Методические указания составлены в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.03 Стоматология. В указаниях рассматриваются основные формы организации проектной деятельности студентов при изучении дисциплины «Биоэтика», основные принципы, методы и последовательность проектной работы, правила оформления проекта, подготовки презентации и текста проекта. Цель данных указаний - оказать методическую помощь студентам в получении и закреплении знаний по биоэтике, способствовать развитию навыков самостоятельной работы, планирования и анализа своей деятельности, способствовать реализации моральных норм и этических принципов в практической работе.

Учебно-методическое пособие «Основы российской государственности» составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В пособии представлены материалы для самостоятельной работы студентов: теоретические вопросы для подготовки к семинарским занятиям, темы для докладов
и выступлений, тестовые вопросы, вопросы для подготовки к зачету, словарь-справочник и нормативные документы. Цель данного пособия – оказать методическую помощь студентам в получении и закреплении знаний по дисциплине «Основы российской государственности»

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов и врачей, совершенствующих знания английского языка. Направлено на формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции через освоение тем профилактической медицины, здорового питания и современных вызовов здравоохранения. Особое внимание уделяется развитию профессиональной идентичности будущего врача путем моделирования реальных клинических ситуаций, анализа кейсов и работы с аутентичными материалами.

Хрестоматия содержит избранные тексты, фрагменты и выдержки из оригинальных произведений наиболее известных и авторитетных мыслителей прошлого и настоящего, работы которых наилучшим образом отражают размышления о судьбах российской цивилизации. Представленные материалы позволяют расширить кругозор обучающихся, изучить какой-либо вопрос, опираясь не на редактированные тексты, а на оригиналы. Тексты сопровождаются вопросами, концентрирующими внимание на основных проблемах, затронутых в текстах.
Для бакалавров, специалистов, магистров, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами российской государствености и ее цивилизационного измерения.

How do you make your message stand out in an industry driven by science and data? The answer lies in storytelling-the most powerful tool in a marketer's arsenal. Storytelling in Pharma Marketing unravels the art and science of crafting narratives that build trust engage stakeholders and drive meaningful action. Whether you're communicating with healthcare professionals patients caregivers payers or investors this book provides a strategic blueprint to create compelling ethical and impactful stories that resonate. Discover the Science Behind Great Stories - Why do some messages stick while others fade? Learn the psychology and neuroscience of storytelling in pharma. Master the Framework - A step-by-step guide to crafting narratives that align with your brand's purpose and values tailored for multiple stakeholders. Leverage AI Emerging Technologies: Explore how AI wearable tech and immersive experiences like AR and VR are revolutionizing pharmaceutical storytelling. Learn from the Best - Real-world case studies from pharma and beyond revealing how the most successful brands have harnessed storytelling to create impact. Navigate Ethical  Compliance Challenges - Striking the balance between compelling narratives and regulatory constraints in a highly regulated industry. In today's digital era where information is abundant but attention is scarce stories have the power to transform how pharmaceutical brands connect educate and inspire. This book is an essential resource for pharmaceutical marketers brand managers sales teams and medical affairs professionals who want to harness storytelling to drive engagement and business success. Your brand has a story-make sure it's the one people remember.

Учебное пособие по основам практического медицинского перевода с английского языка на русский и с русского на английский разработано для обучающих по программе дополнительной профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №266 от 24 марта 2025 г. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Пособие предназначается для занятий по дисциплине «Практический курс профессионального-ориентированного перевода».

"Investment Management" is an exhaustive resource designed to cater to the academic needs of finance specialization students across various programs including undergraduate and postgraduate degrees. The book is carefully organized into 17 comprehensive chapters that delve into critical topics in investment management with a dedicated focus on financial derivatives. To facilitate a thorough understanding of the material the book incorporates a variety of practical elements including problems and solutions based on different university question papers. Each chapter concludes with a diverse range of assessment tools including multiple-choice questions short answer questions and case analyses to reinforce learning and prepare students for examinations and practical applications in the field of investment management.

Учебное пособие по курсу «Педагогическая психология» по разделу Контроль и оценка знаний для студентов факультета клинической психологии разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, от 12.09.2016 № 1181, приказа Министерства образования и науки РФ от 5 апреля 2017 г. N 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».
Учебное пособие содержит учебный материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Педагогическая психология» по разделу Контроль и оценка знаний.

Учебно-методическое пособие по написанию выпускной квалификационной работы для студентов факультета клинической психологии разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.09.2016 № 1181, приказа Министерства образования и науки РФ от 5 апреля 2017 г. N 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».
Учебно-методическое пособие содержит материал, необходимый для написания, оформления выпускной квалификационной работы и подготовки к выступлению на защите.

Учебное пособие «Формирование психологической безопасности. Информационно-психологическая безопасность» для студентов факультета клинической психологии разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.09.2016 № 1181, приказа Министерства образования и науки РФ от 5 апреля 2017 г. N 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».
Учебное пособие содержит учебный материал, необходимый для освоения учебной дисциплины «Психология безопасности».

Волгоградский государственный медицинский университет, являясь федеральной инновационной площадкой, выполняет образовательный проект, посвященный созданию персонализированной системы подготовки в вузе. В монографии обобщен опыт коллектива университета по внедрению в вузе персонализированного обучения абитуриентов, студентов, ординаторов, аспирантов, который будет полезен представителям администрации университетов медицинского, фармацевтического и других профилей как образец успешно апробированной системы. Коллективная монография может заинтересовать преподавателей высшей школы, совершенствующих свое мастерство в области персонализации обучения, и найти применение в системе повышения квалификации.

Учебное пособие предназначено для студентов I курсов медицинских вузов, обучающихся на кафедре иностранных языков. Целью пособия является развитие профессиональной языковой компетенции, а также совершенствование навыков чтения профессионально-ориентированных текстов по специальности.
Программный материал включает разнообразные упражнения для отработки лексико-грамматического материала, задания, направленные на формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления профессионального общения в сфере предоставления медицинской помощи, и профессионально-ориентированные тексты.
Излагаемый материал способствует формированию следующей компетенции студентов: способности применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном языке, для академического и профессионального взаимодействия (УК-4).