В книге изложены современные взгляды на роль протеолитически-антипротеолитической системы в организме человека в норме и при различных патологических состояниях. Наряду с литературными данными, авторы приводят обширный материал собственных исследований по данной проблеме. Монография иллюстрирована 19 таблицами и 1 рисунком. Предназначена неонатологам, педиатрам, врачам лабораторной диагностики, гастроэнтерологам, студентам старших курсов медицинских университетов.

В учебно-методическом пособии «Педагогическая психология» рассматриваются основные вопросы методологии педагогической психологии. Излагаются основополагающие проблемы образования, обучающего и обучающегося как его субъектов, учебной и педагогической деятельности, учебно-педагогического сотрудничества и общения.
Пособие подготовлено на основе учебной программы «Педагогическая психология»
в соответствии с образовательным стандартом высшего образования для студентов специальности 1-79 01 06 «Сестринское дело» (заочная форма обучения).

В учебном пособии представлены и систематизированы современные сведения по всем разделам биохимии. Рассматриваются основные положения статической, динамической и функциональной биохимии. Описан метаболизм белков, аминокислот, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот в норме и при некоторых патологических состояниях, а также вопросы интеграции и регуляции метаболических процессов. Охарактеризованы особенности метаболизма в органах и тканях. Изложены современные представления о молекулярных основах патологических состояний и болезней.

Пособие «Экспериментальная патофизиология головного мозга» предназначено для обучающихся на второй ступени высшего образования (магистратура) по специальности 1-79 80 01 «Лечебное дело», аспирантов и соискателей ученой степени (специальности 14.03.03 – патологическая физиология и 03.03.01 – физиология) целью повышения эффективности изучения предмета и создания фундаментальной базы для планирования и проведения экспериментов по теме диссертационного исследования. Пособие содержит сведения об анатомическом строении, кровоснабжении, цитоархитектонике, особенностях метаболизма, энергетики, биохимии и молекулярной организации головного мозга, моделировании и методах исследования церебральной патологии в эксперименте, видах повреждения и гибели нервных клеток и механизмах адаптации нейронов к неблагоприятным воздействиям.

В монографии подробно изложены анатомия кисти, топография точек классических акупунктурных меридианов, а также топография внемеридианных и дополнительных точек на кисти. Достаточно полно освещена диагностика заболеваний кисти и функциональные тесты исследования кисти. Описаны методики применения мануальной терапии и массажа кисти.
Книга предназначена для врачей рефлексотерапевтов, мануальных терапевтов, неврологов, терапевтов, травматологов, реабилитологов.

Пособие к практическим занятиям по педиатрии включает блок теоретической информации и приложение. Разработано в соответствии с учебной программой для студентов 4-5 курсов медико-психологического факультета и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям и экзаменам. Изложенный материал может быть использован также клиническими ординаторами, педиатрами и врачами общей практики при аттестации на рабочих местах и сдаче квалификационных экзаменов.

Пособие написано в соответствии с программой по биологии для поступающих в вузы. Предназначено для слушателей подготовительного отделения факультета довузовской подготовки и слушателей подготовительного отделения факультета иностранных учащихся.

В пособии раскрыты вопросы медицинского обслуживания детей в амбулаторно-поликлинических условиях. Материал изложен с учетом современных требований и действующих законодательных документов организации амбулаторно-поликлинической службы по диспансерному наблюдению и реабилитации фоновых состояний, при оказании медицинской помощи у здоровых и больных детей.
Пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов, а также может быть использовано при подготовке врачей-интернов, клинических ординаторов, аспирантов.

Пособие подготовлено в соответствии с образовательными стандартами и учебными программами соответствующих специальностей: 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 02 «Педиатрия», 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело», 1-79 01 06 «Сестринское дело», специальности магистратуры 1-79 80 01 «Лечебное дело», аспирантуры 14.02.03 – общественное здоровье и здравоохранение.
В пособии изложены программные вопросы по разделу «Экспертиза нетрудоспособности», приведены образцы учетно-отчетных документов с требованиями к их оформлению, а также задачи для работы на практических занятиях, контролируемой самостоятельной работы.

Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», изучающих дисциплину «Латинский язык». Цель данного издания – заложить основы терминологической компетентности студента-медика, способного при изучении медицинских дисциплин сознательно и грамотно пользоваться медицинской терминологией греко-латинского происхождения.

Ситуационные задачи подготовлены для студентов 4 курса лечебного факультета. Сборник задач по хирургическим ситуациям предназначен для закрепления полученных студентами теоретических знаний, практических навыков и умений, формированию у них клинического мышления врача.

В монографии обобщены и систематизированы данные по оссикулопластике. Приведены результаты собственных исследований биоинтегративных и функциональных свойств оригинальной универсальной конструкции протеза для оссикулопластики и рекомендации по ее применению при хирургическом лечении деструктивных заболеваний среднего уха. Издание будет полезно студентам, врачам-интернам, аспирантам, врачам-оториноларингологам и отохирургам.