Пособие подготовлено в соответствии с образовательной программой подготовки врача-стоматолога. Содержит современные данные об этиологии, патогенезе повышенной чувствительности твердых тканей зубов, методов ее диагностики, лечения и профилактики. В издании представлены материалы мировой научной и клинической практики, а также экспериментальные, лабораторные и клинические данные, полученные авторами.

Издание предназначено для студентов стоматологических факультетов.

Учебное пособие посвящено методологическим основам сравнения результатов измерения различных аналитов двумя методами. Подробно описаны этапы проведения исследования с анализом статистической и клинической значимости выявленных отличий в результатах измерений.

Знание методических основ проведения сравнительных измерений и принципов оценки полученных результатов является необходимым условием для грамотного чтения современной профессиональной литературы, прогнозирования влияния смены аналитической технологии на клиническое применение диагностического теста, гармонизации измерений аналита различными методами, переноса референтных интервалов на свою аналитическую систему.

Учебное пособие рассчитано на ординаторов, проходящих подготовку по клинической лабораторной диагностике, врачей клинической лабораторной диагностики и широкий круг врачей клинических специальностей для использования в процессе последипломного образования.

Монография содержит в себе экспертный взгляд на проблему транзиторного тахипноэ у новорожденных. Цель издания - на основании отечественных и зарубежных согласительных документов, а также собственного опыта специалистов представить основные сведения о патогенетических основах, эпидемиологии, факторах риска, особенностях клинической картины, диагностических критериях, методах терапии, профилактике, прогнозе вероятного развития заболевания, его тяжести и исходах. Информация дает возможность дифференцировать заболевание и персонифицировать тактику лечения.

Монография предназначена педиатрам, неонатологам, пульмонологам, анестезиологам-реаниматологам, врачам других специальностей, ординаторам, слушателям системы непрерывного медицинского образования.

В учебном пособии приведена информация об использовании препарата аквакомплекса глицеросольвата титана в пародонтологии, медицине и фармации, мануальные прописи мягкой лекарственной формы на основе аквакомплекса глицеросольвата титана. Издание включает краткую информацию об этом лекарственном препарате, составы, области их применения, перечень прописей для стоматологии и пародонтологии. Отражены преимущества использования аквакомплекса глицеросольвата титана по сравнению с другими формами лекарственных препаратов (мази, растворы, лекарственные пленки и др.). В качестве дополнительной литературы может быть рекомендовано для врачей-стоматологов, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, клинических ординаторов.

Учебно-методическое пособие «Патология нейроэндокринной системы» является переработанным и дополненным изданием «Патофизиология нейроэндокринной системы» 2018 года. В пособии освящены вопросы патологии нейроэндокринной системы, схемы патогенеза патологических процессов, разработаны рекомендации к выполнению практических занятий, новые ситуационные задачи и вопросы для тестового контроля, список рекомендуемой литературы.

Издание будет способствовать развитию общепрофессиональных компетенций выпускника путем формирования современных системных естественнонаучных знаний, умений и навыков исследования качественных и количественных изменений при патологии нейроэндокринной системы.

В учебном пособии представлен анализ нормативной базы Российской Федерации по вопросам иммунизации населения Российской Федерации и иммунопрофилактики в Свердловской области в частности. Рассмотрены вопросы вакцинации определенных профессиональных категорий лиц, групп риска по возрасту или хронической патологии. Отражены вопросы актуальности и эффективности проведения вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний, в том числе по эпидемическим показаниям. Описаны применяемые стратегии, концепции и тактики иммунизации. Приведены алгоритмы и схемы иммунизации, как классические, так и применяемые в отдельных случаях. Представлены направления мониторинга и повышения приверженности прививкам населения.

Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских вузов.

В качестве дополнительной литературы может быть рекомендовано для врачей-ординаторов, медицинских работников, сотрудников органов и организаций Роспотребнадзора.

Учебно-методическое пособие содержит справочный материал для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям и государственной итоговой аттестации по фармакогнозии и фитотерапии. Издание включает в себя сведения об основных морфологических группах изученных видов лекарственного растительного сырья, стандартизации их по биологически активным веществам и методам количественного анализа, а также списки актуальных лекарственных средств растительного происхождения. Кроме того, приведены типовые задания и вопросы, необходимые для повторения материала, пройденного в ходе изучения основ фармакогнозии и фитотерапии.

Пособие составлено в соответствии с государственной программой преподавания предмета «Фармакогнозия» в медицинских и фармацевтических вузах России и может быть полезно студентам 3-5 курсов фармацевтических факультетов.

В учебном пособии в доступной форме описаны современные методы ведения нормальной беременности. Дана краткая характеристика наиболее часто встречающихся дискомфортных состояний у беременной женщины и пути их коррекции. Пособие содержит алгоритм обследования беременных в соответствии с нормативными документами. В пособии имеются тестовые задания, связанные с осмыслением и практической отработкой теоретических положений, а также ситуационные задачи, ориентированные на формирование студентами соответствующих профессиональных компетенций для практического использования.

В монографии обобщен научный материал, создающий целостное представление о теоретических и практических аспектах современной геронтологии. На страницах издания в историческом аспекте освещены вопросы фундаментальной геронтологии, описывается ряд основных возраст-ассоциированных патологических процессов, освещаются актуальные вопросы геропрофилактики и геропротекции.
Книга будет полезной для научных работников, занятых в сфере геронтологии, для врачей — ординаторов, гериатров и представителей других специальностей, а также для студентов старших курсов медицинских вузов.

The teaching aid “Philosophy: Guidelines and Practicum” was compiled in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Education, and is intended to prepare for seminars in the discipline “Philosophy” for foreign students. The manual presents a thematic plan of lectures and practical exercises. Each topic contains reports with a recommended list of literature, control questions for mastering the material. Requirements for the report and questions for the exam in the discipline are given. The main concepts are revealed and the content of the educational material is briefly presented. It covers the entire course of philosophy completely, includes methodological recommendations for the preparation of seminars on each topic of the course of philosophy and cases for independent work of students.

Учебно-методическое пособие составлено на основе курса Всеобщей истории, читаемого в Уральском государственном медицинском университете. Предназначено для студентов медицинских ВУЗов, а также для широкого круга гуманитарных специальностей. Может использоваться как студентами при подготовке к занятиям, так и преподавателями для разработки лекций и семинарских занятий.

Монография посвящена изучению вопросов эпидемиологии, этиологии, диагностики, профилактике дерматомикозов у детей. В работе представлены современные данные по формированию эпидемических очагов, результаты комплексного клинико-инструментального обследования детей, больных дерматомикозами. Иллюстрация таблицами и клиническими задачами с фотографиями пациентов значительно повышает ее информативность.

Монография предназначена для врачей-дерматовенерологов, врачей-педиатров, врачей-эпидемиологов, студентов и ординаторов медицинских и вузов.