В настоящем учебном пособии представлены основные понятия и методы реабилитации пациентов с хронической обструктивно болезнью легких. Подробно описаны механизмы вредоносного влияния курения табака, особое внимание удалено методам борьбы с табачной зависимостью, в частности, никотинзаместительной терапии. Раскрыта тема физических и дыхательных тренировок. Отдельной главой в учебном пособии представлена вакцинопрофилактика у пациентов с хронической обструктивной болезнью легких. Дополнительно отмечено немаловажная роль организации питания при профилактических и реабилитационных мероприятиях. Учебное пособие предназначено для врачей общей практики, участковых терапевтов, аллергологов, пульмонологов.

Учебное пособие составлено на основании ФГОС ВО по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2020), учебного плана по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), ОПОП по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), рабочей программы по дисциплине нормальная физиология (2024) в целях освоения универсальных (УК–1), общепрофессиональных (ОПК–4, ОПК–5) компетенций для обучающихся по специальности 31.05.01 — Лечебное дело.
Изложены современные представления о физиологии сердечно-сосудистой системы, подробно представлены практические работы, дан перечень вопросов для подготовки к практическим занятиям. Включены материалы по электрофизиологическим и другим методам исследования деятельности сердца. Иллюстрации взяты из открытых интернет ресурсов.

The study guide contains information about the basics of prevention and diagnosis of malignant neoplasms, as well as training and control tasks. The study guide is intended for international students majoring in 31.05.01 General medicine.

Учебное пособие освещает вопросы ведения пожилых пациентов на амбулаторном этапе. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом специфики обучения на лечебном факультете; для каждой темы имеются ситуационные задачи и тестовые задания. Учебное пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В части II учебного пособия размещен учебный материал по темам «Гипертоническая болезнь». «Атеросклероз». «Хроническая сердечная недостаточность». Пособие дополняет основные базовые учебники по внутренним болезням современными научными знаниями этиологии, патогенеза, классификации, клиники, методов диагностики, лечения и профилактики
наиболее распространенных заболеваний внутренних органов с учетом новейшей научной информации, международных и российских клинических рекомендаций и федеральных стандартов медицинской помощи последнего пересмотра, способствующие формированию у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций, ассоциированных с трудовыми функциями. Для самоконтроля обучающимися сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу с учетом индикаторов достижения компетенций. 

Учебное пособие представляет собой краткое изложение современных подходов к написанию истории болезни, сбору жалоб, анамнеза заболевания и жизни, оценке физикального, лабораторных и инструментальных методов исследования, формулировке диагноза, дифференциальной диагностике, назначению лечения, написанию дневников истории болезни, эпикриза, оценке прогноза для пациента, а также содержит справочный материал по интерпретации лабораторных и инструментальных методов исследования.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Книга посвящена основным психосоматическим заболеваниям эндокринной системы — сахарному диабету, гипертиреозу и гипотиреозу. В первой главе рассматриваются теории происхождения психосоматических заболеваний и механизмы влияния стресса на процесс соматизации. Также анализируются психологические факторы риска соматизации, а именно, основные негативные эмоции, возникающие под влиянием стресса (депрессия, тревога, гнев и страх). Кроме того, в данной главе представлена модель защитных механизмов личности. Вторая глава посвящена подробному описанию основных заболеваний эндокринной системы. В каждом разделе дается информация о физиологии и психологии болезни, а также о влиянии стресса на их возникновения. В третье главе речь идет о технологиях психокоррекции рассмотренных ранее основных эндокринных заболеваний. В частности, представлены техники определения причин и смысла болезни, телесной психокоррекции и техники терапии, фокусированной на решении.
Ключевые слова: психосоматика, стресс, сахарный диабет, гипертиреоз, гипотиреоз.

The textbook for the discipline «Evidence-Based Medicine» meets the requirements of the federal state educational standard for higher education in the specialty 31.05.01 General Medicine and the requirements of the Federal State Educational Standard for Higher Education (2020). Intended for students studying in the specialty of higher education «General Medicine». This textbook covers the concept of evidence-based medicine, asking clinical questions, searching for evidence-based information, organizing and conducting statistical research in the field of medicine and presenting their results. There are questions, test tasks and situational tasks for self-testing of knowledge. The textbook is illustrated with drawings, diagrams and tables.

В части III учебного пособия размещен учебный материал по темам «Ишемическая болезнь сердца», «Внезапная коронарная смерть», «Стенокардия», «Острый коронарный синдром», «Инфаркт миокарда». Он дополняет основные базовые учебники по внутренним болезням современными научными знаниями этиологии, патогенеза, классификации, клиники, методов диагностики, лечения и профилактики наиболее распространенных заболеваний внутренних органов с учетом новейшей тематической научной литературы, международных и российских клинических рекомендаций и стандартов медицинской помощи последнего пересмотра, способствующие формированию у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций, ассоциированных с трудовыми функциями. Для самоконтроля обучающимися сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу с учетом индикаторов достижения компетенций.

Учебное пособие разработано в рамках дисциплины «Фармакология» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2020) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия. Учебное пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям. В пособии изложены теоретические вопросы классификации биологически активных веществ растительного происхождения, их фармакологической активности, рассмотрены препараты на основе растительного сырья и их использование в медицинской практике. Пособие содержит авторские схемы, таблицы, фотографии лекарственных растений, вопросы для самоконтроля, список литературы, глоссарий по основным понятиям, тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, а также приложение.

The study guide contains information on the basics of diagnosis and treatment of key malignancies, as well as test and situational tasks for mastering the material being studied. The study guide is intended for students studying in the specialty 31.05.01 General medicine.

Учебное пособие предназначено для врачей общей практики, участковых терапевтов, аллергологов, пульмонологов. В настоящем учебном пособии освещены принципы ведения пациентов с диссеминированными заболеваниями легких. Обсуждаются вопросы этиологии, патогенеза, диагностики, а также основные методы лечения.