Учебное пособие содержит информацию о схеме истории болезни, правилах сбора жалоб, анамнез жизни и анамнеза заболевания, а также общих принципах формулировки диагноза. Пособие предназначено для иностранных студентов 3-го и 4-го курса, обучающихся в медицинских вузах России и владеющих русским языком.

Оқу құралы Казахстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігінің «Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына» сәйкес жазылды. Оқу құралында қан түзетін және иммундық жүйе ағзаларының қызметіне байланысты макро- және микроскопиялық құрылысы, қанмен жабдықталуы, нервтенуі, лимфа жүйесі, топографиялық ерекшеліктерімен бірге, дамуы және жас шамалық өзгешеліктері толық баяндалған.

Оқу құралы медицина университеттерінің студенттеріне, дәрігер-интерндерге, дәрігерлерге, гематологтарға, иммунологтарға, микробиологтарға, магистранттарға, резиденттерге және докторантарға арналған.

Учебное пособие содержит изложение основных понятий общей нозологии, таких как: норма, здоровье, болезнь, патологическое состояние, патологический процесс, патологические реакции, также представлено обобщенное изложение патофизиологических процессов, возникающих в ответ на общее и местное воздействие факторов внешней среды с которыми постоянно сталкивается человек. Рассматриваются вопросы причины и условий возникновения болезней, ее механизма развития, течения и исхода, роли наследственности, конституции и реактивности в патологии.
Для студентов направлений подготовки 33.05.01 (специалитет) - Фармация и 31.05.01 (специалитет) - Лечебное дело для студентов, обучающихся на языке посреднике.

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Программный материал в учебном пособии изложен в 17 главах, включающих профессионально-ориентированные тексты для чтения, упражнения для отработки лексико-грамматического материала и задания, направленные на формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления профессионального общения в сфере предоставления медицинской помощи. Предназначено для студентов I курса медицинских вузов, обучающихся на кафедре иностранных языков. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности применять современные коммуни-кативные технологии, в том числе на иностранном, для академического и профессионального взаимодействия (УК-4).

The textbook is prepared in accordance with the curriculum “Microbiology”, “Microbiology, virology” in the specialty “Pharmacy” and “General Medicine”. The material is presented on a unified principle and is divided into classes, which include certain topics.

Designed for students of medical universities specialties “Pharmacy” and “General Medicine”.

В учебном пособии представлена фармакологическая характеристика лекарств, действующих на периферическую нервную систему. Учебное пособие соответствует ФГОС высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2018 г. N 219 и предназначено для обучающихся на языке-посреднике французском языке.

Учебное пособие включает теоретический и грамматический материал, практические задания и упражнения, ориентированные на овладение специальной лексикой и конструкциями научного стиля речи. Тексты и диалоги, представленные в пособии, нацелены на развитие навыков монологической и дилогической речи и формирование умений работы с научно-профессиональным текстом по специальности «Стоматология».

Учебное пособие предназначено для франкоязычных студентов медицинских вузов и направлено на их подготовку к пониманию и воспроизведению учебных материалов на русском языке. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Стоматология», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Le manuel comprend du matériel théorique et grammatical, des tâches pratiques et des exercices visant à maîtriser un vocabulaire spécial et des constructions du style de discours scientifique. Les textes et dialogues présentés dans le manuel visent à développer les compétences de discours en monologue et en dilogue et à développer les compétences nécessaires pour travailler avec des textes scientifiques et professionnels dans la spécialité « Dentisterie ». Le manuel est destiné aux étudiants en médecine francophones et vise à les préparer à comprendre et à reproduire du matériel pédagogique en russe. Le manuel a été préparé conformément aux normes éducatives de l'État fédéral pour l'enseignement supérieur dans la spécialité «Dentisterie », approuvées par le ministère des Sciences et de l'Enseignement supérieur de la Fédération de Russie.

В учебное пособие «Особенности сердечно-сосудистой системы у детей» включены материалы, посвященные анатомии и физиологии органов кровообращения у детей, а также методам обследования и семиотике заболеваний системы кровообращения в детском возрасте. Пособие содержит контрольные вопросы и тестовые задания по каждому из представленных разделов.

Данное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Педиатрия» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «12» августа 2020 г. № 988.

В учебном пособии рассмотрены вопросы организации работы зубного техника и зуботехнической лаборатории. Приведены основные и вспомогательные материалы, используемые в работе зубного техника и стоматолога-ортопеда. Проанализированы различные виды зубного протезирования, показания и противопоказания к ним. Описываются клинические и лабораторные этапы ортопедического лечения пациентов с отсутствующими зубами, работа специалиста по литью и различные методы литья. Для каждого занятия сформулированы задачи, контрольные вопросы, темы для УИРС и подготовки рефератов и презентаций, тесты для контроля полученных знаний. Учебное пособие рекомендовано для студентов осваивающих программу специалитета по специальности стоматология.

The study guide presents the issues of organizing the work of a dental technician and a dental laboratory. The main and auxiliary materials used in the work of a dental technician and an orthopedic dentist are given. Various types of dental prosthetics, indications and contraindications to them are analyzed. The clinical and laboratory stages of orthopedic treatment of patients with missing teeth and the work of a casting technician, various casting methods are analyzed. Tasks, objectives and control questions are formulated for each class. There are topics for independent work and tests for the control of acquired knowledge that help students to focus on the main aspects of the topic being studied. The study guide is recommended for students of dental universities, dental residents, orthopedic dentists, dental technicians. The textbook is recommended for students studying a specialist program in dentistry.

В учебном пособии изложена информация по лекционному курсу дисциплины «Биология», которая позволяет планомерно осваивать новый материал, структурировать изученное, анализировать и дополнять данные самими обучающимися. Ответы на вопросы самоконтроля, представленных в пособии, позволяют проверить полученные знания, представлен список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от «12» августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских специальностей. Цель данного пособия - закрепление грамматических базовых структур английского языка на основе медицинской лексики.

Оқулықтағы білімді жүйелеуге, жалпы пәнді тереңдете оқытуға, теориялық білім мен практикалық дағдыларды байланыстыруға, гигиеналық ойлауды дамытуға ықпал етеді.

Фармацевтика факультетінің студенттеріне және практикалық дәрігерлерге - фармацевттерге және дәріхана қызметкерлеріне арналған.