Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» в соответствии с Федеральным государственным бразовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «педиатрия».
В пособии изложены основные принципы организации патологоанатомической службы Российской Федерации; приведены требования к проведению патологоанатомического вскрытия; вошел материал, отражающий современные подходы в методологии формулировки диагноза, использовании Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем – десятого пересмотра, заполнении медицинских свидетельств о смерти.
Для каждого практического занятия приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых патологических процессов, позволяя организовать, систематизировать и конкретизировать учебный процесс.

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме педиатрии – современной диагностике и реабилитации последствий перинатального поражения центральной нервной системы у детей раннего и дошкольного возрастов. Изложенный в пособии материал отражает проявления последствий перинатальных поражений, а также особенности вегетативных нарушений у детей раннего и дошкольного возрастов.
Предназначено для ординаторов, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования, по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие отражает современные тенденции в области детской диетологии. В нем изложены основные принципы формирования лечебного рацио-на питания при различных заболеваниях у детей. Уделено особое внимание энтеральному питанию, особенностям питания при осложненной беременности, диетической коррекции алиментарно-зависимых состояний. Пособие содержит необходимое количество информационного материала, клинические примеры, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специ-альности «Педиатрия».

Представлены основные понятия о рецептуре и фармакопее, структуре и функциях аптеки, формах рецептов, правилах их оформления и выписывания лекарственных средств в твёрдых, жидких и мягких лекарственных формах, препаратов с прологированным и модифицированным действием и высвобождением, трансдермальных терапевтических систем. Рассмотрены вопросы дозирования лекарственных средств в зависимости от лекарственной формы, способов применения препаратов и возраста пициентов.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «лечебное дело», «педиатрия».

Представлены физико-химические свойства, токсичность, токсикокинетика, токсикодинамика, механизмы токсического действия, основные клинические проявления при поражениях людей токсичными химическими веществами раздражающего и пульмонотоксического действия. Рассмотрены механизмы действия и способы применения лекарственных препаратов, применяемых для оказания помощи и лечения отравлений токсичными химическими веществами раздражающего и пульмонотоксического действия, а также объем медицинской помощи, оказываемой пострадавшим на этапах медицинской эвакуации.
Учебное пособие по дисциплине «Экстремальная и военная медицина» написано в соответствии с Федеральным Государственным образовательнымстандартом высшего профессионального образования. Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Учебное пособие предназначено для облегчения подготовки студентов к практическим занятиям по курсу общего ухода за детьми. Представляет также интерес для врачей-педиатров и тех, кто занимается вопросами ухода за маленькими детьми (родители, социальные работники).

Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем практического здравоохранения - лечению основных заболеваний в педиатрии и оформлению рецептурных бланков на лекарственные препараты у детей. Освещены понятия основных заболеваний в педиатрии, даны краткая характеристика этиологических факторов, диагностические критерии болезни, описаны принципы терапии и приведены примеры рецептов на лекарственные средства - представителей фармакологических групп.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Педиатрия".

В учебном пособии представлены современные сведения об особенностях строения и функциях соединительной, мышечной, нервной тканей. Дана краткая биохимическая характеристика связанных с ними патологий. Каждая глава заканчивается контрольными вопросами и заданиями, а пособие завершается кратким словарём.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям лечебное дело, педиатрия и стоматология.

Данное руководство по Хроническому среднему отиту выполнено на кафедре послевузовского обучения специалистов по болезням уха, горла, носа Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова. В результате последовательного анализа особенностей патофизиологического развития хронического воспалительного процесса в среднем ухе были выявлены три основных разновидности «порочного круга» его развития, которые и оказались основой хронического течения воспалительного процесса. Это позволило выявить патогенетические закономерности развития хронического среднего отита, разработать современные патогенетически обоснованные методы лечения для разных его форм и стадий. В результате, была составлена патофизиологически обоснованная классификация хронического среднего отита, которая значительно облегчает и ускоряет диагностику, помогает подбору наиболее результативного лечения и способствует выработке эффективных мер профилактики, как в условиях клиники, так и в поликлинических условиях. Новые методики защищены Российскими патентами. Данное руководство по Хроническому среднему отиту рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для практикующих врачей – специалистов по болезням уха, горла, носа.

В монографии представлены общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у новорожденных, связанные с их анатомо-физиологическими особенностями. В отдельных статьях нашли отражение опыт и результаты научных исследований отечественных неонатологических клиник и данные мировой литературы как по терапии отдельных заболеваний (респираторный дистресс-синдром, бронхолегочная дисплазия новорожденных, неонатальный герпес, кандидоз, врожденный сифилис), так и профилактике и лечению нарушений водно-электролитного баланса и функции почек, парентеральному питанию, антибиотикотерапии и коррекции иммунных нарушений при различной патологии.
Монография предназначена для врачей-неонатологов и педиатров.

Фармакотерапия наследственных болезней – новая и мало разработанная глава клинической генетики детского возраста. Специалисты ведущих генетических клиник и медико-генетических центров Москвы на основании собственного опыта и обобщения научных данных предствляют в книге основные принципы фармакотерапии наследственных нарушений роста и развития у детей, использования фармакологических средств в лечении детей с митохондриальными болезнями, генетическими дефектами минерального обмена, болезнями соединительной ткани. Специальное внимание уделено фармкотерапии наследственных болезней кожи, глаз, муковисцидоза, синдрома Ретта. Выделены разделы, посвященные фармакотерапии генетически детерминированных форм низкорослости у детей, специализированному лечебному питанию для детей с феннилкетонурией, периконцепционной профилактике наследственных и врожденных заболеваний.
Представлен дифференцированный подход к фармакотерапии наследственных болезней в возрастном аспекте.
Руководство предназначено для педиатров, врачей-генетиков, специалистов смежных специальностей.

Учебное пособие соответствует требованиям учебной программы по анатомии человека. В нём подробно изложены вопросы строения и топографии органов пищеварительной системы. Необходимые термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (2003). Особое внимание уделено тем аспектам морфологии органов пищеварительной системы, которые необходимы для дальнейшего успешного освоения клинических дисциплин.
Пособие предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов; оно может быть использовано студентами стоматологического и медико-профилактического факультетов для углублённого изучения анатомии человека, врачами клинических специальностей.
Пособие может быть полезно врачам-терапевтам, гастроэнтерологам, рентгенологам, а также врачам-интернам различных специальностей, клиническим ординаторам и студентам старших курсов медицинских вузов.