Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Металлоорганическая химия

Эльшенбройх К.,

Метанол и энергетика будущего

Ола Дж., Гепперт А.

Метафизика памяти

Губин В. Д.,

50 ₽ /1 мес.

Метафора Отца и желание аналитика. Сексуация и ее преобразование в анализе

Смулянский А. Е.,

69 ₽ /1 мес.

Книга философа и психоаналитика Александра Смулянского посвящена исследованию сопряжения между метафорой Отца и инстанцией «желание аналитика». Жак Лакан, проводивший такое исследование в середине ХХ века, не представил его результаты в связи с изгнанием в 1963 г. из Международного психоаналитического сообщества и лишением права готовить аналитиков. Так и не прорисованное сопряжение между отцовской метафорой и инстанцией «желание аналитика» привело к тому, что аналитический дискурс вскоре после смерти Лакана претерпел слияние с дискурсом университета, в котором это желание заняло служебное место в качестве одного из регуляторов поведения аналитика на сессиях, а затронутый Лаканом вопрос о его неприрученных и неисследованных источниках был снят с повестки. Цель книги — вернуться к этому вопросу, проследить происхождение желания аналитика из желания Фрейда и исследовать на этой основе причины возникновения психоаналитической практики, одновременно обосновывая неустранимость ее непрекращающихся внутрицеховых конфликтов. Издание адресовано психологам, психоаналитикам, философам, исследователям культуры.

Метафорические карты. Руководство для психолога

Кац Г. Б., Мухаматулина Е. А.

56 ₽ /1 мес.

Метод убеждения

Вернон Д.,

23 ₽ /1 мес.

Методика решения задач по химии

Валуева Т. Н., Краснова А. М.

23 ₽ /1 мес.

Методические рекомендации по производственной практике в детском амбулаторно-поликлиническом учреждении

Ильенко Л. И., Луценко Н. Н.

30 ₽ /1 мес.

Методические рекомендации по разработке фондов оценочных средств

Кабанова Т. А., Новиков В. А.

18 ₽ /1 мес.

Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным приказом Минобрнауки России от 06.04.2021 No 245; Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 No 464; Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 No 499.

Целью настоящих рекомендаций является методическая помощь преподавателям, участвующим в реализации основных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, а также дополнительных профессиональных программ, в эффективном и комплексном использовании современных тестовых технологий для оценки качества результатов обучения.

Методические рекомендации предназначены для разработчиков рабочих программ дисциплин (модулей), практик, программ промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости, а также оценочных материалов (фондов оценочных средств) с целью выполнения лицензионных и аккредитационных показателей.

В методических рекомендациях приведены общие принципы и последовательность основных этапов разработки теста - от постановки цели тестирования, планирования и разработки теста до получения и статистической обработки результатов тестирования.

Методические рекомендации по учебной практике в детском амбулаторно-поликлиническом учреждении

Ильенко Л. И., Луценко Н. Н.

39 ₽ /1 мес.

Методология и бухгалтерский учет банковских розничных платежей: карты, переводы, чеки

Кузнецов В. А., Шамраев А. В.

Методология исследования в клинической психологии

Кельмансон И. А.,

59 ₽ /1 мес.

← 1 … 54 55 56 … 835 →