Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 Стоматология, утвержденной Министерством образования и науки РФ «09» февраля 2016 г., действующим учебным планом и рабочей программой по дисциплине «Анатомия» (2017 г).
В введении даны общие рекомендации по работе с анатомическими препаратами.
Предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» – 31.05.03.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 Стоматология, утвержденной Министерством образования и науки РФ «09» февраля 2016 г., действующим учебным планом и рабочей программой по дисциплине «Анатомия» (2017 г).
В введении даны общие рекомендации по работе с анатомическими препаратами.
Предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» – 31.05.03.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 Стоматология, утвержденной Министерством образования и науки РФ «09» февраля 2016 г., действующим учебным планом и рабочей программой по дисциплине «Анатомия» (2017 г).
В введении даны общие рекомендации по работе с анатомическими препаратами.
Предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» – 31.05.03.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 Стоматология, утвержденной Министерством образования и науки РФ «09» февраля 2016 г., действующим учебным планом и рабочей программой по дисциплине «Анатомия» (2017 г).
В введении даны общие рекомендации по работе с анатомическими препаратами.
Предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» – 31.05.03.

Учебное пособие составлено на основании рабочей программы «Факультетская педиатрия» (2021), действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.02 - «Педиатрия».

Изложены современные представления об этиологии, патогенезе и клинике анемии у детей сописанием практического применения знаний в рамках компетенций будущего специалиста. В изданииизлагаются вопросы диагностики и дифференциальной диагностики, лечения и профилактике анемии разной этиологии. Представлены контрольные вопросы к собеседованию, примеры тестовых заданий и ситуационных задач, эталоны ответов к тестам и ситуационным задачам, перечень основной и дополнительной литературы.

Предназначено для самостоятельной аудиторной работы студентов по дисциплине «Факультетская педиатрия», обучающихся по специальности 31.05.02 - «Педиатрия».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и ООП специальности «Педиатрия» для изучения дисциплины «Факультетская педиатрия» на основании рабочей программы и действующего учебного плана.
Пособие содержит основные понятия об аномалиях конституции (диатезах) у детей, их клинические проявления, предрасположенность к определенным группам заболеваний при каждом виде диатеза у детей, меры профилактики.
Оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами, содержит эталоны ответов и приложения.
Предназначено для самостоятельного изучения обучающихся IV курса педиатрического факультета по основной образовательной программе высшего образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 – Лечебное дело для изучения дисциплины Поликлиническая терапия, на основании рабочей программы (2018 г.).
В пособии излагаются современные подходы в диагностике, лечении, экспертизе трудоспособности при артериальной гипертензии в практике терапевта поликлиники, представлены тестовые задания и ситуационные задачи. В современных условиях особую актуальность приобретает подготовка высококвалифицированных врачебных кадров, способных решать задачи, связанные с медицинским обслуживанием населения на амбулаторном этапе, в том числе с формированием компетенций по ранней диагностике, лечению артериальной гипертонии, применению лекарственных средств при лечении неотложных состояний (гипертонических кризов), экспертизы нетрудоспособности, диспансеризации и профилактики заболевания.
Учебное пособие предназначено для обучающихся 5,6 курсов медицинских вузов по специальности 31.05.01. Лечебное дело для освоения профессиональных (ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-15) компетенций.

Учебное пособие составлено на основании: ФГОС ВО 3++ по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки РФ 9.02.2016г, протокол No95; Учебного плана ООП ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», квалификация «Врач-лечебник», очной формы обучения, утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России 26.06.2021 г., протокол No 6. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры травматологии и ортопедии с курсом ИДПО БГМУ, от «3» июля 2021г. Протокол No 274.

Содержит основные принципы диагностики и лечения пациентов с патологией тазобедренных суставов с использованием современных технологий, включает тесты, ситуационные задачи и задания для выполнения на интерактивной доске. Является дополнением к учебнику «Травматология и ортопедия». Иллюстрации и рисунки взяты из сети интернет в открытом доступе.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.01.05 Лечебное дело. Учебное пособие содержит основные принципы диагностики и лечения пациентов с асептическим некрозом головки бедра с использованием современных технологий, включает тесты, ситуационные задачи. Рекомендовано к использованию в качестве дополнительного учебно-методического материала для студентов старших курсов по дисциплине «Травматология, ортопедия», по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 – Лечебное дело для изучения дисциплины Поликлиническая терапия, на основании рабочей программы (2018 г.).
Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем внутренних болезней – заболеваниям билиарной системы. Представлены современные данные этиологии и патогенеза, клинические проявления, основные методы исследования желчевыводящей системы, вопросы экспертизы нетрудоспособности и профилактики болезней билиарной системы. Приведены современные подходы к лечению согласно стандартам. Предложены тестовые задания, контрольные вопросы и задачи для самоконтроля усвоения темы.
Учебное пособие предназначено для обучающихся 5, 6 курсов по специальности Лечебное дело в целях освоения профессиональных компетенций (ПК-1, ПК-2, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-15).

Учебное пособие составлено на основании рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело в соответствии с ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта, а также рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия в соответствии с ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта, согласно учебным планам ООП ВО по указанным специальностям, современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

Представлен учебный материал по разделу «Болезни органов дыхания» в 2 частях.

В части I представлен учебный материал по темам «Пневмония» и «Острые инфекционные деструкции легких». По каждой теме изложены современные научные данные по этиологии, патогенезе, классификации, клинике, методах диагностики, лечения и профилактики заболеваний, способствующие формированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональных компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11. Для самоконтроля обучающимися сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу с учетом индикаторов достижения компетенций.

Учебное пособие составлено на основании рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело в соответствии с ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта, а также рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия в соответствии с ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта, согласно учебным планам ООП ВО по указанным специальностям, современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

В части II представлен учебный материал по темам «Хронический необструктивный бронхит. Хроническая обструктивная болезнь легких.

Бронхиальная астма». По каждой теме изложены современные научные данные по этиологии, патогенезе, классификации, клинике, методах диагностики, лечения и профилактики заболеваний, способствующие формированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональных компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11. Для самоконтроля обучающимися сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу с учетом индикаторов достижения компетенций.

Учебное пособие разработано на основе рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» (2021) для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта (2020), согласно учебному плану ООП ВО БГМУ (2021), современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

В учебном пособии определены учебные цели практических занятий в VII семестре, знания, практические навыки, умения, общепрофессиональные ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональные компетенции ПК-13, ПК-14, которые обучающиеся должны приобрести при изучении дисциплины «Факультетская терапия» согласно вышеуказанным документам. Рекомендован план самоподготовки к занятиям, представлена структура практических занятий, в том числе содержание самостоятельной контактной работы обучающихся под контролем преподавателя.

Для самоконтроля уровня сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу дисциплины с учетом Фонда оценочных материалов (2021) и индикаторов достижения компетенций.

Информационный раздел учебного пособия включает новые концепции этиологии и патогенеза заболеваний внутренних органов и их современные классификации, современные подходы к диагностике и лечению болезней и др. с учетом формирования определенных компетенций.