Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Гастродуоденальные язвы и хронический гастрит

Литовский И. А., Гордиенко А. В.

59 ₽ /1 мес.

Радионуклидная диагностика патологии малого круга кровообращения

Лишманов Ю. Б., Кривоногов Н. Г.

59 ₽ /1 мес.

Монография посвящена общим и частным аспектам радионуклидной диагностики патологии малого круга кровообращения. Приводятся краткие сведения об анатомо-физиологических особенностях сердечно-легочной системы в норме и при патологии. Дается обзор инструментально-технического обеспечения радионуклидной диагностики. Детально характеризуются современные радиофармацевтические препараты, использующиеся на сегодняшний день для диагностики патологии малого круга кровообращения. Подробно рассмотрены методики выполнения основных радионуклидных исследований: радионуклидная ангиопульмонография, равновесная вентрикулография, перфузионная и вентиляционная сцинтиграфия легких. Дается обзор фармакологических агентов, применяемых для оценки функционального резерва легочных артериол. Подробно рассматривается радионуклидная семиотика поражения малого круга кровообращения при тромбоэмболии легочной артерии, остром инфаркте миокарда, врожденных и приобретенных пороках сердца. Приводятся данные о прогностическом значении сцинтиграфических показателей при патологии малого круга кровообращения. Для врачей-радиологов, специалистов по лучевой и функциональной диагностике, кардиологов, пульмонологов.

Онтогенез и филогенез Хордовых. Часть 2

Волков И. Н.,

39 ₽ /1 мес.

Психология умственно отсталого школьника

Рубинштейн С. Я.,

89 ₽ /1 мес.

Работа известного отечественного специалиста, Сусанны Яковлевны Рубинштейн (1911-1990), посвящена психическому развитию умственно отсталого ребенка. В ней рассматривается своеобразие этого развития, значение познавательных процессов в формировании личности, приводятся методы экспериментальноrо психологического исследования детей. «Какова бы ни была причина умственной отсталости ребенка, как бы тяжела ни была болезнь его нервной системы (даже если болезнь прогрессирует), наряду с распадом происходит развитие. При разных поражениях нервной системы развитие происходит по-разному. Именно своеобразие психического развития умственно отсталых детей, а также особенности развития разных групп этих детей являются предметом психологии умственно отсталого ребенка». Знание психологии таких детей необходимо специалистам в их работе, направленной на преодоление или компенсацию нарушенных психических функций, стимулирование дальнейшего психического развития ребенка, на то, чтобы помочь ему стать полноценным членом семьи и общества. Книга способствует глубокому пониманию внутреннего мира ребенка, его стремлений и реальных возможностей.
Для психологов, психиатров, дефектологов, невропатологов, студентов педагогических направлений подготовки.