В данном учебном пособии систематизированы и подробно изложены физико-технические основы магнитно-резонансной томографии.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.09 «Рентгенология».

Практикум предназначен для студентов медицинских вузов, для курсантов (слушателей) Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова и военно-медицинских институтов МО РФ, для врачей, изучающих военно-полевую хирургию в системе послевузовского образования. Он может использоваться при проведении учебных занятий по военно-полевой хирургии и в ходе тактико-специальных медицинских учений.
В практикуме изложены методические указания студентам по подготовке к практическим занятиям, ситуационные задачи по военно-полевой хирургии и варианты их решения. Особенностью данного практикума является наличие комментариев к каждой ситуационной задаче, объясняющих последовательность практических действий врача при формулировании диагноза, проведении медицинской сортировки, оказании медицинской помощи раненым. В качестве справочных материалов приведены сведения об организации оказания первой врачебной помощи раненым, даны схемы развертывания функциональных подразделений хирургического профиля, организационно-штатная структура и табельное оснащение медицинской роты полка (бригады). Впервые в рамках одного учебного пособия подробно описана техника всех операций и манипуляций, выполняемых на этапах оказания первой врачебной помощи. В отдельном разделе практикума изложены организационно-методические рекомендации для преподавателей курса военно-полевой хирургии по проведению разных типов практических занятий по военно-полевой хирургии (в том числе полевых тактико-специальных учений и вечерних дежурств по приему пострадавших с ранениями и механическими травмами).

Данный учебник содержит основные сведения по военно-полевой хирургии и полностью соответствует программам обучения студентов в высших медицинских учебных заведениях и
программе подготовки офицеров медицинской службы запаса. В отдельных главах изложены вопросы организации оказания хирургической помощи раненым на этапах медицинской эвакуации, дана характеристика современной боевой травмы, приведены научно обоснованные сведения об острой кровопотере и травматическом шоке у раненых, синдроме длительного сдавления, комбинированных поражениях, боевой термической травме, инфекционных осложнениях ранений, анестезиологической и реаниматологической помощи раненым. В частных разделах, с учетом опыта локальных войн последних десятилетий, описаны принципы диагностики и лечения огнестрельных и минно-взрывных ранений различной локализации. Особое внимание уделено содержанию и методике оказания первой врачебной помощи раненым и пораженным. Для студентов высших медицинских учебных заведений.

В учебно-методическом пособии изложены характеристики оборудования, база исследования и методики проведения упражнений в воде для пациентов при последствиях заболеваний и травм нервной системы и опорно-двигательного аппарата.
Учебно-методическое пособие предназначено для руководителей медицинских организаций и их структурных подразделений, врачей физической и реабилитационной медицины, врачей ЛФК, инструкторов ЛФК, инструкторов-методистов ЛФК, среднего медицинского персонала.

В учебно-методическом пособии изложены характеристики оборудования, база исследования и комплексы упражнений в воде для пациентов с избыточной массой тела, для беременных женщин. Учебно-методическое пособие предназначено для руководителей медицинских организаций и их структурных подразделений, врачей физической и реабилитационной медицины, врачей ЛФК, инструкторов ЛФК, инструкторов-методистов ЛФК, среднего медицинского персонала.

Книга посвящена актуальной проблеме современной наркологии – коморбидным расстройствам. Рассмотрена одна из наиболее часто встречающихся в наркологической практике нозологий – расстройства настроения. Показаны взаимосвязи расстройств настроения с алкогольной зависимостью и изучено взаимовлияние этих двух процессов. Широко представлены особенности клинических проявлений алкогольной зависимости, протекающей на фоне расстройств настроения (циклотимия, биполярное аффективное расстройство, шизоаффективное расстройство). Проиллюстрированы клинические варианты синдрома влечения к алкоголю и его трансформация в коморбидном процессе. Большая роль уделена разработке и использованию дифференцированных программ терапии данного контингента пациентов. Книга предназначена для психиатров, психиатров-наркологов, врачей общей практики.

Данная коллективная монография посвящена одной из наиболее актуальных проблем психиатрической помощи – психосоциальной и когнитивной терапии и реабилитации психически больных, прежде всего больных шизофренией и расстройствами шизофренического спектра. Авторы книги в течение ряда лет занимаются этой проблемой, но сегодня психиатрическая наука в этой области развивается так быстро, что многие ее разделы, богатые новыми подходами, установками и публикациями пришлось освещать заново. Вместе с тем, ряд разделов в определенной степени сохранили свою первоначальную форму, близкую к отчету о проделанном конкретном исследовании, но вместе с другими разделами, насыщенными обозрением, анализом литературных источников, они дают достаточно полное и последовательно изложенное представление о сегодняшней реабилитации как о важнейшем и развивающемся на международном уровне разделе психиатрической науки, ее использовании в психиатрической практике. Следует обратить внимание на то, что авторы при изложении материала не «забывают» о подзаголовке книги «Практическое руководство». Это находит отражение не только в том, что помимо освещения теоретических вопросов, в книге представлен целый ряд модулей для проведения групповой психосоциальной и когнитивной терапии, но она помогает сориентироваться в выборе и получении доступа к существующим и наиболее эффективным методикам. Более того, в ней представлены также новые конкретные исследования и практический опыт работы с описанными в книге методиками в новых организационных формах – клинико-реабилитационных отделениях.
Книга предназначена для врачей-психиатров и других членов полипрофессиональных бригад – медицинских психологов, психотерапевтов, специалистов по социальной работе, а также организаторов психиатрической помощи.

В книге описаны стандартные протоколы нейромониторинга при различных типах оперативных вмешательств на спинном и головном мозге. Раскрыты методики нейрофизиологического мониторинга, включающие регистрацию электроэнцефалограммы, вызванных потенциалов мозга различных модальностей, спонтанной и вызванной электромиограммы, электрокортикографии. Описаны возможности электрофизиологического мониторинга в прогнозировании исходов затяжных бессознательных состояний, количественного электрофизиологического контроля патогенетической нейропротекции у больных с энцефалопатиями.

Книга является практическим руководством по нейрофизиологическому мониторингу для врачей функциональной диагностики, нейрохирургов, неврологов, анестезиологов-реаниматологов, студентов медицинских вузов.

В учебном пособии представлены материалы по медицинской реабилитации, проблемные вопросы реабилитации заболеваний различного профиля, клинические случаи, приведены результаты научных исследований.
Учебное пособие предназначено для среднего профессионального образования и бакалавриата.

Предлагаемая в руководстве модель психотерапии, разработанная в СПб НИПНИ им. В. М. Бехтерева, является психотерапевтической составляющей проводимой в стационарных и амбулаторных условиях комплексной терапии больных с эндогенными психическими расстройствами.
Модель основана на интеграции наиболее эффективных психотерапевтических методов в единую рационально согласованную общую систему; объединяет техники и приемы, направленные на коррекцию универсальных психологических нарушений при эндогенных психозах; содержит три блока (психообразовательный, когнитивно-поведенческий, психодинамический); рассчитана на пациентов с достаточным адаптационным потенциалом личности; осуществляется бригадой специалистов.
Монография рекомендуется в качестве руководства для врачей-психиатров, психотерапевтов и клинических психологов, работающих в сфере оказания психиатрической и психотерапевтической помощи или социальной реабилитации больных с психическими расстройствами.

Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Микробиология», требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело и направлены на формирование у студентов лечебного факультета компетенций: ОПК-5, ОПК-7.

В учебно-методическом пособии рассмотрены вопросы диагностики и ортопедического лечения лиц с различными дефектами и деформациями челюстно-лицевой области, а также заболеваний ВНЧС различного генеза. Представлена классификация и подробное описание конструкций ортопедических аппаратов, используемых при протезировании дефектов и деформаций ЧЛО. Подробно описаны основные и специальные методы диагностики заболеваний ВНЧС и методики их лечения.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.03 Стоматология, предназначено для студентов 5 курса стоматологического факультета, а также ординаторов, врачей стоматологов и слушателей ФДПО.