Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности 31.08.37 «Клиническая фармакология». В нём уделяется внимание законодательным, нормативно-правовым и организационным основам льготного лекарственного обеспечения в Российской Федерации; клинико-экономическим исследованиям в повышении эффективности Программы обеспечения отдельных категорий граждан необходимыми лекарственными препаратами. Рассматривается анализ распределения лекарственных препаратов по степени затратности и жизненной необходимости использования лекарственных препаратов (ABC-VEN анализ). Представлено исследование состояния импортозамещения в Программе обеспечения отдельных категорий граждан необходимыми лекарственными препаратами регионов Дальневосточного федерального округа.

В учебнике изложены этиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение часто встречающихся в детском возрасте врожденных и приобретённых заболеваний органов грудной, брюшной полостей и малого таза. Особое внимание уделяется порокам развития желудочно-кишечного тракта, грыжам и гнойным хирургическим заболеваниям. Рассмотрены вопросы структуры и организации ургентной службы в России.

Учебник предназначен студентам педиатрического факультета, клиническим ординаторам, педиатрам и детским хирургам.

This textbook is developed in accordance with the Federal State Educational Standards of Higher Education (FSES HE) for the specialty 31.05.01 General Medicine (Moscow, 2020), the Basic Educational Program (BEP) for the specialty 31.05.01 General Medicine (2023), the curriculum (2023), and the course syllabus (2023) for students specializing in General Medicine. It is designed to facilitate the development of general professional competencies (GPC–4) and professional competencies (PC–5, PC–6) in accordance with the FSES.
This textbook presents modern knowledge of the basics of electrocardiography in cardiovascular diseases, necessary for students when studying the course «Propedeutics of Internal Diseases». The textbook also includes test tasks and situational problems of varying complexity for self assessment, with answer keys.

This textbook is intended for independent extracurricular work of foreign students studying in English in the specialty «General Medicine».

Учебное пособие посвящено вопросам анатомии вегетативной нервной системы. Даны основные понятия и механизмы взаимодействия отдельных частей ВНС друг с другом, необходимые для изучения и понимания данной темы. Изложены основы строения центральной и периферической частей автономной нервной системы. Представлены наиболее важные вегетативные сплетения, узлы и нервы. Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине «Анатомия» для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Анатомия человека» для направления подготовки «Медико-профилактическое дело» и «Анатомия человека - анатомия головы и шеи» для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология», а также для клинических ординаторов различного профиля.

Данное учебно-методическое пособие с практикумом предназначено для обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология. В пособии рассматриваются основные виды нарушений психических процессов, патопсихологические симптомокомплексы, патопсихологические методики, правила их подбора и интерпретации. Отдельный раздел посвящён структуре и содержанию патопсихологического заключения, включая рекомендации по оформлению протоколов. Пособие содержит практические задания, описание ситуаций, требующих дифференциальной диагностики, а также упражнения для отработки навыков анализа и интерпретации полученных данных.

В данном учебно-методическом пособии систематизированы и детально изложены сведения о современных методах респираторной терапии и принципах механической вентиляции, применяемых в акушерстве и гинекологии в практике врача анестезиолога-реаниматолога.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.02 «Анестезиология и Реаниматология».

Словарь подготовлен на основе рабочей программы «Русский язык как иностранный» (Стоматология 31.05.03) от 09.06.2023 по ФГОС ВО и ОПОП с учётом выделенных часов. В многоязычном словаре-справочнике представлена терминосистема стоматологии. Он включает названия на четырех языках зубов и их частей, аномалии, заболевания и травмы полости рта и способы их лечения. Работа представляет интерес для специалистов в области стоматологии, теории перевода, лексикографии, а также для преподавателей и студентов медицинских вузов.

The dictionary is prepared on the basis of the work program "Russian as a foreign language" (Dentistry 31.05.03) from 09.06.2023 according to the Federal State Educational Standards of higher Education and the main professional educational program, taking into account the allocated hours. The multilingual dictionary-reference book presents the term system of dentistry. It includes names in four languages of teeth and their parts, anomalies, diseases and injuries of the oral cavity and methods of their treatment. The work is of interest to specialists in the field of dentistry, translation theory, lexicography, as well as for teachers and students of medical universities.

Le dictionnaire a été préparé sur la base du programme de travail «la langue Russe comme une langue étrangère» (Dentisterie 31.05.03) du 09.06.2023 selon les normes éducatives de l'état fédéral de l'enseignement supérieur et le programme de formation professionnelle De base, en tenant compte des heures allouées. Le dictionnaire multilingue de référence présente le système de terminologie de la dentisterie. Il comprend des noms dans les quatre langues des dents et de leurs parties, des anomalies, des maladies et des blessures buccales et des moyens de les traiter. Le travail est intéressant pour les professionnels dans le domaine de la dentisterie, de la théorie de la traduction, de la lexicographie, ainsi que pour les enseignants et les étudiants en Médecine.

Учебное пособие содержит информацию об эпидемиологии, этиологии, патогенезе, видах, лечении и профилактики функциональных нарушений дыхания. Учебное пособие составлено в соответствии с профессиональными стандартами по специальностям «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)», «Кардиология», «Пульмонология», «Функциональная диагностика», ФГОС по специальностям «Терапия», «Общая врачебная практика», с учетом клинических рекомендаций МЗ РФ, стандартам и порядкам оказания медицинской помощи.

Учебное пособие по истории русской культуры представляет собой сборник материалов в двух частях. В первой части содержатся лекционные материалы, структурированные соответственно мировым и российским культурно-историческим эпохам. Теоретические положения сопровождаются иллюстрациями, схемами и таблицами, которые облегчают студентам их восприятие и понимание. Вторая часть содержит практические задания по каждой теме - проблемные задания, исторические документы, тесты, упражнения, кейс-задания; вопросы и задания к репродукциям произведений искусства, иллюстрирующих образы всех представленных историко-культурных эпох в разных аспектах общественно-культурной жизни. Учебное пособие содержит также список терминов, персоналий и рекомендуемой литературы по курсу. Выполнение заданий позволит студентам подготовиться к практическим занятиям, к различным формам текущего и итогового контроля по дисциплинам «История России» и «Культурология».

Пособие предназначено для студентов специальности 31.05.01 Лечебное дело, а также для студентов других специальностей медицинских вузов и всех интересующихся историей отечественной культуры.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия и предназначено для самоподготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «История медицины». В пособии обобщены и систематизированы материалы по истории мировой и отечественной медицины, приводится краткая характеристика научной и общественной деятельности видных ученых в период до Нового времени.

Основная направленность учебного процесса при обучении студентов 4 курса стоматологического факультета - освоение студентами практических умений и самостоятельная работа студентов с больным.

В настоящем учебном пособии в соответствии с программой по офтальмологии в анатомической последовательности излагаются все наиболее распространенные методы обследования органа зрения. Приводится краткое описание современных приборов, с помощью которых производится офтальмологическое обследование.

Последовательное и грамотное обследование глаза и его придаточного аппарата необходимо для правильной постановки диагноза и назначения лечения.

Настоящее учебное пособие, предназначенное для студентов 4 курса стоматологического факультета, будет способствовать более качественному освоению практических умений по офтальмологии.

Основная направленность учебного процесса при обучении студентов 4 курса педиатрического факультета - освоение студентами практических умений и самостоятельная работа студентов с больным.

В настоящем учебном пособии в соответствии с программой по офтальмологии в анатомической последовательности излагаются все наиболее распространенные методы обследования органа зрения. Приводится краткое описание современных приборов, с помощью которых производится офтальмологическое обследование.

Последовательное и грамотное обследование глаза и его придаточного аппарата необходимо для правильной постановки диагноза и назначения лечения.

Настоящее учебное пособие, предназначенное для студентов 4 курса педиатрического факультета, будет способствовать более качественному освоению практических умений по офтальмологии.