Recommandations méthodiques a été préparé conformément aux exigences du standard Fédéral d'État d'instruction de l'instruction supérieure (SFÉII IS) dans le domaine de la formation – 32.04.01 - soins de santé publique (niveau de master) et comprennent une liste d'exigences pour la documentation basée sur les résultats de la pratique et la procédure de réussite de l'épreuve.

Методические рекомендации подготовлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) для обучающихся по программе магистратуры по направлению подготовки - 32.04.01- общественное здравоохранение и включают перечень требований к оформлению документации по итогам практики и процедуре прохождения зачета.

The textbook is compiled in accordance with the requirements of the GEA HE in the specialty 31.05.01 "General Medicine", approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation 12.08.2020,OrderNo. 988 and taking into account the professional standard "Doctor-physician (doctor - district therapist)", approved The Ministry of Labor and Social Protection of the Russian Federation of 21.03.2017 Order No. 293n. The textbook contains tasks that contribute to systematization, structuring and broadening ofstudents' knowledge on the issues of therapeutic and surgical patient’s care. The working section contains questions of test control and self-control of knowledge, as well as questions for colloquiums. The textbook contains the questions for test control and self-control, as well as the questions for colloquiums. The textbook is intended for students studying specialist degree programme 31.05.01 ‘General Medicine’.

The textbook is compiled in accordance with the requirements of the GEA HE in the specialty 31.05.01 "General Medicine", approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation 12.08.2020,OrderNo. 988 and taking into account the professional standard "Doctor-physician (doctor - district therapist)", approved The Ministry of Labor and Social Protection of the Russian Federation of 21.03.2017 Order No. 293n. The textbook contains assignments that contribute to systematization, structuring and broadening of students' knowledge on the issues of therapeutic and surgical patient’s care. The working section contains questions of test control and self-control of knowledge, as well as questions for colloquiums. The textbook contains questions for test control and self-control, as well as the questions for colloquiums. The textbook is intended for students studying specialist degree programm 31.05.01 «General Medicine».

Учебное пособие рекомендовано студентам, обучающихся по направлению подготовки 27.03.05 - Инноватика по образовательной программе высшего образования бакалавриата «Управление технологическими инновациями» при изучении дисциплин «Управление организационными изменениями», «Технологическое брокерство и трансфер технологий», «Мотивация инноваторства» и «Управление изменениями в высокотехнологичном бизнесе», с целью формирования базовых управленческих знаний и формирования профессиональных навыков и управленческого мышления в условиях перехода к инновационной модели развития экономической системы общества. Также данная работа может быть полезна студентам, получающим высшее образование в области медицины, биоинженерии, компьютерных наук, интересующимся проблемами управления, а также инновационной деятельности.

Настоящее пособие содержит основные сведения об организации научно-исследовательской работы и ее этапах, о методологии научных исследований и оформлении научных результатов, об основах научной этики, а также рекомендации по подготовке, написанию и оформлению научно-исследовательских работ, научных докладов, курсовых и дипломных работ.
Предназначено студентам медико-биологических и фармацевтических специальностей для планирования и выполнения научно-исследовательской работы.

В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно- коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии.
Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий. Описаны возможности создания дидактических материалов с использованием различных
компьютерных программ. Материалы пособия могут быть полезны при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения.
Для учителей химии, методистов системы повышения квалификации работников образования, студентов, изучающих курс «Теория и методика преподавания химии»

Руководство для пользователей по работе с ресурсами платформы Wiley Online Library.

В учебно-методическом пособии освещены общие требования к написанию, разработке структуры, оформлению магистерских диссертаций, предложена тематика магистерских диссертаций, приведен порядок выбора темы и представления магистерских диссертаций в ГЭК. Предназначено для магистрантов, обучающихся в ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» по направлению 38.04.02 – «Менеджмент».

Учебное пособие «Научно-исследовательская работа» содержит материалы и
рекомендации по выполнению и оформлению научно-исследовательской работы для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 «Фармация». Пособие составлено с учетом требований Федерального государственного стандарта.

Учебно-методическое пособие «Путь в науку» предназначено для школьников, студентов и аспирантов, а также педагогов, осуществляющих руководство научно-исследовательской деятельностью учащихся.
Пособие подготовлено в рамках научно-образовательного проекта «Путь в науку», реализуемого Студенческим научным обществом Вятского государственного гуманитарного университета.
В пособии изложены методические и содержательные аспекты организации научно-образовательной деятельности студентов и школьников.

Учебно-практическое издание представляет сборник упражнений по орфоэпическим, лексическим, грамматическим, орфографическим нормам и нормам речевого общения, а также содержит задания, направленные на формирование навыков речевого поведения в научной, официально-деловой, разговорной сферах общения. Предлагаемые в издании задания включают медицинскую лексику, составлены с учетом коммуникативных задач, стоящих перед студентами-медиками. Изучение курса «Русский язык и культура речи» обусловлено необходимостью совершенствования культуры речевого взаимодействия будущих врачей, формирования у студентов навыков правильной, терминологически точной и выразительной речи.
Практикум предназначен для студентов специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

В сборнике представлены материалы научно–практической конференции с международным участием «Дискурсология, терминология, экология языка в современной лингвистике» (11 мая 2018). Рассматриваются современные проблемы экологии языка, функционирование термина в коммуникации, изменение функций термина, экологичность / неэкологичность слова, проблемы дискурсивного анализа в современной лингвистике. Материалы сборника вносят вклад в теорию и практику лингвистических разработок и адресованы широкому кругу лингвистов, терминологов, журналистов и всем читателям, интересующимся новейшими достижениями лингвистики, вопросами языковой и речевой ситуации на современном этапе.
Работы опубликованы в авторском варианте. Редакционная коллегия не несет ответственности за содержание статей.