Настоящее пособие предназначено для учащихся 9-х классов, которые планируют поступать в 10-й класс Лицея НИУ ВШЭ. В пособии приведены демоварианты первого и второго этапов вступительных испытаний в 10-й класс Лицея НИУ ВШЭ, разборы заданий из этих вариантов, описаны критерии оценивания. Представлены варианты для самостоятельной подготовки к первому и второму этапам вступительных испытаний в 10-й класс.

Настоящее пособие предназначено для учащихся 8-х классов, которые планируют поступать в 9-й класс Лицея НИУ ВШЭ. В пособии приведены демоварианты 1-го и 2-го этапов вступительных испытаний в 9-й класс Лицея НИУ ВШЭ, разборы заданий из этих вариантов, описаны критерии оценивания. Представлены варианты для самостоятельной подготовки к вступителным испытаниям 1-го и 2-го этапов в 9-й класс.

В книге рассмотрены основные вопросы медицинской биофизики в русле учебной программы, построенной в соответствии с системой физических и физико-химических процессов, лежащих в основе жизни. В учебнике пять разделов: транспорт веществ через биологические мембраны (биомембранология), биоэнергетика, биологическая электродинамика, биомеханика, информация и регулирование в биологических системах. В каждом из разделов приводятся примеры нарушения основных биофизических процессов при патологии. В Приложении представлены справочные таблицы физических констант и единиц перевода в СИ.
Издание соответствует государственным образовательным стандартам учебных дисциплин «Медицинская биофизика» направления бакалаврской подготовки «Техническая физика», специальностям «Биоинженерная физика» и «Медицинская биофизика».
Учебник предназначен для студентов технических университетов и в качестве дополнительной литературы для студентов медицинских вузов.

Настоящее учебно-методическое пособие рекомендовано учебно-методической комиссией факультета стоматологии и медицинских технологий Санкт-Петербургского Государственного университета к использованию на практических занятиях для студентов и аспирантов, обучающихся по программе курса медицинской вирусологии, протокол № 5 от 17 января 2017 г. Пособие составлено в соответствии с модульной системой обучения. Вводные указания предназначены для прочтения обучающимися перед началом каждого модуля. Они имеют цель ориентировать обучающихся в общем направлении проводимого практикума, но не заменяют собой учебник.

Издание посвящено современным вопросам медицинской генетики. В нем изложены основы биологии клетки, молекулярной и общей генетики, подробно описаны методы медицинской генетики, в которой более широко представлены технологии классической и молекулярной цитогенетики, молекулярной генетики. Приведены основные способы картирования генома человека. Представлено применение новейших методов лабораторной генетики в клинической онкогематологии, общей онкологии, педиатрии, кардиологии и биодозиметрии. Рассмотрены примеры наследственных болезней человека и их генетическая характеристика. Многочисленные иллюстрации и таблицы облегчают восприятие материала.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, а также может представлять интерес для медицинских генетиков, биологов, врачей различного профиля.

Издание содержит сведения о биологических и экологических свойствах простейших, гельминтов, членистоногих, имеющих медицинское значение, об их роли в патологии человека, лабораторной диагностике и основных принципах борьбы с инвазионными заболеваниями и переносчиками возбудителей инфекционных болезней и их профилактике.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов лечебного и медико-профилактического факультетов, иностранных студентов медицинских институтов, интернов и ординаторов, эпидемиологов, паразитологов, дезинфектологов.

В предлагаемом учебном пособии представлены описания паразитов (простейших, гельминтов и членистоногих), которые являются возбудителями наиболее распространенных заболеваний человека. Материал, представленный в пособии, рассчитан на изучение медицинской паразитологии в течение одного семестра.
Все разделы пособия хорошо иллюстрированы схемами, таблицами, рисунками и фотографиями изучаемых паразитов. В конце каждой главы приведены вопросы для контроля полученных знаний, а также ситуационные задачи и тестовые задания для самоконтроля.

Для студентов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Фармация», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».
Издание подготовлено на кафедре биологии и общей генетики медицинского факультета Российского университета дружбы народов.

Результаты научного исследования, представленного в монографии, отражают отдельные аспекты актуальной проблемы развития системы медицинского страхования в Российской Федерации. В работе рассматриваются нормативные правовые, финансовые, макроэкономические и иные факторы, влияющие на эффективность ОМС, а также зарубежный опыт и опыт некоторых регионов России по реализации программ ОМС.
Материалы издания могут быть использованы при работе со студентами, обучающимися по направлению «Лечебное дело», «Экономика», «Менеджмент», при разработке федеральных, региональных и местных программ страховой медицины. Издание ориентировано на специалистов в области управления здравоохранением, страхования, а также всех, кому интересна затронутая тема.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальности «Сестринское дело». В книге на современном уровне изложены основные вопросы дисциплины «Медицинская профилактика», входящие в рабочую программу и учебные планы по данному предмету.

Книга подготовлена на кафедре психиатрии Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова в соответствии с учебной программой по медицинской психологии. В ней отражены наиболее актуальные ее аспекты, предмет и задачи дисциплины, психология когнитивных, эмоциональных и волевых психических процессов в норме и патологии; описаны теории личности и интеллекта, акцентуации личности (характера), классификация психодиагностических методов; представлены подробные сведения по психологии лечебного процесса, основам психосоматики, психогигиены, психопрофилактики и психокоррекции.
Пособие предназначено для студентов (курсантов) медицинских средних и высших образовательных учреждений, слушателей факультетов последипломного образования, а также может быть полезно клиническим психологам в их практической работе.

Учебник соответствует принятым государственным образовательным стандартам и программе обучения. Он состоит из 12 глав, отражающих различные аспекты медицинской психологии.
Основной задачей учебника является ознакомление студентов с психологией больного человека: его отношением к болезни и к окружающему. Подробно рассмотрена психология лечебного взаимодействия. Описаны и проанализированы психологические механизмы возникновения болезней. С этой целью введена глава о психосоматических состояниях, содержащая сведения по возрастной и семейной психологии. Заключительные главы посвящены психокоррекции и психотерапии, в частности восстановлению адекватного отношения к болезни и восприятию окружающего. Учебник снабжен рядом таблиц, схем и рисунков, способствующих лучшему усвоению материала.
Издание предназначено для студентов медицинских колледжей, училищ и продолжающих обучение на курсах усовершенствования медицинских работников.
Во 2-м издании учебника исправлены некоторые неточности. Кроме того, логически объединены разделы, касающиеся терминальных состояний и ситуаций траура.

Простота и ясность изложения – вот что сделало учебник «Медицинская физиология» А.К. Гайтона и Дж. Э. Холла таким популярным во всем мире.

Эта книга по медицинской физиологии написана для студентов. Написана подробно и интересно о том, как самые разные клетки, ткани и органы человеческого тела работают вместе для поддержания жизни. Это учебник для понимания физиологии, в котором, шаг за шагом, раскрываются тайны функций человеческого организма.

Физиология является связующим звеном между фундаментальными науками и практической – клинической медициной. Физиология объединяет индивидуальные функции субклеточных структур, клеток, тканей и органов всего тела в единое и функциональное целое, то, что гораздо больше, чем просто сумма его частей – в организм человека. Именно это общее функционирование делает возможным само жизненное существование организма во всех его проявлениях – от относительно простых функциональных актов до сложнейших форм поведения человека в окружающей среде и взаимодействия с себе подобными.

Единство всех разнообразных процессов в человеческом организме, их взаимосвязь и взаимозависимость – ключевая концепция физиологии и данной книги. А физиологические основы лечения состояний, отличных от нормы, формирует основу клинического мышления будущего врача.

Постепенное введение в дисциплину начинается с рассмотрения общих принципов функционирования организма. Как осуществляется поддержание состояния внутренней среды клетки, генетическая регуляция и регуляция внутриклеточных функций, опосредованная ферментами, функционирование клеточной мембраны, изменение ее состояния и возврат в исходное – через механизмы обратной связи, - эти базисные знания находят применение во многих последующих разделах учебника. Например, часть, посвященная физиологии нервов и мышц, начинается с тонких, на уровне отдельных ионов, процессов - транспорта веществ через клеточную мембрану. Понимание принципов, лежащих в основе формирования мембранного потенциала и проведения возбуждения, оказывается универсальным, и применимо к сокращению скелетной, сердечной и гладкой мышц, - с учетом их индивидуальных особенностей.

Несмотря на то, что сердцу и кровообращению посвящены разные части учебника, функциональное единство сердечно-сосудистой системы делает такое разделение достаточно условным. Так, например, разделы о ритмическом возбуждении сердца и электрокардиограммах включают в себя как электрокардиограммы при нарушениях функций сердечной мышцы, так и при нарушениях функций коронарных сосудов. Ну а рассмотрение кровообращения было бы не возможным без учета особенностей коронарного кровотока и формирования ишемической болезни сердца.

Современные данные науки и концептуальная последовательность авторов учебника привела к появлению глав «Устойчивость организма к инфекции». В них рассматривается не только воспаление и роль белых кровяных клеток, но и функционально родственные иммунитет и аллергические реакции.

Разумеется, в учебнике представлены и разделы, посвященные дыханию, нервной, пищеварительной и эндокринной системам, а также часть, посвященная вопросам метаболизма и терморегуляции.

Большое количество рисунков, таблиц и графиков облегчат читателю понимание текста. 

Особенности:

- Обеспечивает плавный переход к последующим дисциплинам за счет включения в рассмотрение элементов патофизиологии (например, сердечная и дыхательная недостаточность) и физиологических основ коррекции патофизиологических состояний.

- Включает редкий раздел по авиационной, высотной и космической физиологии, а также физиологии глубоководных погружений и других гипербарических состояний.

- Рассматривает актуальный раздел по особенностям спортивная физиологии