В связи с повсеместным неуклонным ростом заболеваемости злокачественными опухолями и высокой долей больных с распространенными формами заболевания растет число онкологических больных, нуждающихся в системной лекарственной терапии, как то: химиотерапии, гормонотерапии, таргетной и иммунотерапии. Все виды системной противоопухолевой терапии сопряжены с различными осложнениями, о которых плохо осведомлены практические врачи. Эти осложнения не только ухудшают качество жизни пациентов со злокачественными опухолями, но и порой сами определяют исход болезни.
Цель пособия – ознакомить врачей с таким грозным осложнением химиотерапии как полиневропатия и научить врача онколога и врача любой другой специальности, контактирующего с онкологическим больным, своевременно диагностировать и лечить это осложнение, а также уметь его профилактировать. Данное учебное пособие предназначено для практикующих врачей: онкологов, хирургов, терапевтов, врачей смежных специальностей, а также ординаторов и аспирантов соответствующих направлений.

В учебно-методическом пособии представлены сведения о тактике врача-стоматолога при лечении и профилактике стоматологических заболеваний у беременных женщин. Рассмотрены вопросы прогнозирования развития стоматологических заболеваний, диспансеризации беременных женщин, особенности проявления стоматологических заболеваний и санации полости рта, специфика назначения средств повышения кариесрезистентности и комплекса индивидуальной гигиены полости рта.
Пособие предназначено для врачей-стоматологов, гигиенистов стоматологических, акушеров-гинекологов.

В учебном пособии представлены особенности профилактики кариеса зубов у детей дошкольного возраста. Особое внимание уделено применению фторидов, вопросам питания и гигиены рта детей, возможности проведения профилактических мероприятий в детских дошкольных учреждениях. Пособие соответствует рабочим программам обучения студентов стоматологического профиля по специальностям «Стоматология» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-12, ПК-13) и «Стоматология профилактическая» (формирование компетенций ПК 1.2-1.4, ПК 2.1-2.3, ПК 3.1-3.4).
Пособие предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов и гигиенистов стоматологических.

В учебном пособии освещена проблема осложнений после лапароскопических фундопликаций у пациентов с грыжами пищеводного отверстия диафрагмы, разработан и описан способ профилактики данных осложнений.

Практическое руководство содержит сведения о современных методах реабилитации детей раннего возраста с отклонениями в психомоторном развитии.

Практическое руководство предназначено для врачей (педиатров, неврологов, кинезиотерапевтов) и специалистов, работающих с детьми раннего возраста.

Учебное пособие посвящено вопросам проведения профилактического медицинского осмотра и диспансеризации определенных групп взрослого населения. В пособии представлены порядок и сроки проведения профилактических медицинских осмотров, диспансеризации граждан в целях раннего выявления хронических неинфекционных заболеваний и факторов риска их развития. Пособие предназначено для студентов 5 и 6 курса, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В учебном пособии на современном уровне освещена актуальная проблема профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта. Основной акцент ставиться на стратегии и тактике, методам первичной, вторичной и третичной профилактике заболеваний у взрослого населения.

Пособие предназначено для врачей-стоматологов, а также интернов и ординаторов. Пособие может быть использовано для подготовки к квалификационному и сертификационному экзаменам по специальностям «Стоматология терапевтическая», «Стоматология детская», «Ортодонтия» и студентами стоматологического факультета при подготовке к государственным экзаменам.

Представлена авторская концепция анализа проявлений (клинических, микробиологических, иммунологических) осложнений в полости рта у больных бронхиальной астмой, получающих ингаляционную гормональную терапию. Рассмотрена зависимость проявлений осложнений от таких факторов, как длительность заболевания и стаж приема ингаляционных гормональных препаратов. Предложены схемы комплексного лечения осложнений.
Для врачей стоматологов, а также терапевтов и пульмонологов.

Учебное пособие отражает основные разделы психиатрии детского и подросткового возраста, что является необходимым для подготовки будущих врачей-педиатров. В пособии представлены организационные аспекты оказания психиатрической помощи детям и подросткам, описаны основные психопатологические синдромы, встречающиеся в детской практике, изложены современные представления об этиологии, клинике, диагностике, основных методах лечения различных нозологических форм психических заболеваний детского и подросткового возраста. 

Пособие предназначено для освоения общей психопатологии и частной психиатрии студентами, обучающимися по специальности 31.05.02 «Педиатрия» в высших медицинских учебных заведениях.

Учебно-методическое пособие отражает современные подходы к преподаванию медицинской психологии, общей психопатологии и частной психиатрии у студентов медицинского вуза по специальности 31.05.02. «Педиатрия». В описании каждой темы имеется краткая теоретическая часть и задания разного уровня сложности, направленные на лучшее усвоение материала (в том числе приводятся случаи из клинической практики). Представлены схемы коллектива авторов по основным разделам изучаемой дисциплины. Пособие предназначено для освоения медицинской психологии, общей психопатологии и частной психиатрии студентами педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений.

Учебно-методическое пособие по учебной дисциплине «Психологическая профилактика зависимого поведения» профессионального цикла предназначено для обучающихся по специальности: 37.05.01 «Клиническая психология» (уровень специалитета), слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки, включает материалы, отражающие содержание и структуру курса, информационно-методические материалы, рекомендуемую литературу.

В учебно-методическом пособии рассматриваются клинико-психологические аспекты наркологии, теоретические основы исследования аддиктивного и зависимого поведения, клинико-психологические аспекты формирования зависимости от алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ, концепции и методы профилактики зависимости от психоактивных веществ, концепции и методы психотерапии при зависимости от психоактивных веществ, концепции и методы реабилитации лиц, зависимых от алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ.

В учебном пособии рассматривается процесс формирования компетенций в медицинском образовании с помощью проблемно-ориентированного подхода. Аргументируется целесообразность активного внедрения проблемно-ориентированного обучения в структуру медицинского образования, рассмотрены психологические аспекты этого процесса, его методические характеристики и этапы проведения. Анализируется роль преподавателя и основные аспекты его работы в проведении проблемно-ориентированного обучения в медицине.
Учебное пособие предназначено для преподавателей медицинских вузов и колледжей.