Легочная реабилитация у пациентов с новой коронавирусной инфекцией является одним из важных мероприятий на всех этапах заболевания.
В данном учебном пособии отображены программы комплексной респираторной реабилитации. Подробно рассмотрены принципы организации медицинской реабилитации больных с коронавирусной инфекцией, маршрутизация на этапах реабилитационной помощи, описаны методы легочной реабилитации и методические указания к ним.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебное пособие включает в себя основные термины дисциплины «Микробиология, вирусология». Приведены некоторые справочные данные.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся на лечебном, педиатрическом, стоматологическом факультетах.

В учебном пособии представлены данные о влиянии лекарственных препаратов на состояние беременных женщин с учетом изменений их фармакокинетики, о воздействии лекарств на плод в разные сроки его внутриутробного развития. Издание предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов.

Издание разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ. В нём последовательно изложены учебные и организационные основы медицины чрезвычайных ситуаций. Учебное пособие будет способствовать формированию системны знаний обучающихся по медицине чрезвычайных ситуаций для овладения ими умениями и навыками работы в очагах чрезвычайных ситуаций.
Предназначено для студентов старших курсов всех факультетов специалитета и ординаторов второго года обучения по всем специальностям.

Издание разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ. В нём последовательно изложены учебные и организационные основы медицины чрезвычайных ситуаций. Учебное пособие будет способствовать формированию системны знаний обучающихся по медицине чрезвычайных ситуаций для овладения ими умениями и навыками работы в очагах чрезвычайных ситуаций.
Предназначено для студентов старших курсов всех факультетов специалитета и ординаторов второго года обучения по всем специальностям.

В учебном пособии представлены основные этиологические факторы, патофизиологические механизмы, клинические проявления и формы, а также аспекты интенсивной терапии и профилактики фебрильных судорог в педиатрической практике. Подробно описаны особенности оказания экстренной помощи пациентам с данной патологией, как на догоспитальном, так и на догоспитальном этапах.
Учебное пособие предназначено для анестезиологов–реаниматологов, неврологов, педиатров, врачей скорой медицинской помощи, студентов педиатрического факультета и ординаторов, для углубленного изучения основ оказания неотложной помощи при фебрильных судорогах.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает классификацию паразитов и их хозяев, предусмотренную в рабочей программе по изучаемой дисциплине.
В пособии на современном учебно-методическом уровне рассмотрены основы общей паразитологии, особенности строения, биологии, экологии и жизненных циклов паразитических организмов. Приводятся сведения об адаптивных морфологических и физиологических особенностях паразитов и их хозяев, рассматриваются природно-очаговые заболевания.

Книга посвящена нейродегенеративным заболеваниям — одной из самых сложных и важных мультидисциплинарных проблем современной медицины. В монографии представлены различные теоретические и клинические аспекты проблемы — от генетики нейродегенеративных заболеваний до новейших методов патогенетической терапии отдельных нозологических форм. Значительное внимание уделено молекулярно-генетическим механизмам развития нейродегенерации, представлена клиническая картина отдельных заболеваний, освещены современные методы молекулярно-генетической, лабораторной и инструментальной диагностики, новейшие технологии нейровизуализации и терапии. В монографии обобщен многолетний опыт коллектива кафедры неврологии с клиникой института медицинского образования «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России и ведущих ученых-неврологов, генетиков, психиатров, инфекционистов, рентгенологов и патофизиологов Санкт-Петербурга.
Издание предназначено для неврологов, психиатров, генетиков, инфекционистов, специалистов по нейровизуализации, патоморфологов, врачей других специальностей, студентов старших курсов медицинских вузов, научных работников.

Учебник нормальной анатомии человека рассчитан на студентов высших медицинских учебных заведений. Он также может служить пособием для врачей различных специальностей.

Все разделы учебника «Нормальная анатомия человека» написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.

Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии.

Учебник «Нормальная анатомия человека» предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений.

По всем темам материал излагается достаточно подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Учебник нормальной анатомии человека рассчитан на студентов высших медицинских учебных заведений. Он также может служить пособием для врачей различных специальностей.

Все разделы учебника «Нормальная анатомия человека» написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.

Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии.

Учебник «Нормальная анатомия человека» предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений.

По всем темам материал излагается достаточно подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Учебное пособие «Судебно-медицинская оценка черепно-мозговой травмы» служит дополнением к учебнику по судебной медицине и содержит основные сведения о различных видах черепно-мозговой травмы, которые необходимы врачу — судебно-медицинскому эксперту при производстве наиболее часто встречаемой судебно-медицинской экспертизы трупов и живых лиц с повреждениями головы.
Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО), обязательным при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования — программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.10 «Судебно-медицинская экспертиза».
Рисунков 83. Таблиц 3. Библиография — 42 назв.
Книга предназначена для ординаторов, обучающихся по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», а также может быть использована для обучения врачей — судебно-медицинских экспертов по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентов, аспирантов и повышения профессионального мастерства преподавателей кафедр судебной медицины.

Данное учебное пособие содержит подробное описание диагностики и тактики лечения переломов дистального метаэпифиза плечевой кости у детей и взрослых и возможности применения консервативных и оперативных методов лечения при данных видах переломов; послеоперационное ведение больных с данной патологией, возможные осложнения и сроки реабилитации после этого вида травмы.

Пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Травматология, ортопедия и ВПХ», специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», а также клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Травматология и ортопедия», слушателей курсов факультета усовершенствования врачей по специальности «Травматология и ортопедия».