Учебно-методическое пособие посвящено клинике, диагностике и лечению различных форм гломерулонефритов с учетом последних достижений науки. Данное пособие предназначено для врачей общей практики, нефрологов, терапевтов, практических врачей других специальностей, ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело» при изучении дисциплин «Факультетская терапия», «Внутренние болезни». В нем представлены: современная классификация гломерулонефритов, примеры постановки диагноза, интерпретация результатов лабораторных и инструментальных методов исследований, рубрификация гломерулонефритов по МКБ 10, освещены аспекты профилактики и реабилитации.

Учебное пособие содержит современную интерпретацию нового Приказа Министерства здравоохранения РФ от 28 января 2021 г. N 29н «Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры».
Рассмотрены основные новшества и отличия Приказа №29н, сменяющего действующий Приказ №302н. Предложены поэтапные алгоритмы проведения предварительного и периодического медосмотров.
В приложениях учебного пособия содержатся полнотекстовые Приказ №29н Министерства здравоохранения РФ от 28 января 2021 г. и Приказ Минтруда России №988н, Минздрава России №1420н от 31 декабря 2020 года.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, врачей-профпатологов, врачей всех специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебно-методическое пособие посвящено диагностической значимости маркеров острого почечного повреждения и хронической болезни почек с учетом последних достижений науки. Представлена современная классификация маркеров почечного повреждения, даны нормативные показатели и интерпретация их изменений при острых и хронических повреждениях почек.
Учебно-методическое пособие для врачей общей практики, нефрологов, терапевтов, практических врачей других специальностей, ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медико-профилактическое дело при изучении дисциплин «Факультетская терапия», «Внутренние болезни».

Учебно-методическое пособие по офтальмологии для студентов содержит передовые достижения науки в соответствии с требованиями к учебной программе всего курса глазных болезней в свете новых тенденций. Авторы учли все наиболее высокие императивы школы преподавания офтальмологии Министерства образования Российской Федерации. В тексте пособия представлены основные схемы, инструкции, позволяющие студенту в полной мере овладеть техниками манипуляционного исследования при глазных заболеваниях.

В учебном пособии подробно изложены особенности судебно-медицинского исследования трупа при повреждениях челюстно-лицевой области, судебно-медицинская оценка повреждений мягких тканей лица и зубов и повреждений костей челюстно-лицевой области. Особое внимание уделено идентификации личности по стоматологическому статусу.

Учебное пособие предназначено для преподавателей, студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов, ординаторов, врачей судеб- но-медицинских экспертов и курсантов, обучающихся на курсах повышения квалификации по специальности «Судебно-медицинская экспертиза».

Издание разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования России. В нём представлены тестовые задания для проверки уровня знаний студентов старших курсов и ординаторов второго года обучения по темам учебной дисциплины «Медицина катастроф».
Предназначено для студентов старших курсов всех факультетов специалитета и ординаторов второго года обучения медицинских вузов.

В пособии обобщены современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, иммунологических и молекулярно-биологических методах исследования, представлены основы общей иммунопатологии и клинической иммунологии и аллергологии с характеристикой болезней иммунной системы, принципов их диагностики и лечения.

Анимации представлены на сайте: ssmu.immunology.sibhost.ru.

Учебное пособие предназначено для студентов врачебных факультетов ФГОС по специальности 31.05.01 - Лечебное дело и ФГОС по специальности 31.05.02 - Педиатрия.

В учебном пособии отражены проявления основных синдромов, встречающихся при различных заболеваниях печени, и их лабораторная диагностика. Пособие направлено на обобщение и закрепление знаний и умений по обследованию больных с патологией гепатобилиарной системы.

Пособие «Лабораторная диагностика основных синдромов при заболеваниях печени» предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Внутренние болезни» специальностям высшего образования: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Пособие помогает овладеть профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду профессиональной деятельности: ПК-5; ПК-6.

В учебном пособии отражены вопросы формирования, структуры, функции тромбоцитов как составной части системы гемостаза. Рассматриваются вопросы этиологии, классификации, патогенеза, диагностики, клинической картины, лечения тромбоцитопатий, болезни Виллебранда, болезни Шенлейна - Геноха в детском возрасте.

Учебное пособие выполнено по дисциплине «Факультетская педиатрия, эндокринология», «Госпитальная педиатрия» для обучающихся по специальности
«Педиатрия».

Учебное пособие «Медицинская генетика» включает вопросы классификации и характеристики наследственных заболеваний, методов клинической генетики, характеристику основных групп наследственных заболеваний с клиническими примерами, вопросы профилактики, пренатальной диагностики и медико-генетического консультирования. В каждой главе имеются контрольные вопросы и тесты для самоконтроля.

Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплине «Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия» по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», а также по дисциплине «Неврология, медицинская генетика» по специальности «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие «Основы иммунологии» написано в соответствии с типовой учебной программой по микробиологии, иммунологии и вирусологии.
Рассматриваются вопросы общей иммунологии, базовые вопросы клинической иммунологии, методы иммунодиагностики.
Предназначается для студентов учреждений высшего медицинского образования, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация».

В сборнике представлены задачи, рассматривающие молекулярные основы наследственности и изменчивости (репликация ДНК, транскрипция, свойства генетического кода, биосинтез белка), взаимодействие аллельных генов (полное и неполное доминирование, кодоминирование), взаимодействие неаллельных генов (комплементарность, эпистаз, полимерия), множественный аллелизм, плейотропия и гены-модификаторы, пенетрантность и экспрессивность, сцепленное наследование признаков (в том числе сцепление с полом), кроссинговер и генетическое картирование, генеалогический, близнецовый и популяционно-статистический методы генетики.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов медицинских вузов, осваивающих основные образовательные программы специалитета «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Медикопрофилактическое дело», а также ординаторов, врачей и провизоров различных специальностей, повышающих квалификацию по вопросам общей и медицинской генетики в рамках непрерывного медицинского и фармацевтического образования.