В учебном пособии отражены основные вопросы психиатрии войн и катастроф, дана характеристика медико-психологических и психиатрических последствий современных катастроф, чрезвычайных ситуаций и вооруженных конфликтов, отмечены особенности психического здоровья людей в экстремальных условиях жизнедеятельности, а также возникновения, формирования и течения психических нарушений у различных категорий пострадавших и раненых. Изложены вопросы организации медико-психологической и психиатрической помощи в условиях вооруженных конфликтов и чрезвычайных ситуаций.
Пособие предназначено для врачей-психиатров, организаторов военного и гражданского здравоохранения, врачей общей практики, а также смежных с психиатрией специальностей (неврологов, психотерапевтов, психофизиологов, психологов), проходящих обучение на факультетах подготовки руководящего состава медицинской службы, послевузовского и дополнительного образования медицинских вузов, аспирантов, ординаторов и интернов.

Книга посвящена важной научной проблеме сосудистых поражений мозга. В ней обращается внимание на то, что в настоящее время сосудистые заболевания очень распространены. В исследовании говорится о факторах риска, которые приводят к негативным последствиям. В издании рассказывается о некоторых особенностях кровообращения мозга, приводятся клинико-инструментальные наблюдения. Обращено внимание на профилактику заболеваний, связанных с сосудистыми поражениями мозга.
Книга будет полезна специалистам в области медицины, студентам медицинских учебных заведений, организаторам здравоохранения и всем, кто интересуется вопросами медицины.

Данное пособие содержит материал, отражающий современный алгоритм выявления и диагностики туберкулеза. В учебном пособии представлены стандартные подходы к диагностике туберкулеза, которые определены в методических рекомендациях по совершенствованию диагностики и лечения туберкулеза органов дыхания (приказ Минздрава России от 29.12.2014 № 951). Особое внимание уделено современным молекулярно-генетическим методам идентификации возбудителя туберкулеза. В пособии после каждой главы приведены тестовые задания, в конце изложения материала представлены ситуационные задачи по применению алгоритма диагностики туберкулеза в различных возрастных группах. Предложенная структура пособия помогает выделить главные диагностические аспекты туберкулеза, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебное пособие «Диагностика туберкулеза» подготовлено по дисциплине «Фтизиатрия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия.

Книга рассчитана на ознакомление читателя с фундаментальными проблемами современной токсикологии, сущностью феноменов токсичности и токсического процесса, регистрируемых при взаимодействии разнообразных химических веществ с живыми системами на различных уровнях их структурно-функциональной организации — от молекулы до популяции. Раскрывается содержание основных разделов дисциплины: токсикометрии, токсикокинетики, токсикодинамики. Представлены особенности повреждающего действия высокотоксичных веществ, профессиональных вредностей, загрязнителей окружающей среды, лекарств и других ксенобиотиков на отдельные органы и системы человека и экспериментальных животных (нейро-, гепато-, нефро-, иммунотоксичность и т. д.). Обсуждены факторы, влияющие на токсичность веществ. Указаны свойства и механизмы действия антидотов, применяемых при острых отравлениях. Даны характеристики специальных форм токсического процесса: мутагенеза, канцерогенеза, нарушений репродуктивных функций химической природы.
Книга предназначена главным образом для студентов-медиков и врачей, желающих познакомиться с предметом, однако приведенный фактический материал и рассматриваемые теоретические проблемы имеют в значительной степени общебиологическое значение, что существенно расширяет круг лиц, для которых она может представлять интерес (биологи, экологи и т. д.).

Семья — это единый организм, который «работает» в режиме непрерывного цикла. Книга известного американского психотерапевта Дж. Зинкера в значительной степени посвящена эстетическим ценностям — творческому пониманию «хорошей формы» человеческих взаимоотношений и терапии в рамках гештальт-подхода к работе с супружескими парами и семьями. Речь в ней идет о том, с чем сталкивается в своей жизни каждая пара и каждая семья: о трудностях взаимоотношений и путях их преодоления, об отношениях семьи с внешним миром, о взрослении детей и расставаниях, о правде и лжи, о горе и утратах.. Зинкер подробно рассматривает модель интерактивного цикла и иллюстрирует его примерами из практики. Книгу отличает удивительно целостный взгляд на методологию работы, гуманистическое отношение к миру и уважение к человеческим переживаниям.
Для специалистов, имеющих дело с семьями и супружескими парами, она предлагает еще один хорошо работающий инструмент, а для «просто читателей» — повод поразмышлять о собственных семьях и неожиданных поворотах семейных отношений.

Учебное пособие подготовлено авторским коллективом с учетом современных достижений неврологии и актуальности отдельных нозологических форм в соответствии с программой по нервным болезням медицинских вузов. Вкачестве иллюстраций использованы материалы Научного центра неврологии РАМН. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология», и служит дополнением к другим учебным материалам по неврологии.

Учебное пособие подготовлено в рамках дисциплины «Биохимия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессионально-образовательным программам – программам специалитета «Лечебное дело» и «Педиатрия». В каждом разделе представлены тестовые вопросы по биохимии с ответами. Учебное пособие составлено в соответствии с курсом лекций и практических занятий по дисциплине «Биохимия» для студентов лечебного и педиатрического факультетов, предназначено для обучения, контроля и самоконтроля знаний студентов, способствует формированию профессиональных компетенций: определять особенности обмена веществ у здорового человека и при патологии, выявлять у пациента основные патологические состояния, симптомы, синдромы заболеваний, нозологические формы, способствовать процессу понимания, усвоения, запоминания и творческого применения теоретических знаний, развить логическое, клиническое мышление.

Четвертое издание учебного пособия переработано и дополнено. В пособии кратко изложены вопросы, касающиеся некоторых аспектов использования электрокардиографии в педиатрии, сформулированы основные диагностические алгоритмы оценки электрокардиографических кривых и представлены примеры изменений электрокардиограммы при наиболее частых синдромах, встречающихся у детей.
Пособие в первую очередь предназначено для студентов педиатрических и лечебных факультетов медицинских вузов, слушателей курсов усовершенствования врачей, а также будет полезным для педиатров и других специалистов, сталкивающихся с необходимостью расшифровки детских электрокардиограмм.

В основу книги положен большой опыт, накопленный авторами по лечению гемангиом различных локализаций как у детей, так и у взрослых, а также обширные литературные данные по проблеме диагностики и лечения сосудистых новообразований. В книге освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники и диагностики гемангиом на современном уровне. Монография иллюстрирована фотографиями больных, позволяющими визуально изучить различные формы гемангиом, что имеет большое значение при постановке диагноза и дифференциального диагноза с учетом унифицированной классификации гемангиом. Уделено внимание вопросу спонтанной регрессии гемангиом в свете литературных сообщений и собственных наблюдений, представленных клиническим материалом и морфологическими исследованиями. Описаны различные методы лечения гемангиом (консервативные и оперативные), проведена научная сравнительная оценка возможностей каждого из них. Особое место отведено применению низких температур для лечения гемангиом с использованием наиболее оптимального хладагента – жидкого азота. Новые крионосители – инструменты из пористого проницаемого никелида титана – позволили качественно изменить криолечение и разработать новые методы криовоздействия на сосудистые новообразования, позволяющие не только добиться исчезновения гемангиом, но и завершить лечение с хорошими косметическими результатами. Приведены возможные сочетания различных консервативных и оперативных методов лечения, показаны различные тактические варианты в соответствии с формами, распространенностью и активностью роста гемангиом, а также возрастным фактором. Дана оценка ближайших и отдаленных результатов лечения гемангиом с учетом клинических и морфологических исследований. Книга предназначена для хирургов, педиатров, онкологов, дерматологов, стоматологов, косметологов, студентов.

Пособие подготовлено по дисциплине «Общая гигиена» в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности Фармация.
В пособие включены основные темы практических занятий по разделу «Гигиена труда на предприятиях химико-фармацевтической промышленности»: гигиеническое значение, методы исследования и оценка промышленных ядов, пыли, шума. Последнее занятие, представленное в пособии, подготовлено для проведения семинарского занятия, внимание уделено гигиенической характеристике условий труда в производстве синтетических лекарственных средств, антибиотиков, экстракционных препаратов, лекарств в ампулах, в производстве таблеток и драже. Кроме того, рассматриваются современные требования (гигиенический аспект) к производству качественной и безопасной продукции медицинского назначения, в частности, лекарственных средств, по правилам GMP. При изложении материала использованы действующие в настоящее время нормативные документы – СанПиНы, СНиПы.

По всему миру, дети в возрасте до трех лет заболевают острым средним отитом более чем в 70% и эта тенденция сохраняется до 7-летнего возраста.
Поскольку острый средний отит чаще всего является осложнением простудных заболеваний в виде риносинуситов, количество которых с каждым годом нарастает, несмотря на значительные достижения современной медицины в лекарственной, научной и технологической областях, заболеваемость среднего уха также увеличивается.
В результате заболеваемость острым средним отитом сегодня достигает почти 30% среди лиц с патологией лор-органов. А последствия этих отитов, в виде тугоухости или хронического воспаления, нередко продолжают беспокоить и во взрослом состоянии.
Особенно тревожными последствиями острого среднего отита являются внутричерепные осложнения и развитие хронического гнойного воспаления в среднем ухе, которое сохраняет опасность развития таких осложнений пожизненно.
Поэтому проблемы ранней диагностики, эффективного лечения и результативности профилактики острого среднего отита и сегодня сохраняют свою актуальность.

В монографии подробно изложены методологические основы и практические рекомендации по реабилитации пациентов, перенесших инфаркт миокарда, операции на сердце и коронарных сосудах. Раскрыт технологический процесс проведения реабилитации в соответствии с клиническими рекомендациями и требованиями руководящих документов, с акцентом на втором этапе реабилитации в трехэтапной модели.
Книга предназначена для врачей-кардиологов, терапевтов и реабилитологов, а также может быть использована студентами старших курсов медицинских вузов, для послевузовского обучения и углубленной подготовки специалистов по кардиологической реабилитации.