Третий том учебника, подготовленный преподавателями кафедр факультетской терапии и пропедевтики внутренних болезней СПбГПМУ, представляет собой систематизированный вопросник по актуальным разделам внутренних болезней: заболевания органов дыхания (бронхиты, пневмонии, бронхиальная астма, ХОБЛ, плевриты, ТЭЛА, легочное сердце); заболевания органов пищеварения (ГЭРБ, хронический гастрит, язвенная болезнь, целиакия, ВЗК, нарушение микробиоты, желчнокаменная болезнь, постхолецистэктомический синдром, хронический гепатит, цирроз печени, хронический панкреатит); болезни кроветворения (анемии, лейкозы); болезни сердца и сосудов (кардиомиопатии, нарушения ритма и проводимости).

После каждого вопроса следует конкретный ответ, сочетающий базовую информацию с современными аспектами. Каждый раздел содержит тестовые задания для самоконтроля.

Учебник предназначен для самоподготовки и самоконтроля студентов.

В справочнике изложена дифференциальная диагностика по 124 синдромам или симптомам заболеваний внутренних органов, в том числе и редко встречающихся. Приведенная в справочнике информация о базисной фармакотерапии облегчит врачу решение задачи по назначению комплексной персонализированной терапии.

В справочнике изложена дифференциальная диагностика по 124 синдромам или симптомам заболеваний внутренних органов, в том числе и редко встречающихся. Приведенная в справочнике информация о базисной фармакотерапии облегчит врачу решение задачи по назначению комплексной персонализированной терапии.

Учебно-методическое пособие разработано для подготовки к занятиям по лучевой диагностике заболеваний органов ЖКТ. В пособии рассматриваются всесторонние аспекты методов лучевой диагностики при подозрении на острое хирургическое заболевание органов ЖКТ, в частности кишечную непроходимость, прободение полого органа, нарушение брыжеечного кровообращения и др.

Пособие подготовлено по дисциплинам "Лучевая диагностика", "Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика", "Общая хирургия, лучевая диагностика" в соответствии с ФГОС высшего образования по направлению подготовки 31.05.01 — "Лечебное дело" (специалитет) и по специальности 31.08.09 — "Рентгенология" (подготовка кадров высшей квалификации).

Учебное пособие содержит цели, задачи и требования к результатам освоения дисциплины, методические указания для обучающихся, демонстрационные варианты оценочных средств с эталонами ответов, ориентировочную основу действий при реализации дисциплины. Предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.