Учебное пособие «Клиническая психология семейных дисфункций» разработано для обучающихся по специальности «Клиническая психология» и по своему содержанию полностью соответствует требованиям ФГОС ВО.
В учебном пособии содержатся необходимые материалы для изучения современных подходов к пониманию нормы и патологии сексуальной жизни человека в рамках семейных отношений.
Кратко изложена история становления данного направления в России. Описаны основные подходы к клинико-психологической диагностике и терапии нарушений. Отдельные главы посвящены современным подходам к психотерапии, психологическому консультированию и психодиагностике в данной области консультирования.

Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, курсантов последипломного образования по специальности неврология, физическая и реабилитационная медицина. В настоящем учебном пособии освещаются клинические методы диагностики, а также валидизированные тесты и шкалы для оценки состояния пациентов, применяемые в неврологии и нейрореабилитации, изложены области использования, алгоритмы оценки и интерпретации диагностических инструментов. Пособие содержит рисунки, таблицы.

Учебно-методическое пособие может быть рекомендовано преподавателям кафедр судебной медицины, ординаторам и аспирантам, а также практическим работникам судебно-медицинских экспертных организаций.

Учебно-методическое пособие может быть рекомендовано преподавателям кафедр судебной медицины, ординаторам и аспирантам, а также практическим работникам судебно-медицинских экспертных организаций.

This book has the typical and complete course of technologists at its heart and mind. Basic technologies and their transition to sophisticated Gold Standard technologies have all been duly covered within the covers of this book. All up-to-date systems i.e., manual, semi-automated and totally automated random access walk-away systems have been duly covered. Both history and future of Laboratory Medicine have been presented as per the course requirements of most Para Medical Boards countrywide. The book is replete with flow diagrams, schematic pictures, and numerous tables and figures to make understanding an easier process.

Ce manuel a été élaboré conformément au programme de travail «Anatomie pathologique» et est destiné au développement des compétences professionnelles des étudiants de 2e année de la Faculté de médecine dentaire dans la discipline «Anatomie pathologique» dans la spécialité 31.05.03 Dentisterie. Le manuel comprend plusieurs chapitres, dont une description de la structure normale et de l'anatomie pathologique des maladies des organes dentaires en français. Le manuel est équipé d'un grand nombre de photographies, le matériel est présenté à un niveau théorique moderne.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой «Патологическая анатомия» и предназначено для освоения профессиональных компетенций студентами 2 курса стоматологического факультета по дисциплине «Патологическая анатомия» по специальности 31.05.03 Стоматология. Учебное пособие состоит из нескольких глав, включая описание нормального строения и патологической анатомии заболеваний органов зубочелюстной области на французском языке.
Пособие оснащено большим количеством фотографий, материал излагается на современном теоретическом уровне.

В учебном пособии приводятся современные материалы по этиологии, патогенезу, клинике, диагностике и терапии наиболее важных неотложных состояний, встречающихся в терапевтической практике, включает в себя разделы по кардиологии, аллергологии, гастроэнтерологии. В пособии содержатся контрольные вопросы для самоподготовки по изучаемым темам.
Пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, обучающихся по дисциплине «Внутренние болезни».

В учебном пособии представлены материалы, раскрывающие принципы диагностики и лечения в нейромышечной стоматологии и гнатологии на примере проблемы краниомандибулярной дисфункции. Представлен алгоритм пошаговой диагностики с использованием современных цифровых методов анализа параметров краниофациального комплекса, методика экспресс-диагностики наличия признаков краниомандибулярной дисфункции на стоматологическом приеме. Описан подход к лечению пациентов с помощью методики последовательной смены миорелаксирующей и стабилизирующей капп в качестве предпротетической подготовки в аспекте нейромышечной стоматологии и гнатологии.

Учебное пособие иллюстрировано фотографиями, в том числе на основе собственных материалов. Издание предназначено для самостоятельного изучения основ гнатологии и нейромышечной стоматологии студентами стоматологических факультетов, обучающимися по специальности 31.05.03 «Стоматология», составлено в соответствии с новой рабочей программой дисциплины «Гнатология» и нацелено на освоение обучающимися по специальности 31.05.03 «Стоматология» компетенций УК-1.2.3, УК-2.2.1, ОПК-1.2.1, ОПК-5.2.1, ПК-1.1.3, ПК-1.2.1.

Updated as per the competency based medical education curriculum (NMC). Focuses on the topics asked more frequently in pre-PG examinations. Most suitable for undergraduate and postgraduate aspirants. May serve as a last moment revision book for MD/DA/DNB students. A quick reference for practicing anesthetists. Text is divided into nine sections to increase the comfort of reading. The most important points are presented in italics. Key points are given at the end of each chapter. Wherever feasible, a summary of topics has been presented in a tabular form. Commonly encountered controversies have been tried to be resolved as far as possible. The most recent advances in drugs, equipment, and techniques have been incorporated. Cardiopulmonary resuscitation (CPR) guidelines are based on the American Heart Association (AHA), 2020, update. All recent modes of ventilation have been included.

Richly illustrated, easy to understand, and student-friendly book , Text enhanced by 193 illustrations, 66 tables, 61 boxes, 18 gross photographs of specimens and instruments, and 4 photomicrographs , Divided into 4 sections, namely General Pathology (Chapters 1 to 8), Systemic Pathology (Chapters 9 to 18), Clinical Pathology (Chapters 19 to 30), and Genetics (Chapters 31 to 37) , Includes chapter outline at the beginning of each chapter , Concise text in bullet for easy review and recollection , Highlights important points to be remembered during examination in bold letters , Provides self-assessment exercises at the end of each chapter: 21 Essay questions, 186 Short answer questions and 92 , Multiple choice questions (MCQs). , Glossary for ready reference.

Fully updated with ICD-11 classification of diseases. Content is as per NMC competencies guidelines of CBME curriculum. Conceptual and clinically oriented content text updated with recent advances in psychiatry. Written in a simple, easy-to-understand language for better retention. Concepts explained with clinical examples and case-based questions are incorporated at end of chapters.

Serves as a basic understanding of the wide diagnostic capability of ultrasonography in obstetrics and gynecology. Several new chapters have been added in order to cover in a simple and basic way all aspects of ultrasound in obstetrics and gynecology An essential educational tool not only for physicians involved in fetal medicine, gynecology and infertility, but also for ultrasound technicians and midwifes The basic knowledge of ultrasonography in obstetrics and gynecology following the reading of this book can be expanded by reading the more specialized books of the rich Donald School Library.