Издание предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по дисциплинам «Пропедевтика детских болезней», «Факультетская и госпитальная педиатрия», «Детская кардиология», врачей-интернов, клинических ординаторов, педиатров, детских кардиологов, терапевтов, кардиологов, специалистов общей практики — семейной медицины.

Подробно изложены аспекты этиологии и патогенеза всех форм доброкачественных и злокачественных заболеваний шейки матки, принципы обследования, лечения и профилактики. Особое внимание уделено сведениям о перспективных методах оценки состояния шейки матки. Проведен анализ ошибок диагностики, предложены пути решения. Использованы материалы научных исследований кафедры акушерства и гинекологии НижГМА.
Для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности«Лечебное дело» по дисциплине «Акушерство и гинекология».

Учебно-методическое пособие посвящено актуальным проблемам этиологии, патогенеза, диагностики, современным методам консервативного и оперативного лечения механической желтухи. Представлены новые классификации, схемы консервативного лечения, современные виды оперативного лечения, учитывая утвержденные клинические рекомендации Российского общества хирургов (2018 г.). Издание иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.67 Хирургия.

Пособие предназначено для студентов 6-го курса медицинского вуза по специальности "лечебное дело", а также врачей, проходящих переподготовку по специальности "онкология", врачей онкологов и хирургов. Цель учебного пособия — ознакомить студентов, врачей-онкологов и хирургов с особенностями клинического течения, диагностики и лечения нейроэндокринных опухолей внутригрудной локализации.

Пособие составлено в соответствии с действующим Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности "Лечебное дело" (31.05.01).

В пособии изложены современные представления об этиологии, клинической картине, диагностике и лечении пневмоний с учетом актуальных международных рекомендаций. Рассматриваются внегоспитальные (внебольничные) и госпитальные пневмонии, включая диагностические критерии, стратификацию тяжести и антибактериальную терапию. Отдельный раздел посвящен особенностям пневмонии при COVID-19. Издание содержит ситуационные задачи для самоконтроля и адресовано студентам старших курсов, ординаторам, а также практикующим врачам различных специальностей.

В пособии рассматриваются современные принципы диагностики и лечения хирургических заболеваний новорождённых и детей первого года жизни, возможных осложнений и исходов. Акцентируем внимание студентов на эмбриогенез, этиологию и патогенез, классификацию, клинические проявления и выбор методов лечения. Пособие содержит вопросы для самоконтроля и список литературы для дополнительного изучения.

Пособие подготовлено по дисциплине «Детские хирургические болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов V, VI курсов, обучающихся по основным образовательным программам - программам специалитета по специальности «Педиатрия» и для студентов, обучающихся по основным образовательным программам - программам специалитета по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» (ФГОС ВО, 2016) соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 31.05.01 – Лечебное дело. Предназначено для обучающихся по специальности высшего образования «Лечебное дело». В настоящем учебном пособии освещены вопросы современных представлений о хронических формах ИБС: определение, классификации, основные принципы диагностики и лечения. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

В учебном пособии приведены основные сведения об эпидемиологии, этиопатогенезе, клинике и диагностике рака желудка. Изложены морфологическая и TNM-классификации, освещены особенности метастазирования, клинического течения основных морфологических типов рака желудка. Рассмотрены тактика лечения, выбор объема операции. Изложен современный алгоритм хирургического лечения в соответствии с рекомендациями Японской ассоциации рака желудка.
Соответствует типовой и рабочей учебным программам. Предназначено для студентов 5-го и 6-го курсов лечебного факультета, факультета по подготовке специалистов для зарубежных стран и 5-го курса медико-диагностического факультета медицинских вузов, врачей-интернов, клинических ординаторов.
В издании на современном уровне изложены представления о методиках получения оттисков с применением новейших средств.
Учебное пособие предназначено для студентов, курсантов, врачей, обучающихся по специальности «Онкология».

Учебное пособие основано на современных данных по диагностике и лечению рака легкого. Оно содержит информацию об эпидемиологии, этиологии, клинических проявлениях и профилактике заболевания.
В издании изложены сведения о современных методах исследования, применяемых для диагностики, оценки стадии заболевания с учетом Международной классификации по системе TNM и выбора оптимального метода лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов и клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Онкология» и «Хирургия».

В учебном пособии изложены возможности диагностики кардиоренального синдрома в зависимости от условий возникновения и преобладающей клинической симптоматики, что обуславливает тактику лечения пациента с кардиоренальным синдромом.
Пособие может быть использовано в последипломном образовании врачей различных специальностей, в том числе врачей клинической лабораторной диагностики, терапевтов, кардиологов, нефрологов, врачей общей практики и других смежных специальностей, а также при обучении ординаторов и интернов.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы с микропрепаратами при подготовке к итоговым практическим занятиям по общему и частному курсу гистологии студентов I и II курсов лечебного и педиатрического факультетов.

Описаны алгоритмы диагностики острых хирургических заболеваний. Рассмотрены принципы написания истории болезни, клинические симптомы, дифференциальная диагностика.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».