Учебно-методическое пособие содержит дневник по окончании научно-исследовательской практики (практике по получению первичных навыков научно-исследовательской работы), индивидуальное задание и рекомендации по его выполнению, рабочий график проведения практики, отчет о проделанной работе, отзыв руководителя практики, перечень умений и навыков, которыми должен овладеть обучающийся по окончании практики. В пособии представлены структура и примерная тематика научно-исследовательской работы в рамках прохождения практики, и даны рекомендации по выполнению индивидуального задания на практику.

Настоящее пособие посвящено теории государства и права, отдельным основным отраслям российского права, медицинского законодательства и содержит теоретическое изложение учебного материала, контрольные вопросы по каждой теме, перечень рекомендуемой литературы, а также примерные темы рефератов.

Использование данного пособия способствует привитию студентам правовой и политической культуры, уважения к закону и бережного отношения к социальным ценностям правового государства, жизни, здоровью, чести и достоинству гражданина; дает возможность систематизировать и конкретизировать полученные знания, сосредоточить свое внимание на основных понятиях, терминах и характеристиках основных правовых институтов.

Учебное пособие «Основы права» предназначено для студентов-бакалавров направления подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» очной и заочной форм обучения.

Учебно-методическое пособие посвящено изучению околощитовидных желез, их развития, физиологии, а также роли в регулировании процессов жизнедеятельности организма человека. Подробно рассмотрены вопросы эпидемиологии, этиологии и патогенеза первичного гиперпаратиреоза, обобщены знания о вторичном, третичном гиперпаратиреозе и других патологических состояниях околощитовидных желез. Представлены дифференциально-диагностические и тактические алгоритмы верификации первичного гиперпаратиреоза и его осложнений.

Предназначено для студентов 4-6 курсов лечебного факультета, врачей общей практики, эндокринологов, терапевтов.

В учебно-методическом пособии рассмотрены основные вопросы эпидемиологии, клиники, диагностики, лечения и профилактики гриппа и ОРВИ.

Настоящее учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело.

Предназначено для студентов старших курсов и клинических ординаторов.

Учебное пособие составлено в соответствии с образовательным стандартом и профессиональной образовательной программой обучения по специальности 31.05.02 Педиатрия для студентов высших медицинских учебных заведений. В настоящем пособии освещены вопросы патогенеза, диагностики, дифференциальной диагностики и принципов терапии различных видов анемии у детей, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему медицинскую помощь детям и подросткам.

Пособие предназначено в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В данном учебном пособии рассматриваются все этапы дентальной имплантации: от подготовки к операции до послеоперационного периода ведения пациентов. Разделы пособия содержат клинические примеры установки дентальных имплантатов, а также осложнений, возникающих на хирургическом этапе имплантологического лечения больных. Пособие иллюстрировано цветными фотографиями, облегчающими восприятие излагаемого материала.

Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, ординаторов, ассистентов профильных кафедр, практикующих врачей-имплантологов, а также врачей, обучающихся на факультетах дополнительного профессионального образования.

Учебно-методическое пособие направлено на приобретение студентами навыков дифференциальной диагностики различных заболеваний, клинического исследования и лечения хирургических больных.

Учебно-методическое пособие предназначено студентам 3-4 курса педиатрического факультета ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Педиатрия», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

В учебном пособии излагаются основы общей биохимии. Изложен краткий теоретический материал для самостоятельной подготовки к практическому занятию. Также учебное пособие содержит список вопросов для тестирования, самоконтроля и множество иллюстраций для облегчения усвоения материала.

Задача учебного пособия: научить студента биохимическим умениям, необходимым для решения практических медицинских проблем, уметь применять знания о молекулярных основах функционирования биологических систем, клеток, органов и тканей организма при изучении клинических дисциплин и при профессиональной врачебной деятельности.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.

Учебное пособие по хирургическим болезням подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, ООП основной рабочей программе по дисциплине «Госпитальная хирургия» и действующего учебного плана.

В пособии излагаются современные методы диагностики и лечения в хирургии, утвержденные хирургической частью практических занятий весеннего семестра, а также методика отработки навыков по хирургии в условиях симуляционного центра. Предназначено для обучающихся 6 курса по специальности 31.05.01 - Лечебное дело. Госпитальная хирургия.

Иллюстрированный материал заимствован из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования.

Учебное пособие составлено на основании ФГОС ВО (2020), ООП по специальности 31.08.19 Педиатрия (2022), учебного плана по специальности 31.08.19 Педиатрия (2022), рабочей программы дисциплины «Педиатрия» (2018).

Предназначено для самостоятельной аудиторной работы ординаторов по специальности 31.08.19 Педиатрия в целях освоения профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8.

Отражает современные представления о микробиоте кишечника, нормобиоты кишечника у детей, представления о дисбактериозе кишечника, современные трактовки роли дисбактериоза кишечника при хронических дерматозах. Представлены методы лабораторной диагностики дисбактериоза кишечника и современные методы коррекции.

The tutorial has been prepared according to the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the specialty 31.05.01 "General Medicine" (2020), the current working program (2022) for studying the discipline "Neurology, Neurosurgery".

The tutorial outlines the basics of general neurology in a brief form: anatomical and physiological features of various parts of the nervous system, theprinciples of topical diagnostics, as well as the main approaches to examinе patients with neurological disorders. The level of the material presentation meets modern requirements and allows optimizing the organization and management of students' self-guided work. The tutorial contains tests, clinical cases that will help in the studying process. It is intended for students in the main educational program of higher education in the specialty 31.05.01 "General Medicine".

Recommended for publishing by the Coordination Scientific-Methodological Council and approved by the decision of the Editorial and Publishing Council of the FSBEI HE «Bashkir State Medical University» оf The Ministry оf Healthcare оf Russia.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, основной образовательной программой (ООП) по специальности 31.05.01 -«Лечебное дело», действующего учебного плана по специальности «Лечебное дело» и рабочей программы дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение».

Изложены виды, условия, формы и порядок оказания медицинской помощи, номенклатура медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь по профилю «акушерство и гинекология», задачи, структура и показатели деятельности женских консультаций и родильных домов. Материалы учебного пособия позволяют приобрести обучающимся знания, умения и навыки в организации медицинской помощи женщинам, в анализе и оценке показателей деятельности медицинских организаций и могут быть использованы при подготовке к практическим занятиям, экзаменам и при проведении научно-исследовательских работ.

Оснащено контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами с эталонами ответов и списком рекомендуемой литературы.

Предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 - «Лечебное дело» по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение».