Гепатиты у новорождённых и детей первого года жизни возникают как при внутриутробном, так и постнатальном инфицировании. Поражение печени может быть проявлением раннего дебюта генетических заболеваний. Важным аспектом наблюдения больных является этиологическая верификация заболеваний гепатобилиарной системы у детей раннего возраста. В монографии кратко изложены современные взгляды на этиологию, эпидемиологию, клинические проявления, лечение врождённых гепатитов В и С, гепатитов при герпесвирусных инфекциях и микоплазмозе. Представлены материалы собственных клинико-морфологических и иммунологических исследований. Даны рекомендации к выбору персонифицированного протокола лечения при каждой нозологической форме, предложен план индивидуального наблюдения и диспансеризации детей в раннем возрасте.
Монография предназначена для врачей практической медицины: педиатров, неонатологов, инфекционистов, гастроэнтерологов, для обучения клинических ординаторов, аспирантов. Материалы исследования будут полезны для морфологов и иммунологов.

В учебно-методическом пособии отражены сведения, касающиеся нормальной анатомии и эхоанатомии, а так же методика ультразвукового исследования желчного пузыря и желчевыводящих путей.
Рекомендовано для специалистов по ультразвуковой диагностике, терапевтов, урологов, врачей общей практики, интернов, ординаторов, студентов медицинских ВУЗов.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности: 31.08.19 «Педиатрия», с целью повышения качества образовательного процесса.

В учебно-методическом пособии раскрываются современные представления и подходы к фитотерапии. Дается описание ряда лекарственных растений, их химическая структура, способы применения. Представлены рекомендации о лечении лекарственными растениями при функциональных заболеваниях пищеварительного тракта.

В учебном пособии подробно изложены вопросы и особенности хирургической анатомии, которые имеют практическое значение в хирургии желудка. Знание хирургической анатомии желудка необходимо хирургу для правильной постановки диагноза, профилактики ошибок при выполнении оперативных вмешательств на данном органе.
Пособие предназначено для врачей-интернов, клинических ординаторов, хирургов, а также для врачей других специальностей.

В учебном пособии подробно изложены вопросы регенерации печеночной ткани, эмбриогенеза печени и желчных протоков, морфологии печении особенности хирургической анатомии, которые имеют практическое значение в хирургии печени. Знание хирургической анатомии печени необходимо хирургу для правильной постановки диагноза, профилактики ошибок при выполнении оперативных вмешательств на данном органе.
Пособие предназначено для врачей – интернов, клинических ординаторов, хирургов, а также для врачей других специальностей.

В учебном пособии содержится вся актуальная и новая информация, касающаяся проблемы хронических расстройств питания у детей.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.19 «Педиатрия».

В учебном пособии содержится описание хронического калькулезного холецистита: изложены причины возникновения желчекаменной болезни, методы объективного обследования больного, позволяющие выявить общие и специфические признаки данного хирургического заболевания. Оценка тяжести состояния больного, определение необходимости и последовательности применения специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, эндоскопических, функциональных), лечение даны в современной трактовке, согласно Рекомендациям Российской гастроэнтерологической ассоциации, 2016 г. На основе собственных исследований подчеркнуты клинические особенности ЖКБ в условиях Якутии. Учебное пособие содержит достаточное количество иллюстраций, и приводятся контролирующие материалы для проверки усвоения учебного материала.
Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО и учебной программой по дисциплине Госпитальная хирургия, согласно которой проводится полный объем теоретического и практического освоения хирургической деятельности для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», а также для ординаторов, аспирантов и практических врачей.

Учебное пособие подготовлено в рамках фундаментального исследования 0529–2015–0013 "Разработка программы диагностики и индивидуальной коррекции патологии поджелудочной железы при алиментарных формах ожирения у лиц различного возраста и пола". В пособии изложены современные принципы диагностики хронического панкреатита и поражения поджелудочной железы при ожирении.

Учебное пособие предназначено для студентов 4–5 курсов медицинского вуза по специальности 31.05.01 "Лечебное дело" и врачей (терапевтов, гастроэнтерологов, эндокринологов, диетологов, врачей общей практики), курсантов сертификационных, тематических циклов, циклов повышения квалификации и профессиональной переподготовки врачей.

Учебное пособие посвящено эндоскопической ультрасонографии при диагностике заболеваний поджелудочной железы.
Учебное пособие составлено по программам подготовки кадров высшей квалификации - программам ординатуры по специальности Эндоскопия.

В учебном пособии представлена информация о современных подходах к диагностике, проведению дифференциального диагноза и эффективного лечения пациентов с язвенным колитом.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Стоматология».

Настоящее учебное пособие посвящено описанию макро- и микроскопических особенностей заболеваний желудочно-кишечного тракта и принципам проведения клинико-анатомических конференций для развития практической медицины. Предназначено для студентов лечебного факультета и педиатрического факультета по курсам «судебная медицина» и «патология».