В первой части учебного пособия «Травма груди» отражены современные представления о морфогенезе и патогенезе нарушений, развивающихся у пострадавших с закрытой травмой груди. Подробно изложены классификация, клиническая картина, современные методы диагностики и лечения закрытых повреждений грудной клетки. Особый акцент сделан на принципах хирургического, в том числе мини-инвазивного, лечения больных с данной патологией.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования «Лечебное дело».

В учебном пособии освещены вопросы патоморфогенеза, классификации, клинической картины, диагностики открытых повреждений грудной клетки. Предложен оригинальный лечебно-диагностический алгоритм при данной травме. Особое внимание в методическом пособии уделено оперативному лечению ранений различных органов и структур грудной клетки.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям высшего образования 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

Важнейшей стратегией снижения смертности и улучшения функциональных исходов у пострадавших с позвоночно-спинномозговой травмой является адекватная неотложная помощь, качественная транспортировка, ранняя точная диагностика характера повреждения позвоночника и спинного мозга, своевременное выполнение полного объема необходимых хирургических вмешательств, грамотное консервативное лечение, сестринский уход за пациентом, профилактика возможных осложнений. В данном пособии кратко изложены классификация и клиника позвоночно-спинномозговой травмы, современные принципы диагностики и оказания неотложной догоспитальной и госпитальной помощи пострадавшим.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям «Неврология» и «Нейрохирургия».

В учебно-методическом пособии рассмотрены вопросы оказания помощи больным с повреждениями магистральных артерий и вен. Освещены тактические, диагностические, лечебные аспекты этой проблемы. Особое внимание уделено этапности оказания медицинской помощи. Рассмотрены особенности сосудистой травмы при сочетанном повреждении скелетно-мышечной системы и внутренних органов. Представлены основные принципы оперативных вмешательств.

Предназначено для слушателей послевузовского и дополнительного образования врачей-хирургов, травматологов, сосудистых хирургов, ординаторов и интернов.

Методические рекомендации составлены для оказания помощи студентам в освоении теоретического материала по специальности"- Лечебное дело", что позволит быстрее и качественнее овладевать общими и частными вопросами травматологии и ортопедии.
Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине "Травматология и ортопедия" предназначены для студентов, обучающихся по специальности "Лечебное дело".

Методические рекомендации составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Травматология и ортопедия». Данные рекомендации составлены для оказания помощи студентам в качественном освоении теоретического материала по травматологии и ортопедии.
Методические рекомендации предназначены для студентов V-VI курса лечебного факультета по специальности 31.05.01 Лечебное дело (ФГОС 3++), по дисциплине «Травматология и ортопедия» .

Настоящее учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО, предназначено для студентов по специальности 31.05.03 Стоматология.

В учебном пособии представлены современные взгляды на вопросы этиологии, патогенеза, диагностики и оперативного лечения повреждений и заболеваний шейного отдела позвоночника у детей.

Учебное пособие выполнено по дисциплине «Детская хирургия» для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные этиологии, патогенезу, современным методам диагностики травм органов мочевыделительной системы, а также содержится информация о выборе тактики и способах лечения данной патологии.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Урология», специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», а также клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Урология», дополняя основной список рекомендованной литературы.

В пособии с современных позиций рассматриваются вопросы клинической и инструментальной диагностики травм печени и диагностическая ценность каждого из них. Сформулированы хирургическая тактика при травмах печени и критерии определяющие хирургическую тактику.

Издание рассчитано на хирургов, ординаторов, аспирантов, слушателей ФПК и студентов медицинских вузов.

В учебно-методическом пособии содержатся материалы, предназначенные для студентов лечебного факультета для успешного освоения курса травматологии и ортопедии. Данное пособие подготовлено в соответствии с действующей программой подготовки по травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии по направлению подготовки специальности 31.05.01 «Лечебное дело», рассмотрены основные вопросы диагностики, лечения травм стопы, представлены тестовые задания.

Пособие для самостоятельной подготовки и контроля усвоения компетенции модуля «Травмы челюстно-лицевой области» ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.74– Стоматология хирургическая подготовлено в соответствии с профессиональными стандартами и требованиями ФГОС ВО, обязательных при реализации основных образовательных программ высшего образования — программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре и обеспечивающих решение профессиональных задач в процессе осуществления всех видов профессиональной деятельности по специальности «Стоматология хирургическая».
Представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки ординаторов и приобретения ими новых знаний при изучении модуля «Травмы челюстно-лицевой области».
Представление материала сопровождается авторскими рисунками, фотографиями данными рентгенологических методов исследования, описанием клинических примеров.
Предназначено в качестве учебного наглядного издания для ординаторов, обучающихся по специальности «Стоматология хирургическая».