As per Competency-based Medical Education- Includes 8 sections containing 64 exercises prepared on the pattern of practical class of students: Basic Techniques in Pathology, General Principles of Pathology, Basic Diagnostic Cytology, Haematology, Lymphoid Tissues and Transfusion, Clinical and Applied Pathology, Pathology of Systems, Basics of Autopsy Pathology, and Appendices (Common Instruments in Pathology, Common Similes in Pathology, and Normal Values). Colour-coded Stratification of Competencies- Colour-coded list of competencies/outcomes as per CBME curriculum given in the beginning of each exercise for segregating them in accordance with their relative significance and requirement of the students as: Core (Must Know), Non-core (Desirable to Know), Integrated Learning, and Additional knowledge. Newer Images of High Quality- Many gross and microscopic images added and several replaced with better quality, adding more value and clarity in understanding morphologic pathology for the beginner students. Key Questions for Viva Voce- Important short questions with their brief answers at the end of each exercise, based on the core content covered in that exercise. These are the usual questions which the students are often asked in their viva voce, in ward rounds or in clinic which is likely to help the students in facing exam confidently and for self-test. Complimentary Online Learning Resource- Includes two sections: a section on 10 structured CPCs (text and illustrations) representing different organ systems and common diseases, and the second section on Quick Review of Pathology Museum that includes images and legends of 108 gross specimens from pathology museum of common conditions for quick review of must know specimens for students.

After the overwhelming response to the first edition, the authors have teamed again to compile a Step-by-Step ultrasound book in infertility. This book has simplified the approach to infertility by introducing a lot of flowcharts, tables, and clear images to understand the normal and abnormal in male and female infertility.

В руководстве представлены возможности биохимических тестов для посмертной диагностики прижизненных метаболических нарушений, установления причин смерти и определения посмертного интервала с позиций доказательной медицины.
Приведены значения посмертных референтных и нормальных интервалов биохимических показателей для различных биологических жидкостей. Детально изложены закономерности изменения биохимических показателей в посмертном периоде и их возможности по точной оценке времени смерти. Всесторонне рассмотрены подходы к оценке результатов биохимических тестов.
Руководство предназначено для патологоанатомов, судебно-медицинских экспертов, врачей общей практики, терапевтов, эндокринологов, кардиологов, врачей клинической лабораторной диагностики, преподавателей, аспирантов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.

В руководстве, посвященном клинической диагностике заболеваний нервной системы, особое внимание уделено описанию неврологических симптомов и синдромов, а также клинической характеристике основных нозологических форм. Восприятие материала облегчают приводимые таблицы и иллюстрации. В книге нашли отражение результаты клинической и научно-исследовательской работы сотрудников кафедры нервных болезней Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова, данные классической неврологической литературы по клинической диагностике и последние достижения клинической неврологии.
Руководство предназначено для врачей-неврологов, нейрохирургов, терапевтов, психиатров.

В учебном пособии отражены основные требования к выписыванию рецептов на лекарственные препараты. Указаны основные требования к оформлению рецептурных бланков, представлены документы, регламентирующие выписывание рецептов на лекарственные средства различных групп. Приведены примеры выписывания лекарственных препаратов, рекомендованных к запоминанию при подготовке обучающихся к промежуточной аттестации по дисциплине Фармакология, итоговому зачету по дисциплине Клиническая фармакология и государственной итоговой аттестации. Рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные образовательные программы высшего образования специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

The book has been thoroughly revised and updated. The multicolour format has seen great improvement. More clinical photographs have been added in the text for better understanding of the orthopaedic conditions. New surgical photographs have been put wherever necessary. This has been greatly appreciated, as it is a great boon for the physiotherapy students, for they seldom get a chance to witness live surgeries in their career. Getting an insight into the operative pictures with help them understand the treatment of orthopaedic conditions better, and this will make them better physiotherapists. Lots of new X-rays have been added to enhance and enrich their clinical knowledge. Plenty of orthopaedic techniques like reduction of a fracture or a dislocation have been shown for their understanding of the treatment of common orthopaedic conditions. All the attractive features of the previous edition like short summaries, mnemonics, anecdotes, etc. have been retained, as it has been very much appreciated by the physiotherapy fraternity.

Учебно-методическое издание используется для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Фармакология» и предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

Учебно-методическое пособие по курсу психология для студентов факультета клинической психологии разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология приказа Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».

Учебно-методическое пособие содержит учебный материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по дисциплине.

The book is designed for radiology residents preparing for their Fellowship or Board Examinations. It is written in clear, lucid language and well laid out, and easy to follow and understand. Conventional procedures and applications have been incorporated. Each case is preceded by a short clinical history, the major radiological features of the images, the diagnosis, a short discussion, and suggestions for further reading. Readers are advised to make their own assessment of the images before referring to the description and the diagnoses.

This book on microbiology is as per new INC syllabus for GNM. Edited by the experienced faculty in Nursing. Simple and easy-to-understand language makes it a delight to read. Well-illustrated with relevant diagrams, images, and tables. MCQs, short notes, and long questions in each chapter.

Методические указания для проведения практических занятий по дисциплине «Основы микробиологии» составлены в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта ФГОС СПО.

Fully updated with ICD-1 1. Updated with INI-CET pattern questions. Updated with recently asked topics like Mental Healthcare Act. Concise theory. Genuine questions with explanations. Controversial questions fully explained. Includes image-based questions. Written in a simple, easy-to-understand language. Latest questions with explained referenced answers.