Учебное пособие «Цитология» (Часть 1) подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020), ОПОП (2024), учебным планом (2024) и рабочей программы дисциплины Биология (2024) для обучающихся по специальностям высшего профессионального образования группы «Здравоохранение».

Рисунки к пособию взяты из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования.

Учебное пособие «Генетика» (Часть 2) подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020), ОПОП (2024), учебным планом (2024) и рабочей программой по биологии для студентов медицинских вузов и медицинских факультетов университетов, обучающихся по группе специальностей «Здравоохранение и медицинские науки».

Рисунки к пособию взяты из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++, учебными планами и рабочей программой дисциплины «Офтальмология» для формирования профессиональных компетенций специалистов, обучающихся по специальности 31.05.02. Педиатрия в соответствии с трудовыми функциями А/01.7 и А/02.7 согласно профессионального стандарта «Врач-педиатр участковый» (Москва, 2017 г.).

Содержит сведения о строении и функции конъюнктивы, о воспалительных заболеваниях конъюнктивы с подробным описанием клинической картины, диагностики и лечения. Данное учебное пособие оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов. Предназначено в качестве дополнительной литературы для изучения дисциплин при подготовке обучающихся.

Учебное пособие разработано на основе рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» (2021) для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта (2017) по специальности 31.05.01 Лечебное дело, согласно учебному плану ООП ВО БГМУ (2021), современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

В учебном пособии определены учебные цели практических занятий в VIII семестре, знания, практические навыки, умения, общепрофессиональные ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональные компетенции ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, которые обучающиеся должны приобрести при изучении дисциплины «Факультетская терапия» согласно вышеуказанным документам. Рекомендован план самоподготовки к занятиям, представлена структура практических занятий, в том числе содержание самостоятельной работы обучающихся под контролем преподавателя.

Для самоконтроля уровня сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу дисциплины с учетом Фонда оценочных материалов (2021) и индикаторов достижения компетенций.

Информационный раздел учебного пособия включает новые концепции этиологии и патогенеза заболеваний внутренних органов и их современные классификации, современные подходы к диагностике и лечению болезней и др. с учетом формирования определенных компетенций.

Учебное пособие разработано на основе рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» (2021) для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта (2020), согласно учебному плану ООП ВО БГМУ (2021), современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

В учебном пособии определены учебные цели практических занятий в VII семестре, знания, практические навыки, умения, общепрофессиональные ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональные компетенции ПК-13, ПК-14, которые обучающиеся должны приобрести при изучении дисциплины «Факультетская терапия» согласно вышеуказанным документам. Рекомендован план самоподготовки к занятиям, представлена структура практических занятий, в том числе содержание самостоятельной контактной работы обучающихся под контролем преподавателя.

Для самоконтроля уровня сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу дисциплины с учетом Фонда оценочных материалов (2021) и индикаторов достижения компетенций.

Информационный раздел учебного пособия включает новые концепции этиологии и патогенеза заболеваний внутренних органов и их современные классификации, современные подходы к диагностике и лечению болезней и др. с учетом формирования определенных компетенций.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по программе подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.68 Урология (2014). В пособии на современном уровне излагаются вопросы эндоурологической тактики лечения пациентов с обструктивным уретеролитиазом на основе изучения маркеров структурного и функционального повреждения почек. Пособие содержит рисунки из открытых источников.

Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.68 Урология.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++, ООП, РП по специальности 33.05.01 Фармация для изучения дисциплины «Органическая химия» на основании рабочих программ (2021г.) и действующего учебного плана (2021г.).

В пособии излагаются современные данные по химии карбоновых кислот и их функциональных производных. Рассмотрена их классификация, номенклатура, получение, химические свойства.

Пособие оснащено информационными блоками, вопросами, тестами, заданиями в виде комплексных задач и примерами решений по всем разделам карбоновых кислот.

Предназначено для самостоятельной контактной и внеаудиторной работы обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ для обучающихся всех специальностей для изучения элективного курса «Профессионально-прикладная физическая подготовка» на основании рабочей программы действующего учебного плана.

В пособии представлены основные методические основы организации и проведения занятий по дартсу как одного из разделов элективного курса «Профессионально-прикладная физическая подготовка». Издание служит помощником по овладению знаниями, умениями и навыками дартса в профессиональной подготовке с учетом специфики обучения в медицинском вузе.

Предназначено для обучающихся всех специальностей для изучения элективного курса «Профессионально-прикладная физическая подготовка» (раздел «Дартс»), для обучающихся специальных медицинских групп.

Учебное пособие составлено на основании рабочей программы (2021 г.), действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.01 - Лечебное дело.
Изложенный материал рекомендован для обучающихся первого курса в качестве основного источника литературы для освоения дисциплины. В пособии представлены важнейшие знания по физике ультразвуковых исследований, рентгеновской компьютерной томографии, магнитного резонанса, позитронно-эмиссионной томографии и их применению в медицинской диагностике. Издание иллюстрировано схемами и рисунками, заимствованными из литературы на которую ссылаются авторы издания, а также из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для заимствования. Даны вопросы к собеседованию, примеры тестовых заданий, перечень основной и дополнительной литературы, вопросы для самоконтроля знаний, а также эталоны ответов к тестам.
Предназначено для самостоятельной аудиторной работы по дисциплине «Физические основы визуализации медицинских изображений» обучающихся по специальности 31.05.01 - Лечебное дело.

Учебное пособие составлено на основании: ФГОС ВО 3 ++ по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки РФ 9.02.2016г, протокол №95; Учебного плана ООП ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», квалификация «Врач-лечебник», очной формы обучения, утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России 26.06.2021 г., протокол № 6. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры травматологии и ортопедии с курсом ИДПО БГМУ, от «3» июля 2021г. Протокол № 274.

Содержит основные принципы диагностики и лечения пациентов с повреждениями кисти с использованием современных технологий, включает тесты, ситуационные задачи и задания для выполнения на интерактивной доске. Является дополнением к учебнику «Травматология и ортопедия». Иллюстрации и рисунки взяты из сети интернет в открытом доступе.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.01.05 Лечебное дело. Учебное пособие содержит основные принципы диагностики и лечения пациентов с повреждениями кисти с использованием современных технологий, включает тесты, ситуационные задачи. Рекомендовано к использованию в качестве дополнительного учебно-методического материала для студентов старших курсов по дисциплине «Травматология, ортопедия», по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Учебное пособие подготовлено на основании рабочих программ, действующего учебного плана, основной образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация (г. Уфа, 2021 г.) и в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 33.05.01 Фармация для изучения учебных дисциплин «Управление и экономика фармации» и «Фармакология».

В учебном пособии отражен порядок обращения лекарственных средств в аптечных организациях в соответствии с действующими нормативными правовыми актами Российской Федерации в области лекарственного обеспечения и фармацевтической деятельности.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация (уровень специалитета).

В учебном пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.01 - Лечебное дело (2020 г.), ООП специальности 31.05.01 - Лечебное дело (2021 г.), учебным планом (2021 г.), рабочей программы дисциплины Поликлиническое дело (2021 г.).

Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем внутренних болезней - язвенная болезнь. Представлены современные данные этиологии и патогенеза, клинические проявления, основные методы исследования для выявления и лечения язвенной болезни, вопросы экспертизы нетрудоспособности и профилактики. Приведены современные подходы к лечению согласно стандартам. Предложены тестовые задания, контрольные вопросы и задачи для самоконтроля усвоения темы.

Учебное пособие предназначено для обучающихся 5, 6 курсов по специальности Лечебное дело в целях освоения профессиональных компетенций (ПК-2, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9).