Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело. Пособие посвящено важной проблеме дерматологии - вульгарной пузырчатке, дерматозу Дюринга. Подробно, с учетом последних данных, рассмотрены этиопатогенез и клиническая картина аутоиммунных буллезных дерматозов. Приведен подробный диагностический поиск, представлен обзор высокоэффективных методов диагностики и лечения данной группы заболеваний.

Методические указания составлены в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.03 Стоматология. В указаниях рассматриваются основные формы организации проектной деятельности студентов при изучении дисциплины «Биоэтика», основные принципы, методы и последовательность проектной работы, правила оформления проекта, подготовки презентации и текста проекта. Цель данных указаний - оказать методическую помощь студентам в получении и закреплении знаний по биоэтике, способствовать развитию навыков самостоятельной работы, планирования и анализа своей деятельности, способствовать реализации моральных норм и этических принципов в практической работе.

В указатель включены учебные пособия, методические рекомендации и указания, статьи из журналов и сборников трудов, сборники научных трудов под редакцией В.Я. Гармаша, а также диссертации, защищенные под его научным руководством или при консультировании.

Материал расположен по разделам, внутри раздела - по годам, далее - по алфавиту авторов или названий работ.

Изложенный материал проверен по библиографическим источникам de visu, нумерация внутри каждого раздела. Библиографическое описание работ согласно ГОСТ Р 7.0.100-2018 в версии, допустимой для составления библиографических указателей.

Указатель предназначен научным работникам высшей медицинской школы, преподавателям и студентам.

Данное учебно-методическое пособие для ординаторов разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 31.08.73 Стоматология терапевтическая.

Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

В пособии изложены основные вопросы, касающиеся санитарно гигиенического исследования пищевых продуктов. Рассматриваются вопросы качества и безопасности пищевых продуктов, методики проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы мяса и мясных продуктов, молока и молочных продуктов, а также хлеба и продуктов переработки зерна.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

В настоящем учебном пособии для студентов, обучающихся по специальности Лечебное дело по дисциплине «Оториноларингология», в соответствии с программой по данной дисциплине систематизированы и последовательно представлены сведения о клинической анатомии и физиологии глотки; гипертрофических состояниях лимфаденоидного кольца Пирогова-Вальдейера и сопряженных с ними храпа и синдрома обструктивного апноэ сна. Знание этиологии, патогенеза, клинической картины, методов лечения необходимы в практике врача для клинической и дифференциальной диагностики.

Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса лечебного факультета и способствуют более качественному освоению теоретического и практического материала по оториноларингологии.

Настоящее Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Пособие предназначено для студентов-иностранцев лечебного факультета и рассчитано на 70-80 учебных часов.
Основная цель пособия – формирование грамматических и речевых умений и навыков учащихся, соответствующих базовому уровню владения русским языком, подготовка студентов-иностранцев к общению в профессиональной сфере.

Учебное пособие предназначено для студентов факультета клинической психологии и разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, приказа Министерства науки и высшего образования РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».

Учебное пособие содержит учебный материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по детской психологии здоровья в курсе «Психология здоровья».

Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Дифференциальная психология» разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология.

Методические рекомендации утверждены в структуре рабочей программы дисциплины «Дифференциальная психология» и содержат методический материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по дисциплине, а также включают в себя алгоритмы организации самостоятельной работы студентов.

Учебное пособие предназначено для студентов первого курса фармацевтического факультета, начинающих изучение курса математики. Цель пособия состоит в развитии знаний, умений и практических навыков по математике, необходимых квалифицированному медицинскому и фармацевтическому работнику и формированию исследовательской компетентности как важной составной части профессиональной компетентности будущего медика и фармацевта.

В учебном пособии представлены иерархические комплексы контекстных математических задач, направленные на реализацию авторской концепции математической подготовки специалиста в медицинском и фармацевтическом вузе в контексте компетентностного подхода. Использование в процессе обучения математике студентов-медиков и фармацевтов иерархических комплексов контекстных математических задач, построенных на основе содержательных конструктов интеграции фундаментальных естественнонаучных дисциплин (математики, физики, химии, биологии, информатики и др.), ведёт к росту уровня исследовательской компетентности обучающихся и развитию мотивационной сферы учения.

В учебном пособии изложены актуальные вопросы этиопатогенеза, классификации, клиники и диагностики желчнокаменной болезни. Описаны показания и методы диагностики желчнокаменной болезни. Изложен собственные опыт сотрудников кафедры факультетской хирургии с курсом детской хирургии в диагностике острой хирургической патологии. Пособие предназначено для студентов 3-4 курсов педиатрического и лечебного факультетов.

Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» для более эффективного освоения этиопатогенеза, клинической картины, диагностики и лечения заболеваний наружного и среднего уха.