Предлагаемое учебное пособие позволит улучшить методику преподавания Цель данного учебного пособия - дополнить самостоятельную работу ординаторов при самоподготовке к практическим занятиям разделов «Акушерство», модуля «Акушерство» дисциплины «Акушерство и гинекология». Учебное пособие может быть использовано обучающимися педиатрического факультета в качестве дополнительной литературы, соответствует критериям ФГОС ВО (уровень подготовки кадров высшей квалификации - программа ординатуры по специальности 31.08.01. - Акушерство и гинекология), утверждённого Министерством образования и науки РФ (Приказ № 1043 от 25 августа 2020 года), основной образовательной программе высшего образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации - программа ординатуры по специальности 31.08.01. - Акушерство и гинекология), рабочей программе дисциплины «Акушерство и гинекология» модуля «Акушерство». Изображения, представленные в данном пособии, являются собственными наработками авторов.

Освящены вопросы патогенеза, современные принципы диагностической и лечебной тактики при беременности женщин с миомой матки. Пособие снабжено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов, предназначено для обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.01 - Акушерство и гинекология.

Учебное пособие предназначено для изучения основных приемов и манипуляций общего ухода за больными в Центре практических навыков с использованием существующих наглядных пособий и муляжей. Основное внимание уделено построению изучения манипуляций на основе современных стандартных технологий и алгоритмов, федеральных санитарных норм и правил, современных инструкций по технике безопасности медицинского персонала.

В учебном пособии представлены сведения по теме «Аномалии зубочелюстной системы. Дистальная окклюзия зубных рядов. Клиника, диагностика, лечение». Пособие иллюстрировано рисунками и фотографиями, выполненными авторами и заимствованными из иных источников. Для закрепления изученного материала пособие содержит тестовые задания и эталоны ответов к ним.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология», при изучении дисциплины «Ортодонтия и детское протезирование».

В учебно-методическом пособии изложены тестовые задания и клинические задачи, направленные на диагностику и лечение как острых состояний, так и хронических заболеваний органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, заболеваний желудочно-кишечного тракта и заболеваний почек.

Грамотная интерпретация представленных клинических, лабораторных и инструментальных данных поможет своевременно диагностировать клиническое состояние, а также назначить соответствующее лечение и определить дальнейшую тактику ведения пациента согласно современным рекомендациям и алгоритмам ведения больных, что, в конечном счете, будет способствовать формированию и укреплению клинического мышления студентов.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов лечебного факультета. Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. № 95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалиста). В пособии предложены информационный материал, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) «Первичная медицинская документация в работе участкового терапевта» в рамках учебной дисциплины «Поликлиническая терапия», позволяющие студентам освоить компетенции врача терапевта.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов лечебного факультета.
Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. № 95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалиста)».
В пособии предложены информационный материал, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) «Организация и проведение диспансеризации взрослого населения на терапевтическом участке» в рамках учебной дисциплины «Поликлиническая терапия», позволяющие студентам освоить компетенции врача-терапевта.

Учебное пособие содержит изложение основных понятий общей нозологии, таких как: норма, здоровье, болезнь, патологическое состояние, патологический процесс, патологические реакции, также представлено обобщенное изложение патофизиологических процессов, возникающих в ответ на общее и местное воздействие факторов внешней среды с которыми постоянно сталкивается человек. Рассматриваются вопросы причины и условий возникновения болезней, ее механизма развития, течения и исхода, роли наследственности, конституции и реактивности в патологии.
Для студентов направлений подготовки 33.05.01 (специалитет) - Фармация и 31.05.01 (специалитет) - Лечебное дело для студентов, обучающихся на языке посреднике.

Монография составлена авторами в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Патофизиология-патофизиология головы и шеи» по специальности 31.05.03 - стоматология. Авторами приведены обобщенные данные об изменениях органов и тканей полости рта при развитии таких типовых патологических процессов, как воспаление, аллергия, лихорадка, гипоксия, а также при заболеваниях крови, пищеварительной системы, печени, почек, сердечно-сосудистой и эндокринной систем, нарушении внешнего дыхания. Освещены вопросы тактики врача-стоматолога при лечении пациентов с сопутствующей соматической патологией.
Для врачей, преподавателей, аспирантов, исследователей, ординаторов и студентов, в частности, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальностям стоматологического профиля, терапии и общей врачебной практики.
Посвящается 145-летию НИУ «БелГУ».

Учебное пособие по дисциплине «Общая патология» предназначено для студентов, ординаторов всех форм обучения. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями по обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста с высшим образованием федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Фармация», а также в соответствии с учебной программой.

The textbook “Pathological anatomy. Systemic pathology” is intended for students studying in the language of the intermediary, areas of training 05.31.01 (specialty) - General Medicine. The textbook is compiled in accordance with the requirements for the mandatory minimum content and level of training of a specialist with higher education of the federal state educational standard of higher education in the direction of training "General Medicine", as well as in accordance with the curriculum.

Учебное пособие подготовлено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов в соответствии с компетенциями УМК и с рабочей программой учебной дисциплины патофизиологии, в основу которых положены требования ФГОСВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.01-Лечебное дело, 31.05.02 - Педиатрия, 32.05.01 - Медико-профилактическое дело, 31.05.03 - Стоматология.

Учебное пособие составлено в форме ответов на контрольные вопросы, включает теоретическую информацию по разделам «Общее учение о болезни», «Действие болезнетворных факторов внешней среды».

Учебное пособие по дисциплине «Частная патология» предназначено для студентов, ординаторов всех форм обучения. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями по обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста с высшим образованием федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Фармация», а также в соответствии с учебной программой. Изложены основные медицинские термины, определения и положения о морфологических особенностях основных групп заболеваний человека. Описаны важные группы болезней человека и их отдельные наиболее распространенные нозологии. Дается представление об этиологии, патогенезе и структурных изменениях при этих заболеваниях.