The study guide contains contemporary information on the hemostasis system, most widely spread hemorrhagic diseases in children, their differential diagnosis based on clinical and laboratory syndromes, as well as on their basic therapy and prevention.For the purpose of mastering the studied material and self-control, test tasks and standard answers to them are included.

The study guide meets the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education, the working curriculum of the discipline “Pediatrics”, and is intended for foreign students, mastering educational programs of higher education by the educational program of the specialty of General Medicine for studying Pediatrics as an academic discipline.

В учебном пособии представлены сведения об анатомических и функциональных особенностях, а также методиках осмотра различных органов и систем детского организма. В целях лучшего усвоения материала студентами вся информация максимально представлена в таблицах и в схематическом виде.
Учебное пособие по дисциплине «Детские болезни» предназначено для обучающихся на 4-5 курсах по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело», квалификация «врач-лечебник при освоении дисциплины «Детские болезни».

Учебное пособие содержит современные представления об эссенциальной артериальной гипертензии, возникающей у детей и подростков. Подробно изложены этиологические факторы, патогенез, клинико-инструментальная диагностика, медикаментозное лечение, реабилитация, диспансерное наблюдение и профилактика этой патологии. Издание предназначено для детских кардиологов, педиатров, ординаторов.

В данной части учебного пособия представлены сведения об особенностях этиологии, клинических проявлений, диагностики и лечения таких распространенных в детском возрасте заболеваний, как бронхиты и пневмонии. В пособии представлены алгоритмы лечения данной патологии с учетом современные клинических рекомендаций. Выделены требования к мониторингу диспансеризации детей, страдающих данной патологией в условиях первичного звена здравоохранения. В целях лучшего усвоения материала студентами весь материал представлен максимально в таблицах и в схематическом виде.
Учебное пособие по дисциплине «Детские болезни» предназначено для обучающихся на 5 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело», квалификация «врач-лечебник» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В данной части учебного пособия представлены сведения об анатомических и функциональных особенностях респираторной системы в детском возрасте, методике осмотра органов дыхания у детей и методах диагностики болезней данной системы у детей; даны материалы о такой распространенной заболеваемости у детей, как острые респираторные вирусные инфекции, в том числе и новой инфекции - COVID – 19. В пособии представлены алгоритмы лечения данной патологии с учетом современных клинических рекомендаций. В целях лучшего усвоения материала студентами вся информация максимально представлена в таблицах и в схематическом виде.
Учебное пособие по дисциплине «Детские болезни» предназначено для обучающихся на 4 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело». квалификация «врач-лечебник» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В учебном пособии представлены сведения об эпидемиологии, особенностях клинического течения болезней органов пищеварения (ХГД, ЯБ, ГЭРБ), в детской практике. Даны рекомендации по диагностике и лечению патологических состояний.
Учебное пособие предназначено для обучающихся на 5 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело» при освоении дисциплины «Детские болезни».

В практикуме представлены сведения о типах и функциях ситуационных задач, их значении в формировании клинического мышления студентов, подготовки компетентностного подхода в работе врача.

Практикум составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования - специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации №988 от 12 августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначен для обучающихся на 4-5 курсах по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело».

Совершенствование оказания медицинской помощи детям имеет непреходящее значение и высокую актуальность.
В книге освещены ключевые аспекты программирования здоровья и лечения болезней в детском возрасте. Текст изложен в форме лекций, базирующихся на медицине доказательств и собственном клиническом и исследовательском опыте. Это аналитические обзоры, оригинальные исследования, клинические разборы.
Данный учебник является первым в планируемом цикле учебных изданий лекций, посвященных разным аспектам педиатрии.
Издание предназначено для использования в процессе преподавания детских болезней студентам медицинских вузов (уровень специалитета), а также может быть полезным при обучении клинических ординаторов и врачей на циклах дополнительного профессионального образования. Некоторые аспекты могут заинтересовать преподавателей медицинских вузов

Данное издание является продолжением учебника «Детские болезни». Во втором томе в большей степени сделаны акценты на информационное обеспечение практикумов, элективов, направленных на формирование не только профессиональных, но и универсальных компетенций, необходимых современному врачу с точки зрения способности к междисциплинарному взаимодействию, планированию исследовательской деятельности, принятию организационных решений, участию в образовательной деятельности и наставничестве.
Учебник предназначен для обучения дисциплине «Педиатрия» по специальности «Лечебное дело» (уровень специалитета), а также может быть полезным при обучении клинических ординаторов и врачей на циклах дополнительного профессионального образования. Некоторые аспекты могут заинтересовать преподавателей медицинских вузов.

В пособии описаны наиболее часто встречающиеся нозологические формы наследственных болезней и синдромов, которые могут встречаться в практике специалистов, обучающихся по специальности 1-79 01 0 «Медико-психологическое дело». Приведены современные методы их диагностики, лечения и профилактики. Отдельная глава посвящена общим аспектам психологической реабилитации.

Пособие предназначено для студентов медико-психологического факультета, а также может быть использовано в практике врача-психиатра-нарколога, врача-психотерапевта, врача-психиатра детского.

В данном учебном пособии в соответствии с утвержденными стандартами специализированной медицинской помощи, клиническими рекомендациями по оказанию скорой медицинской помощи при острой лихорадке у детей (2015 г.) и образовательными программами для студентов педиатрического, лечебного и стоматологического факультетов, а также программами обучения в ординатуре освещены современные аспекты этиологии, патогенеза, клиники, методы диагностики лихорадочных состояний у детей. Особое внимание уделено дифференциальной диагностике и терапии острых лихорадок на догоспитальном этапе, что в итоге направлено на снижение осложнений и неблагоприятных исходов лихорадочных заболеваний у детей.

В учебном пособии представлены сведения об эпидемиологии, особенностях клинического течения МАРС. Даны рекомендации по диагностике и лечению, тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов, рекомендуемая литература.
Учебное пособие по дисциплине «Детские болезни» предназначено для обучающихся на 4 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело». Квалификация «врач-лечебник» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.