Представлены основные показатели физического развития, функционального состояния сердечно-сосудистой и вегетативной нервной систем детей и подростков, а также материалы об адаптивных реакциях детей дошкольного, школьного возрастов и студентов на различные виды нагрузки, в том числе техногенное воздействие и занятие спортом. На основе анализа литературных данных и результатов собственных исследований рассмотрены некоторые особенности компенсаторно-приспособительных возможностей растущего организма.

Монография может быть полезна специалистам Роспотребнадзора, преподавателям, студентам и аспирантам медицинских и педагогических вузов, а также широкому кругу лиц, занимающихся проблемами оценки и сохранения здоровья подрастающего поколения.

Настоящее учебное пособие посвящено актуальным вопросам ведения беременности врачом-терапевтом при условии наличии у женщины соматической патологии. Даны конкретные рекомендации по решению вопросов целесообразности сохранения беременности, способы коррекции сопутствующей патологии с минимальным риском для матери и плода. Представлены особенности диспансерного наблюдения за беременными, страдающими соматическими заболеваниями. В учебном пособии освещены новейшие аспекты диагностики и лечения наиболее часто встречающихся заболеваний терапевтического профиля у беременных.

В учебном пособии представлен механизм аттестации преподавателей медицинских вузов, включающей ее нормативно-правовое и технологическое обеспечение. Все материалы подготовлены с учетом изучения опыта проведения аттестации преподавателей на медицинских факультетах Страсбургского, Рурского, Римского, Люксембургского университетов.
Издание адресовано преподавателям медицинских вузов, повышающим психологопедагогическую квалификацию в системе постдипломного образования, а также обучающимся по программе «Преподаватель высшей школы».

Методические рекомендации посвящены написанию учебной истории болезни травматолого-ортопедического больного. Предназначены для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальностям 060101 «Лечебное дело (врач)», 060101 «Лечебное дело (врач общей практики)», 060104 «Медико-профилактическое дело (врач)», 060103 «Педиатрия (врач)» при освоении программы по дисциплине «Травматология и ортопедия».

Задачей настоящего издания является обобщённое изложение материала, положений и принципов по функциональному анализу и методам количественного определения органических лекарственных веществ, важных для провизоров-интернов, обучающихся по специальности «фармацевтическая химия, фармакогнозия», что облегчит систематизирование и углубит знания в области анализа органических фармацевтических субстанций, экстемпоральных, готовых лекарственных форм, содержащих органические вещества, и лекарственного растительного сырья. Подробно излагаются вопросы качественного и количественного определения объектов фармацевтического анализа в условиях аптечных и заводских фармацевтических организаций.
Учебно-методическое пособие иллюстрировано 12 таблицами, для проверки уровня знаний включены 100 тестовых проверочных заданий и ситуационные задачи.
Предназначено для провизоров-интернов, кроме того, может использоваться провизорами-аналитиками в практической деятельности.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям по фармацевтической химии студентов 3 курса очного отделения фармацевтического факультета.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям по фармацевтической химии студентов 3 курса очного отделения фармацевтического факультета.

В учебном пособии изложены вопросы хирургической анатомии печени. Представлена классификация портальной гипертензии, освещены вопросы этиологии и патогенеза. Рассмотрены современные подходы в диагностике и лечении портальной гипертензии. Определены показания к выполнению различных методов лечения.
Пособие предназначено для врачей – интернов, клинических ординаторов, хирургов, онкологов, гастроэнтерологов, а также для врачей других специальностей.

В учебном пособии представлен основной теоретический материал программы по дисциплине "Информатика" для студентов высших медицинских учебных заведений.

Монография посвящена новой для отечественной наркологии проблеме − влиянию гендерного типа больного на формирование клинической картины алкоголизма. Особое внимание уделено дифференцированным программам лечения и профилактике рецидивов заболевания для пациентов с разными гендерными типами, оценена их сравнительная эффективность.
Для врачей-наркологов, курсантов факультета повышения квалификации медицинских вузов, преподавателей кафедр психиатрии и наркологии.

В учебное пособие вошел материал, отражающий современные клинико-морфологические представления, принципы классификации и особенности патоморфоза основных патологических процессов. В пособии отражены современные представления об этиологии, патогенезе, классификациях, морфологических проявлениях, осложнениях и возможных исходах основных групп заболеваний. Для каждого практического занятия приведены перечень макропрепаратов, описание гистологических препаратов, вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых патологических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Данное пособие составлено в соответствии с учебной программой по патологической анатомии для студентов, обучающихся по специальности «лечебное дело», утвержденной Министерством здравоохранения Российской Феде-рации.

Во 2-м, переработанном и дополненном, издании учебного пособия в систематической форме изложены методы исследования объективного статуса ребенка, указана последовательность применения различных методических приемов, приведены нормативы, протоколы обследования различных органов и систем.
Пособие предназначено для студентов педиатрического факультета медицинских вузов.