у новорожденных и детей раннего возраста, основы сбора жалоб и анамнеза,
оценки неврологического статуса у детей, сделан акцент на периоды психомоторного развития ребенка.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия по дисциплине «Неврология».

В пособии представлены основные понятия о нервно-мышечных заболеваниях, классификационные критерии, принципы клинической, биохимической, инструментальной и генетической диагностики. Подробно рассмотрены прогрессирующие мышечные дистрофии, миастения, миоплегия, миотония, спинальные мышечные атрофии, наследственные болезни накопления. Освещены вопросы лечения, в том числе, направленного на ферментозаместительную терапию.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Неврология».

В учебном пособии представлены основные понятия об этиологии, эпидемиологии, патогенезе, клинической картине невропатической боли. Представлены основные классификации, критерии постановки диагноза. Сделан акцент на методах диагностики и лечения невропатической боли. В учебном пособии использованы материалы и иллюстрации, взятые из архива кафедры неврологии и из открытых источников.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Неврология».

В пособии представлены основные понятия о кровоснабжении головного мозга, острых нарушениях мозгового кровообращения, в том числе мозговых инсультах, представлены основные принципы лечения острых нарушений мозгового кровообращения, сделан акцент на этиологию, патогенез инсультов в детском возрасте. В учебном пособии использованы иллюстрации, взятые из архива кафедры неврологии и из открытых источников.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Неврология».

В пособии представлены основные критерии диагностики менингитов и энцефалитов, особенности менингеального симптомокомплекса, методика
проведения люмбальной пункции, основные принципы лечения воспалительных заболеваний нервной системы. В учебном пособии использованы материалы и иллюстрации, взятые из архива кафедры неврологии и из открытых источников.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Неврология».

Представлены основные сведения по анатомии, признакам эстетичности улыбки. Рассмотрена так называемая десневая улыбка и методы ее коррекции.
Для студентов, интернов стоматологических факультетов медицинских вузов, а также практикующих врачей-стоматологов.

Содержание учебного пособия включает в себя лекционный материал по темам курса, вопросы для самоконтроля, список рекомендуемой литературы и материалы для самостоятельной работы, представленные в приложениях.
Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО и предназначено для преподавателей и обучающихся в системе профессионального образования, для учителей общеобразовательных школ, для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников здравоохранения и образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами современного этнокультурного образования.

В пособии рассматриваются общие и специальные хирургические инструменты, используемые в практике хирургов.
Для студентов 3-го курса лечебного и педиатрического факультетов НГМУ.