Пособие подготовлено в соответствии с учебным планом учебных дисциплин «Терапевтическая стоматология», «Одонтология», «Эндодонтическая подготовка и реставрация зубов» для специальности 31.05.03 Стоматология. В учебном пособии представлены сведения об ошибках и осложнениях, которые могут возникать при проведении эндодонтического лечения пульпитов и периодонтитов. Освещены основные причины ошибок, профилактика, а также пути их устранения. Пособие иллюстрировано фотографиями рентгенограмм собственных клинических случаев.
Предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Стоматология.

В учебно-методическом пособии представлена информация о клинической психопатологии детского возраста. Рассмотрены факторы риска развития психических расстройств, кризовые этапы в становлении детской психики. Освещены вопросы общей психопатологии и частной психиатрии. Описаны особенности психических расстройств в разные периоды детства. Представлены подходы к коррекции психопатологических нарушений. Пособие предназначено для логопедов, сурдо-, тифло- и олигофренопедагогов, психиатров, психотерапевтов, педиатров, врачей общей практике, клинических интернов и ординаторов, клинических и практических психологов.

Пособие посвящено вопросам судебно-психиатрической экспертизы лиц совершивших преступление в состоянии алкогольного опьянения, требующей незамедлительного, обстоятельного изучения и решения проблемы. Острая алкогольная интоксикация способствует проявлению насилия, коррелирует с его жестокостью и тяжестью, влияет па планирование преступления, так или иначе отражает криминальное прошлое данной личности, его социально-ролевые установки, облегчает осуществление суицидальных намерений. В представленных материалах освещаются наиболее распространѐнные виды алкогольного опьянения, анализируются причины и факторы, способствующие их распространению. В пособии представлены современные вопросы судебно-психиатрической экспертизы лиц совершивших преступление в состоянии алкогольного опьянения.

Учебное пособие содержит теоретические, методические и практические материалы по организации и проведению подвижных игр с глухими и слабослышащими детьми в образовательных учреждениях. Игровая деятельность позволяет увеличить двигательную активность, восполнить дефицит положительных эмоций, активизации внимания, памяти, мышления, формированию навыков общения, а также социализации личности. Содержание учебного пособия разработано с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья детей с нарушением слуха.

Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

В настоящем руководстве представлены основные темы образовательного курса по дисциплине «Общая патология», реализующейся для студентов, обучающихся по специальности 37.05.01 - Клиническая психология. Темы сопровождаются контрольными вопросами, практическими работами и справочными материалами. Для самостоятельной работы и контроля усвоения знаний разработаны тестовые задания и ситуационные задачи, позволяющие студентам оценить уровень самоподготовки к занятию. Руководство иллюстрировано таблицами, схемами и рисунками.

Для родителей естественно заботиться о здоровье своего ребенка, следить за его состоянием и обращаться к врачу в случае болезни. Но иногда мать, которая уверяет врачей, что ребенок тяжело болен и нуждается в постоянном уходе, лекарственной поддержке и процедурах, не здорова сама. У матери Ольги Ярмолович были ярко выраженные признаки делегированного синдрома Мюнхгаузена - редкого состояния, при котором родители намеренно вызывают у ребенка болезни или выдумывают их, чтобы обратиться за медицинской помощью. Ольга выросла и поняла, что ее диагнозы были вымышленными, тонны лекарств - ненужными, а обследования - калечащими тело и психику. Она написала откровенную и пронзительную историю о своем детстве, окрашенном цветами больничных палат. Это не просто первая в России книга о делегированном синдроме Мюнхгаузена, это история выживания, обретения зрелости и свободы от жестокого родителя и внутренних демонов, передающихся по наследству.

Instructions for laboratory training in General Microbiology and Immunology for students of the faculty of General Medicine were compiled according to basic educational plan and program, approved by Ministry of Health Care of Republic of Belarus. The plan, schedule of laboratory training and basic practical skills in general microbiology and immunology are presented in this workbook.
The instructions are prepared for medical students of higher educational establishments.

Посмертные судебно-психиатрические экспертизы являются важными и наиболее сложными видами экспертиз, требующие необходимость дифференцированного подхода при вынесении экспертного заключения. Настоящее пособие раскрывает особенности производства посмертных судебно-психиатрических экспертиз, и предназначено для интернов, ординаторов, врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования.

В учебно-методическом пособии представлены эффективная методика клинического обследования жевательной мускулатуры, позволяющая диагностировать различия тонуса мышц, участки гипертонусов, триггерные зоны и триггерные точки, расположенные в жевательных мышцах. Приведены сведения о строении и функциях жевательных мышц.

Пособие предназначено для врачей-стоматологов, врачей-неврологов. Пособие может использоваться врачами ординаторами и студентами стоматологического факультета как дополнительная учебная литература.

Петр Петрович Кащенко (1858-1920) прославился как руководитель нескольких психиатрических больниц - в Нижнем Новгороде, Санкт-Петербурге и Москве. Последняя из них, самая известная, сегодня уже не носит имя Кащенко, но оно прочно вошло в массовое сознание и даже в фольклор, став символом «карательной психиатрии». Это в высшей степени несправедливо: ведь Петр Петрович всю жизнь боролся за гуманное отношение к пациентам, за их возвращение к нормальной жизни при помощи не только лекарств, но и общения, физического труда, а также музыки - второй после медицины любви доктора Кащенко. О его непростой жизни, о том вкладе, который он внес в теорию и практику лечения душевнобольных, рассказывает книга исследователей Анны Ветлугиной и Дмитрия Максименко.

Учебное пособие содержит основные вопросы стоматологии. В нем освещены понятие стоматологии, ее задачи и разделы, организация стоматологической помощи в Российской Федерации, методы асептики и антисептики, написание документации, этика и деонтология в стоматологии; также оно включает информацию об анатомическом и гистологическом строении зубов, сроках их прорезывания.

Учебное пособие разработано по дисциплине «Патологическая анатомия - патологическая анатомия головы и шеи» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальности «Стоматология».

В учебном пособии представлен теоретический материал, перечень макропрепаратов и микропрепаратов, демонстрирующих типовые проявления патологических процессов. В цветных иллюстрациях и в описании микропрепаратов сделан акцент на наиболее важных гистологических изменениях, позволяющих на светооптическом уровне диагностировать и дифференцировать состояния, отклоняющиеся от нормы, в том числе с использованием различных гистологических окрасок. Пособие помогает выделить главные аспекты изучаемых патологических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс.