В справочнике приведены данные лабораторных исследований крови и мочи с указанием метода, принятого в клинической практике, и перечень физиологических состояний и заболеваний, при которых наблюдается повышение или снижение этих величин.
Издание предназначено для педиатров, врачей различных специальностей, студентов, ординаторов, аспирантов, сотрудников клинико-диагностических лабораторий.

Учебное пособие раскрывает этиологию и патогенез развития метаболического синдрома, основные клинико-лабораторные критерии диагностики. В качестве базиса в учебном пособии использованы современные информационные ресурсы.
Учебное пособие составлено по дисциплине «патофизиология, клиническая патофизиология», в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для обучающихся по программам специалитета - Педиатрия, для обучающихся по программам специалитета - Лечебное дело и Педиатрия.

В монографии представлены современные данные об иммунопатогенезе герпетической инфекции. Изложены основные сведения отечественных и зарубежных исследователей, касающиеся роли иммунной системы в развитии противовирусного ответа, клинического течения и лечения герпесвирусных заболеваний.
Приводятся результаты авторских исследований об особенностях иммунной регуляции при ВИЧ-инфекции и вторичных (оппортунистических) заболеваниях, в которых заложены важнейшие этапы цитокиновой стабилизации противовирусного ответа. Издание дополнено новыми данными по клиническому спектру герпетических поражений при ВИЧ-инфекции и хронических вирусных гепатитах. Последовательно и подробно изложены вопросы иммунных дисфункций и фиброгенеза печени, а также описаны особенности цитокинового статуса и обсуждаются маркеры оксидавтивного стресса при хроническом вирусном гепатите С.
Монография предназначена для аллергологов-иммунологов, инфекционистов, дерматовенерологов, эпидемиологов и других узких специалистов, а также организаторов здравоохранения и студентов медицинских вузов.

Учебная дисциплина «Возрастная физиология» является составляющей вариативной части цикла математических, естественнонаучных и медико-биологических дисциплин. Изучение особенностей функционирования развивающегося организма необходимо для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров. В изложении учебного материала использован модульный подход, позволяющий студентам, обучающимся по специальности 31.05.02 Педиатрия, максимально самостоятельно усваивать учебный материал. Учебное пособие включает 3 модуля, в которых представлено 16 тем практических занятий. В них изложены возрастные особенности функционирования управляющих систем организма (модуль 1), служебны х систем организма (модуль 2), сенсорных систем и высшей нервной деятельности (модуль 3). К ряду тем дано краткое описание теоретического материала, отсутствующего в доступных учебниках, сопровождающегося иллюстрациями. К каждой теме даны ситуационные задачи, решение которых побуждает к развитию системного мышления, тесты с вариантами ответов, вопросы для самоподготовки и самоконтроля, задания для выполнения самостоятельной работы в учебное и внеучебное время.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Изучение физиологии детей и подростков необходимо для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров. Учебное пособие посвящено возрастным особенностям функционирования управляющих и служебных систем организма, сенсорных систем и высшей нервной деятельности.
Учебное пособие составлено по дисциплине «Нормальная физиология» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и предназначено для обучающихся по программам высшего образования - программам специалитета, по специальности Педиатрия.

Во втором издании справочника, подготовленного по самым строгим международным стандартам, приведены систематизированные данные по формам выпуска и применению практически всех лекарственных средств, используемых в современной медицинской практике. Представлены все необходимые сведения о каждом препарате, показания и противопоказания, побочные действия, подробно изложены взаимодействия лекарственных средств, дозировка и применение.
Важной особенностью данной книги является то, что она составлена практикующими врачами для своих коллег. Акцент сделан на клиническое применение лекарственных средств в повседневной врачебной деятельности. Книга имеет удобное деление на разделы, соответствующие основным клиническим специальностям, а также подробный предметный указатель, что облегчает доступ специалистов к необходимой информации.
В начале каждой главы излагаются особенности применения и дифференцированного назначения лекарственных препаратов при различных патологических состояниях.
Для врачей всех специальностей, провизоров, фармакологов, фармацевтов, преподавателей и студентов медицинских вузов и других медицинских работников.

В учебном пособии на современном уровне представлены этиологическая структура, отражены особенности патогенеза, клиники, выделены опорно-диагностические признаки вирусных гепатитов с энтеральным (ВГА, ВГЕ) и парентеральным (ВГВ, ВГD, ВГC) механизмом инфицирования. С учетом последних достижений в области гепатологии представлены современные возможности диагностики и лечения острых и хронических вирусных гепатитов в зависимости от возраста, тяжести, характера течения заболевания. Даны установки по проведению противоэпидемических мероприятий в очагах инфекций, возможностях специфической профилактики, диспансеризации. Наличие в учебном пособии тестовых заданий и ситуационных задач для самоконтроля поможет студентам 5 и 6 курсов по специальности 31.05.02 – «Педиатрия» в подготовке к практическим занятиям, междисциплинарной аттестации и дальнейшей врачебной деятельности.

В учебном пособии «Инфекционные заболевания у детей: алгоритмы диагностики и терапии» представлены опорно-диагностические клинические признаки и лабораторные критерии диагностики наиболее часто встречающихся в детском возрасте инфекционных заболеваний. На современном уровне сформулированы алгоритмы диагностики, оценки тяжести и терапии воздушно-капельных, нейроинфекций, кишечных инфекций и вирусных гепатитов. Наличие в учебном пособии тестовых заданий и ситуационных задач для самоконтроля позволят студенту освоить методы диагностики и лечения инфекционных заболеваний у детей. Пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

В учебном пособии подробно изложены вопросы анатомии, классификации, клиники, диагностики, консервативного и хирургического лечения больных с острой мезентериальной ишемией.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплинам «Госпитальная хирургия», «Инновационные методы лечения в хирургии» для специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия».

Методические указания предназначены для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и преподавателей медицинских вузов. Издание включает подробные рекомендации по подготовке к проведению и участию в предметной олимпиаде: цель, этапы, правила оформления письменных работ, списка литературы, перечень типовых тем для эссе и ситуационных задач, примеры работ студентов, критерии оценивания.

Предлагаемое учебно-методическое пособие написано в соответствии с действующей программой и новейшими данными по гистологии, эмбриологии и цитологии для студентов 1-2 курсов медицинских вузов по специальностям: 060101 Лечебное дело, 060103 Педиатрия, 060105 Медико-профилактическое дело, 060201 Стоматология. Основная задача пособия - дать студентам в краткой форме необходимую информацию для успешной работы во время лабораторных занятий и при индивидуальной работе на кафедре с целью развития у них навыков самостоятельного изучения микроструктуры тканей и выявления их основных морфологических признаков.

Каждое занятие включает теоретический материал для самостоятельной подготовки, классификации современных лекарственных средств; задания по врачебной рецептуре; материалы для самоконтроля, задания для самостоятельной работы в виде ситуационных и алгоритмических задач, тестовых заданий. Названия лекарственных средств соответствуют Государственному реестру и являются международными непатентованными названиями (МНН). Пособие содержит перечень экзаменационных вопросов и заданий для аттестации практических навыков, основной и дополнительный списки рекомендуемой литературы, ссылки на электронные ресурсы.
Международные непатентованные названия лекарственных средств (МНН) указаны курсивом, торговые – обычным шрифтом. Лекарственные средства, включенные в федеральное руководство по использованию лекарственных средств 2012 г. (Формулярная система), подчеркнуты.
Учебное пособие по дисциплине «Клиническая фармакология (фармакотерапия)» написано сотрудниками кафедры фармакологии СибГМУ в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «фармация» (060108_65).