В пособии рассмотрены наиболее распространенные аллергические заболевания и заболевания иммунной системы у детей. Подробно изложены причины, механизмы развития, клинические варианты течения, методы диагностики и современные подходы к лечению и профилактике этих заболеваний у детей. Материал изложен на основе последних документов ВОЗ, научно-практических программ. Предназначено для студентов педиатрического факультета.

Монография содержит анализ литературных источников и данных собственных исследований авторов о возрастных особенностях становления структурных и цитохимических свойств тонкой кишки крыс, составляющих основу процессов гистофизиологии пищеварения. Представлен детальный морфо- и цитофотометрический анализ разных отделов тонкой кишки. Большое внимание уделено описанию микро- и ультрамикроскопического строения структурных компонентов органа.

Издание предназначено для научных сотрудников, студентов вузов медицинского и биологического профилей, аспирантов, врачей, а также всех, кто занимается изучением строения и особенностей функционирования тонкой кишки.

Пособие по английскому языку для профессионально ориентированной языковой подготовки медицинских сестер с высшим образованием. Цель данного издания - совершенствование умений чтения англоязычной специальной литературы и устной речи на английском языке в рамках профессиональной деятельности медицинских сестер.

Врач общей практики достаточно часто встречается с разными заболеваниями ЛОР-органов, многие из которых имеют общемедицинское и социальное значение, кроме того, часто требуют для спасения жизни пациента принятия экстренных и неотложных мер. Поэтому задача данного пособия - дать базовые знания по диагностике и лечению заболеваний ЛОР-органов врачам общей практики.

Данное пособие предназначено для врачей, обучающихся по специальности 1-81 02 78 «Общая врачебная практика», а также будет полезно врачам других специальностей, врачам-интернам, клиническим ординаторам, студентам старших курсов.

Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов, изучающих общеобразовательную дисциплину «Немецкий язык». Цель данного пособия - развитие навыков устной профессиональной коммуникации в области медицины.

Учебное пособие «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» в 2 частях по специальности «медико-диагностическое дело» разработано как базовое учебное пособие для студентов медико-диагностического факультета по специальности «медико-диагностическое дело» при изучении дисциплины «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» с акцентом на раздел лабораторной диагностики инфекционных болезней. В учебном пособии отражены новые знания по дисциплине, связанные с появлением новых возбудителей (SARS Cov-2) и болезней, совершенствованием методов диагностики и лечения, изменением подходов к мониторингу и профилактики инфекционных болезней. Учебное пособие может быть использовано студентами других факультетов медицинских университетов и врачей разных специальностей, оказывающих медицинскую помощь пациентам с инфекционными болезнями.

Учебное пособие «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» в 2 частях по специальности «медико-диагностическое дело» разработано как базовое учебное пособие для студентов медико-диагностического факультета по специальности «медикодиагностическое дело» при изучении дисциплины «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» с акцентом на раздел лабораторной диагностики инфекционных болезней. В учебном пособии отражены новые знания по дисциплине, связанные с появлением новых возбудителей (SARS Cov-2) и болезней, совершенствованием методов диагностики и лечения, изменением подходов к мониторингу и профилактики инфекционных болезней. Учебное пособие может быть использовано студентами других факультетов медицинских университетов и врачей разных специальностей, оказывающих медицинскую помощь пациентам с инфекционными болезнями.

В материале учебно-методического пособия изложены сведения об основных заболеваниях носоглотки, с которыми в своей практике могут столкнуться врачи разных специальностей. Для освоения материала в тексте содержатся узловые вопросы в виде тестовых заданий с вариантами ответов. Преподаватель обсуждает со студентами тестовые вопросы и на основе материала пособия выбирается правильный ответ. Студенты могут изучать также заболевания носоглотки самостоятельно, проверяя себя по тестовым вопросам и ответам.

Данное пособие предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов, врачей-интернов, ординаторов, аспирантов.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов к занятиям по специальной военной подготовке на военной кафедре медицинского университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом, типовыми учебными планами и типовыми учебными программами по специальной военной подготовке для специальностей «лечебное дело», «педиатрия», «медико-психологическое дело» и «медико-диагностическое дело».

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического факультетов к занятиям по медицине экстремальных ситуаций (катастроф) на военной кафедре медицинского университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом, типовыми учебными планами и типовыми учебными программами по медицине экстремальных ситуаций (катастроф) для специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-психологическое дело».

Интенсивная терапия и реаниматология - одна из увлекательнейших интегральных медицинских специальностей, которая в современной медицине развивается наиболее стремительно. Ее интегральность заключается в концентрации знаний, умений, современных подходов в диагностике и лечении критического пациента из любой специальности и требует от врача незамедлительного принятия правильного решения. Внедрение в практическую работу интенсивиста новых антибиотиков, препаратов гемодинамической поддержки, инфузионных сред, современного оборудования для искусственной вентиляции легких и почечно-заместительной терапии, систем мониторного наблюдения за пациентом, в том числе инвазивных методик, привело к значимому уменьшению летальности среди тех пациентов, которые еще десяток лет назад считались безнадежно больными. В эпоху тотального Интернета все информационные барьеры оказались преодолены. Сегодня совершенно очевидно, что получить ту или иную учебную информацию по дисциплине как никогда просто. Однако этот массив данных может легко запутать студента, врача, и в нем легко можно найти совершенно противоречивую информацию. Сегодня нам важно правильно разобраться в этой информации, отделить нужное от ненужного. В интенсивной терапии это крайне важно! Концентрацию правильной и современной информации в прямом смысле и предлагают авторы данного учебного издания, которое поможет не только понять основы, базовые принципы интенсивной терапии, но и подготовить себя для освоения более сложных уровней данной профессии.

В представленном учебном пособии «Базовый курс интенсивной терапии» изложены основные (базовые) темы современной интенсивной терапии. Данное издание может быть полезным для студентов всех факультетов высших учебных медицинских заведений.

Пособие является вторым изданием руководства по общей онкологии. В нем представлены современные сведения, касающиеся организации и деятельности онкологической службы в республике, эпидемиологии рака, химического, вирусного и физического канцерогенеза. Рассмотрены генетические механизмы малигнизации клеток и влияние различных факторов (экзогенных и эндогенных) на процесс канцерогенеза. Последовательно излагаются современные методы диагностики злокачественных новообразований. Рассмотрены основные аспекты современного хирургического, лучевого, лекарственного (химио- гормоно- и биотерапии) лечения опухолей. Представлены достижения в области клинического применения результатов молекулярно-генетических исследований. Изложены основные принципы реабилитации онкологических пациентов. Освещены деонтологические проблемы онкологии. Пособие иллюстрируют 22 таблицы и 66 рисунков, имеется основная библиография и глоссарий. Пособие по структуре и содержанию соответствует требованиям учебного плана и типовым учебным программам по онкологии для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического и сестринского факультетов. В качестве практического руководства по онкологии пособие будет полезным для онкологов и для широкого круга медицинских работников.