В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные нормированию и гигиенической оценке предметов детского обихода в соответствии с нормативно-правовыми документами в области нормирования на территории Российской Федерации. Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело» при подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Гигиена детей и подростков», а также при подготовке к Государственной итоговой аттестации, аккредитации выпускников по специальности «Медико-профилактическое дело» и в практической деятельности.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные профилактике и расследованию пищевых отравлений в соответствии с нормативно-правовыми документами в области нормирования на территории Российской Федерации.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело» при подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Гигиена питания», а также в подготовке к Государственной итоговой аттестации, аккредитации выпускников по специальности «Медико-профилактическое дело» и в практической деятельности.

Рассмотрены основные вопросы амбулаторной детской хирургии. Изложены принципы организации амбулаторной хирургической помощи детскому населению, в том числе применения стационарозамещающих технологий. В доступной форме представлены данные о клинической картине, методах диагностики, анестезиологическом обеспечении и лечении заболеваний по всем разделам хирургии и смежным хирургическим дисциплинам. В пособии представлены материалы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, предназначено для студентов, обучающихся по специальности педиатрия (060103 65).

В методическом пособии для врачей, интернов и клинических ординаторов представлены информационные материалы по этиологии, эпидемиологии, клиническим проявлениям, диагностике и хирургическому лечению воронкообразной деформации грудной клетки.
Пособие предназначено для врачей-детских хирургов, ортопедов и других специалистов, занимающихся костно-пластической хирургией.

В учебном пособии представлены общие вопросы детской хирургии: анатомо-физиологические особенности детского возраста, основные аспекты работы врача-детского хирурга, вопросы частной детской хирургии, а также материалы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие написано по дисциплине «Детская хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: Педиатрия и Лечебное дело.

Данное пособие содержит материал, отражающий современные данные о лечебно-диагностических концепциях основных врождённых и приобретённых хирургических заболеваниях детского возраста. В пособии раскрыты ключевые позиции, этиологии, патогенеза, классификации, клинических проявлений, диагностики, консервативного и хирургического лечения, возможных осложнений и исходов хирургических заболеваний у детей. Сделан акцент на эмбриопатогенез и пренатальную диагностику врождённых аномалий развития у детей. Пособие содержит перечень вопросов для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебное пособие «Детские хирургические болезни. Часть I», подготовлено по дисциплине «Детские хирургические болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов 5 курса, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Педиатрия».

В пособии изложены основные понятия, принципы и организационная структура паллиативной медицинской помощи. Освещены вопросы купирования хронического болевого синдрома, симптоматического лечения основных патологических синдромов, оказание паллиативной помощи при неонкологической патологии пациентам в терминальной стадии ряда заболеваний.

Данное пособие включает описание практических работ, направленных на освоение навыков работы с хемилюминометром и проведения хемилюминисцентного анализа. Может быть использовано при проведении практических занятий по дисциплинам «Квантовая биофизика» и «Общая биофизика». В описание практических занятий вошли теоретические основы используемых методов, практические подходы для выполнения работы, методы расчета исследуемых параметров, образцы таблиц, графиков, гистограмм, которые обучающиеся должны построить по полученным результатам, а также вопросы для самоподготовки к занятиям, контрольные вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебно-практическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: 30.05.02 – Медицинская биофизика, 30.05.01 – Медицинская биохимия, 30.05.03 – Медицинская кибернетика.

Психологический словарь содержит определение терминов и понятий психологических процессов, состояний и свойств личности, вопросы социальных групп, конфликтологии, психологии общения, основные направления и школы психологического знания. Предназначен для иностранных студентов медицинских вузов, аспирантов, интернов, ординаторов, преподавателей, врачей, владеющих французским языком, а также может быть использовано в качестве учебного пособия обучающимися на иностранных факультетах гуманитарных и социальных вузах Минобрнауки России.

В учебном пособии представлены эстетические аспекты ортопедического лечения, ортопедическое лечение некариозных поражений твердых тканей чешуйчатыми коронками (винир-коронками), ортопедическое лечение сочетанными (комбинированными) конструкциями зубных протезов при частичном отсутствии зубов, а также безметалловая керамика, показания к применению, методы изготовления ортопедических конструкций.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» при освоении дисциплины «Клиническая стоматология».

В учебном пособии представлены антропологические особенности патологии зубочелюстной системы, особенности специальных методов обследования, а также методы ортопедического лечения, применяемые при восстановлении нарушенных антропометрических параметрах.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» при освоении дисциплины по выбору «Антропологические особенности патологии зубочелюстной системы»

В учебном пособии представлены особенности патологии зубочелюстной системы при травмах и дефектах челюстно-лицевой области, а также методы ортопедического лечения, применяемые при челюстно-лицевом протезировании.
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета), утвержденным приказом Минобрнауки России от 09.02.2016 № 96.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» при освоении дисциплины «Челюстно-лицевое протезирование».