В монографии рассмотрены вопросы профессионального становления начинающих хирургов в организационных и социологических аспектах, затронуты темы андрагогики, менеджмента здравоохранения и непрерывного медицинского образования.
Книга рассчитана на педагогические хирургические коллективы, организаторов и менеджеров здравоохранения, студентов, ординаторов, аспирантов и широкий круг читателей, интересующихся вопросами подготовки хирургов в России на современном этапе образования.

В учебном пособии освещены материалы по клинической анатомии и патологии лимфатических сосудов нижних конечностей, а также традиционным и современным методам их диагностики и лечения.

В учебном пособии даны основные термины, используемые в паразитологии, сведения по строению, распространению и патологии простейших и гельминтов. Уделено внимание инвазионным стадиям, жизненным циклам паразитов. Приведены сведения по диагностике и профилактике заболеваний.

Учебное пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060601 Медицинская биохимия.

Учебное пособие предназначено для студентов факультета «Медико-профилактическое дело и медицинская биохимия».

Первая часть учебно-методического пособия «Русский язык – мой верный помощник-2» предназначена для иностранных слушателей подготовительного отделения и студентов 1 курса, обучающихся на английском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология».
Она содержит поурочно распределённый языковой и речевой материал, комплекс упражнений, направленных на поэтапное формирование и развитие у слушателей и студентов навыков в основных видах речевой деятельности.
В основу подачи материала положена cистема, разработанная авторами учебника русского языка для подготовительных факультетов «Старт-2» Т.Н. Протасовой, М.М. Нахабиной, Н.И. Соболевой.

В учебном пособии представлены материалы научно-практической деятельности авторов, систематизирующие имеющиеся представления о теоретических и практических основах обследования и лечения пациентов с аномалиями формы и размеров зубных дуг в клинике ортодонтии с использованием собственных научных разработок. Подробно описана структура зубочелюстных дуг, обоснованы основные ориентиры для их измерения, а также сформулированы алгоритмы определения соответствия между размерами зубов, параметрами зубочелюстных дуг и челюстно-лицевой области.
Учебное пособие рассчитано на клинических ординаторов, аспирантов, практикующих врачей-стоматологов. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей-стоматологов в клинической ординатуре по специальностям 31.08.77 «Ортодонтия» и 31.08.75 «Стоматология ортопедическая».

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС по специальностям «Общая врачебная практика», «Терапия», профессиональным стандартам «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)», «Кардиология», «Скорая медицинская помощь» с учетом клинических рекомендаций по фибрилляции предсердий, стандартами и порядком оказания медицинской помощи при фибрилляции предсердий.

В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по диагностике наиболее распространённых неотложных состояний, оказанию необходимой медицинской помощи больным на догоспитальном этапе и дальнейшей тактике их ведения. Указаны способы применения и дозы препаратов. Отражены краткие сведения о препаратах, используемых при неотложной помощи, механизмах их действия, побочных эффектах и противопоказаниях к применению. При подготовке 3-го издания учтены последние рекомендации Европейского общества кардиологов по лечению нарушений ритма и острой сердечной недостаточности (2016), острого коронарного синдрома (2019). Предназначено для студентов, ординаторов медицинских вузов, врачей всех специальностей.

В учебном пособии представлены требования к выполнению выпускной квалификационной работы студентами, обучающимися по специальности «Клиническая психология»: порядок и график подготовки, основные разделы и требования к оформлению, описание процедуры защиты и критериев её оценки.
Учебное пособие составлено в соответствии с учебным планом образовательной профессиональной программ 37.05.01 «Клиническая психология» и предназначено для обучающихся по данной специальности студентов ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России и других вузов.

Учебно-практическое издание содержит ситуационные задания по наиболее распространенным и сложным разделам патологии опорно-двигательной системы (повреждения и заболевания верхних и нижних конечностей, позвоночника, повреждения и заболевания детского возраста и остеоонкология). Материал ситуационных заданий основывается на практическом опыте мирового сообщества травматологов-ортопедов. Для удобства восприятия материала эталоны ответов на ситуационные задания расположены в конце каждого задания. Практикум предназначен для ординаторов, аспирантов и врачей травматологов-ортопедов, обучающихся по специальности «Травматология и ортопедия».

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой по высшей математике и математической статистики для студентов медицинских вузов. В пособии рассматриваются основные вопросы дифференциального и интегрального исчисления, обыкновенные дифференциальные уравнения, а также основы теории вероятностей и математической статистики. В каждой теме представлены решения типовых задач.

Учебная дисциплина «Возрастная физиология» является составляющей вариативной части цикла математических, естественнонаучных и медико-биологических дисциплин. Изучение особенностей функционирования развивающегося организма необходимо для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров. В изложении учебного материала использован модульный подход, позволяющий студентам, обучающимся по специальности 31.05.02 Педиатрия, максимально самостоятельно усваивать учебный материал. Учебное пособие включает 3 модуля, в которых представлено 16 тем практических занятий. В них изложены возрастные особенности функционирования управляющих систем организма (модуль 1), служебны х систем организма (модуль 2), сенсорных систем и высшей нервной деятельности (модуль 3). К ряду тем дано краткое описание теоретического материала, отсутствующего в доступных учебниках, сопровождающегося иллюстрациями. К каждой теме даны ситуационные задачи, решение которых побуждает к развитию системного мышления, тесты с вариантами ответов, вопросы для самоподготовки и самоконтроля, задания для выполнения самостоятельной работы в учебное и внеучебное время.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 – Лечебное дело для изучения дисциплины Поликлиническая терапия, на основании рабочей программы (2018 г.).
Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем внутренних болезней – заболеваниям билиарной системы. Представлены современные данные этиологии и патогенеза, клинические проявления, основные методы исследования желчевыводящей системы, вопросы экспертизы нетрудоспособности и профилактики болезней билиарной системы. Приведены современные подходы к лечению согласно стандартам. Предложены тестовые задания, контрольные вопросы и задачи для самоконтроля усвоения темы.
Учебное пособие предназначено для обучающихся 5, 6 курсов по специальности Лечебное дело в целях освоения профессиональных компетенций (ПК-1, ПК-2, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-15).