Размер шрифта:
A
A
A
Цвета сайта:
T
T
T
T
T
Изображения:
Обычная версия
https://www.books-up.ru/
Поиск материалов по запросу...
Избранное
Корзина
Вход
Регистрация
Специальная версия для людей с ограниченными возможностями
Категории
Каталог для подписки
Медицина: общие вопросы
Медицинская этика
Медицинское оборудование и методы
Профилактическая медицина
Организация здравоохранения
Медицинское право
История медицины
Доклиническая медицина
Анатомия
Гистология
Цитология
Топографическая анатомия и оперативная хирургия
Физиология
Эмбриология, возрастная физиология
Иммунология
Медицинская генетика
Клиническая медицина и внутренние болезни
Пропедевтика
Наследственные и врожденные болезни
Педиатрия
Инфекционные болезни
Акушерство и гинекология
Болезни крови, кроветворных органов
Болезни органов пищеварения
Болезни органов дыхания
Болезни скелетно-мышечной системы
Болезни соединительной ткани
Ревматология
Дерматовенерология
Иммунные болезни
Нефрология
Неврология
Онкология
Оториноларингология
Офтальмология
Сердечно-сосудистые болезни
Урология
Эндокринология и нарушения обмена
Гериатрия
Кардиология
Другие разделы медицины
Анестезиология и реаниматология
Военная медицина
Клиническая лабораторная диагностика
Клиническая психология
Медицина катастроф
Медицинская паразитология
Медицинская радиология
Микробиология и вирусология
Патология
Психиатрия и наркология
Скорая и неотложная помощь
Спортивная медицина
Стоматология
Судебная медицина
Реабилитация и лечебная физкультура
Трансфузиология
Фармакология
Физиотерапия
Функциональная диагностика
Экологическая медицина
Эндоскопия
Эстетическая медицина
Ядерная медицина
Хирургия
Общая хирургия
Детская хирургия
Абдоминальная хирургия
Кардиохирургия
Неотложная хирургия
Нейрохирургия
Пластическая и восстановительная хирургия
Сосудистая хирургия
Торакальная хирургия
Травматология и ортопедия
Трансплантология
Хирургическая онкология
Челюстно-лицевая хирургия
Хирургические методы
Сестринское дело
Сестринское дело в педиатрии
Сестринское дело в акушерстве
Сестринское дело при инфекционных заболеваниях
Сестринское дело в гериатрии
Сестринское дело в хирургии
Сестринское дело в неврологии
Фармация
Управление и экономика фармации
Фармацевтическая технология
Фармацевтическая химия и фармакогнозия
Альтернативная медицина
Гомеопатия
Мануальная терапия и остеопатия
Традиционная медицина
Для широкого круга читателей
ЗОЖ
Популярная психология
Родителям
Саморазвитие
О врачах и пациентах
Естественные науки
Биология
Биофизика
Биохимия
Ботаника
Информационные технологии
Математика
Химия
Физика
Экология
Социально-гуманитарные науки
Биоэтика
Иностранный язык
История
Информационная культура
Культурология
Латинский язык и основы терминологии
Политология
Педагогика
Психология
Социология
Философия
Экономика
Русский язык
Ветеринария
Коллекции
БОЛЬШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ БИБЛИОТЕКА
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ
ИНОСТРАННАЯ КОЛЛЕКЦИЯ
КНИГИ С ТЕСТАМИ
ПЕРЕВОДНЫЕ БЕСТСЕЛЛЕРЫ
ТЕСТОВЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ
ШКОЛА АМБ
Дисциплины
Сервисы
Все теги
Промокоды
Подарки
Абонемент
Контакты
Справка
Гость
Вход
Регистрация
Избранное
Категории
Каталог для подписки
Медицина: общие вопросы
Медицинская этика
Медицинское оборудование и методы
Профилактическая медицина
Организация здравоохранения
Медицинское право
История медицины
Доклиническая медицина
Анатомия
Гистология
Цитология
Топографическая анатомия и оперативная хирургия
Физиология
Эмбриология, возрастная физиология
Иммунология
Медицинская генетика
Клиническая медицина и внутренние болезни
Пропедевтика
Наследственные и врожденные болезни
Педиатрия
Инфекционные болезни
Акушерство и гинекология
Болезни крови, кроветворных органов
Болезни органов пищеварения
Болезни органов дыхания
Болезни скелетно-мышечной системы
Болезни соединительной ткани
Ревматология
Дерматовенерология
Иммунные болезни
Нефрология
Неврология
Онкология
Оториноларингология
Офтальмология
Сердечно-сосудистые болезни
Урология
Эндокринология и нарушения обмена
Гериатрия
Кардиология
Другие разделы медицины
Анестезиология и реаниматология
Военная медицина
Клиническая лабораторная диагностика
Клиническая психология
Медицина катастроф
Медицинская паразитология
Медицинская радиология
Микробиология и вирусология
Патология
Психиатрия и наркология
Скорая и неотложная помощь
Спортивная медицина
Стоматология
Судебная медицина
Реабилитация и лечебная физкультура
Трансфузиология
Фармакология
Физиотерапия
Функциональная диагностика
Экологическая медицина
Эндоскопия
Эстетическая медицина
Ядерная медицина
Хирургия
Общая хирургия
Детская хирургия
Абдоминальная хирургия
Кардиохирургия
Неотложная хирургия
Нейрохирургия
Пластическая и восстановительная хирургия
Сосудистая хирургия
Торакальная хирургия
Травматология и ортопедия
Трансплантология
Хирургическая онкология
Челюстно-лицевая хирургия
Хирургические методы
Сестринское дело
Сестринское дело в педиатрии
Сестринское дело в акушерстве
Сестринское дело при инфекционных заболеваниях
Сестринское дело в гериатрии
Сестринское дело в хирургии
Сестринское дело в неврологии
Фармация
Управление и экономика фармации
Фармацевтическая технология
Фармацевтическая химия и фармакогнозия
Альтернативная медицина
Гомеопатия
Мануальная терапия и остеопатия
Традиционная медицина
Для широкого круга читателей
ЗОЖ
Популярная психология
Родителям
Саморазвитие
О врачах и пациентах
Естественные науки
Биология
Биофизика
Биохимия
Ботаника
Информационные технологии
Математика
Химия
Физика
Экология
Социально-гуманитарные науки
Биоэтика
Иностранный язык
История
Информационная культура
Культурология
Латинский язык и основы терминологии
Политология
Педагогика
Психология
Социология
Философия
Экономика
Русский язык
Ветеринария
Коллекции
БОЛЬШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ БИБЛИОТЕКА
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ
ИНОСТРАННАЯ КОЛЛЕКЦИЯ
КНИГИ С ТЕСТАМИ
ПЕРЕВОДНЫЕ БЕСТСЕЛЛЕРЫ
ТЕСТОВЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ
ШКОЛА АМБ
Дисциплины
Сервисы
Все теги
Промокоды
Подарки
Абонемент
Контакты
Справка
Частные вопросы гигиены детей и подростков
Вопрос 1 из 40. ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ УТОМЛЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ НЕОБХОДИМО ИСПОЛЬЗОВАТЬ
Варианты ответов:
1. фигурные таблицы
2. таблицы Анфимова
3. таблицы Шульте - Платонова
4. хронорефлексометрию
5. метод дозированных заданий
выберите один правильный вариант
Вопрос 2 из 40. ОПТИМАЛЬНАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОГУЛОК ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ТЕПЛОЕ ВРЕМЯ ГОДА
Варианты ответов:
1. 30 - 40 минут
2. 1,5 - 2 часа
3. 2 - 3 часа
4. 20 - 40 минут
5. 3 - 4 часа
выберите один правильный вариант
Вопрос 3 из 40. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ СНА РАССЧИТЫВАЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ
Варианты ответов:
1. Чулицкой
2. Усова
3. Бонгарда
4. Захарьина
5. Брока
выберите один правильный вариант
Вопрос 4 из 40. К КОРРЕКТУРНЫМ ПРОБАМ ОТНОСЯТ
Варианты ответов:
1. таблицы Анфимова
2. кольца Ландольта
3. таблицы Шульте - Платонова
4. тест САН
5. тест Керн - Ирасека
выберите один правильный вариант
Вопрос 5 из 40. МАССА ИГРУШЕК ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДОЛЖНА СОСТАВЛЯТЬ
Варианты ответов:
1. 100 г
2. 500 г
3. 300 г
4. 400 г
5. 200 г
выберите один правильный вариант
Вопрос 6 из 40. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ СОСТАВЛЯЕТ ____ МИНУТ
Варианты ответов:
1. 10
2. 15
3. 20
4. 25
5. 30
выберите один правильный вариант
Вопрос 7 из 40. ВРАЧЕБНАЯ ПРОФКОНСУЛЬТАЦИЯ - ЭТО
Варианты ответов:
1. подбор профессии подростку в соответствии с его способностями
2. подбор профессии в соответствии с состоянием здоровья подростка
3. определение функциональных возможностей организма подростка
4. изучение возможностей подростка к овладению той или иной профессией
5. оценка профессиональной пригодности
выберите один правильный вариант
Вопрос 8 из 40. ВЫСОТА РАБОЧЕГО МЕСТА УЧАЩЕГОСЯ ДОЛЖНА СООТВЕТСТВОВАТЬ
Варианты ответов:
1. возрасту учащегося
2. росту учащегося
3. типу оборудования
4. характеру выполняемой работы
5. размерам мастерской
выберите один правильный вариант
Вопрос 9 из 40. СДВОЕННЫЕ УРОКИ ТРУДА В ШКОЛЕ РАЗРЕШАЕТСЯ ПРОВОДИТЬ, НАЧИНАЯ С ___ КЛАССА
Варианты ответов:
1. 2
2. 3-4
3. 5
4. 6
5. 7
выберите один правильный вариант
Вопрос 10 из 40. ОСНОВНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫМ ФАКТОРОМ, ПРОТИВОПОКАЗАННЫМ ПРИ БОЛЕЗНЯХ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ, ЯВЛЯЕТСЯ
Варианты ответов:
1. работа на высоте
2. вынужденная рабочая поза
3. неблагоприятный микроклимат
4. нервно-эмоциональное напряжение
5. раннее начало трудовой деятельности
выберите один правильный вариант
Вопрос 11 из 40. ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОДРОСТКОВ НА ПОСТОЯННОЙ ОСНОВЕ РАЗРЕШАЕТСЯ С ___ ЛЕТ
Варианты ответов:
1. 14
2. 15
3. 16
4. 17
5. 18
выберите один правильный вариант
Вопрос 12 из 40. ОПТИМАЛЬНАЯ ПЛОТНОСТЬ УРОКА ТРУДА В МАСТЕРСКОЙ ШКОЛЫ СОСТАВЛЯЕТ ___ %
Варианты ответов:
1. 10-20
2. 20-30
3. 40-55
4. 60-85
5. 85-90
выберите один правильный вариант
Вопрос 13 из 40. ЭФФЕКТИВНОСТЬ УРОКА ТРУДА В РЕЖИМЕ УЧЕБНОЙ НЕДЕЛИ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ, ЕСЛИ ОН ПРОВОДИТСЯ В
Варианты ответов:
1. понедельник и вторник
2. вторник и среду
3. среду и четверг
4. четверг и пятницу
5. понедельник и пятницу
выберите один правильный вариант
Вопрос 14 из 40. ОПТИМАЛЬНАЯ ВЕЛИЧИНА РАЗЛИЧНЫХ ПО ХАРАКТЕРУ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ТРУДА СОСТАВЛЯЕТ ___ ОПЕРАЦИЙ
Варианты ответов:
1. 1-2
2. 1-3
3. 3-5
4. 4-6
5. 5-6
выберите один правильный вариант
Вопрос 15 из 40. ЭФФЕКТИВНОСТЬ УРОКА ТРУДА ПРОЯВЛЯЕТСЯ В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ, ЕСЛИ ОН ПРОВОДИТСЯ НА ___ УРОКАХ (1 СМЕНА)
Варианты ответов:
1. 1-2
2. 2-3
3. 3-4
4. 4-5
5. 5-6
выберите один правильный вариант
Вопрос 16 из 40. ОСОБЕННОСТЯМИ ЦНС ДОШКОЛЬНИКОВ ЯВЛЯЮТСЯ
Варианты ответов:
1. преобладание процессов возбуждения
2. преобладание процессов торможения
3. преобладание процессов иррадиации
4. преобладание процессов концентрации
5. наличие абстрактного мышления
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 17 из 40. ПРИНЦИПЫ СОСТАВЛЕНИЯ РЕЖИМА ДНЯ
Варианты ответов:
1. строгое выполнение
2. недопустимость частых изменений
3. постепенность перехода к новому режиму
4. рациональное распределение компонентов режима
5. учет желаний ребенка
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 18 из 40. ХРОНОРЕФЛЕКСОМЕТРИЯ ПОЗВОЛЯЕТ ИССЛЕДОВАТЬ
Варианты ответов:
1. изменение соотношения процессов возбуждения и торможения
2. скорость проведения нервного импульса по рефлекторной дуге
3. свойства памяти
4. свойства внимания
5. лабильность нервной системы
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 19 из 40. В РЕЖИМЕ ДНЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ОПТИМАЛЬНЫМ ЯВЛЯЕТСЯ СЛЕДУЮЩЕЕ СОЧЕТАНИЕ ЗАНЯТИЙ
Варианты ответов:
1. легкое – трудное – динамическое
2. трудное – легкое – динамическое
3. легкое – динамическое – трудное
4. трудное – динамическое – легкое
5. не имеет значения
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 20 из 40. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОГУЛКИ ЗАВИСИТ ОТ
Варианты ответов:
1. возраста
2. времени года
3. погодных условий
4. желания ребенка
5. желания родителей
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 21 из 40. ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ИГРУШЕК РАЗРЕШАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
Варианты ответов:
1. материалы и сырье, получившие гигиеническую оценку и подтвержденные сертификатом
2. производственные отходы материалов, подтвержденные сертификатом
3. утиль материалов, подтвержденные гигиеническим сертификатом
4. натуральные мех и кожу, прошедшие ветеринарную экспертизу, для детей дошкольного и школьного возраста
5. натуральные мех и кожу, прошедшие ветеринарную экспертизу
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 22 из 40. МАТЕРИАЛ, РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИГРУШЕК ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО 3 ЛЕТ
Варианты ответов:
1. поролон
2. резина
3. пластмасса
4. мех, кожа
5. дерево
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 23 из 40. ТРЕБОВАНИЯ К КОНСТРУКЦИИ ИГРУШКИ
Варианты ответов:
1. диаметр наполнителя погремушки должен быть не менее 10 мм
2. диаметр наполнителя погремушки должен быть не менее 5 мм
3. крепление отдельных деталей игрушки должно выдерживать усилие в 10 кг
4. крепление отдельных деталей игрушки должно выдерживать усилие в 5 кг
5. размер игрушки должен соответствовать возрасту ребенка
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 24 из 40. ТРЕБОВАНИЯ К ОКРАСКЕ И ОТДЕЛКЕ ИГРУШКИ
Варианты ответов:
1. покрытие игрушки должно быть стойким к действию слюны, пота и влажной обработке
2. окраска игрушек допускается любая
3. для покрытия игрушек используются различные краски
4. для покрытия игрушек разрешается использование клеевых, масляных красок
5. для покрытия игрушек используют лак и натуральную олифу
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 25 из 40. ГИГИЕНИЧЕСКИМИ ТРЕБОВАНИЯМИ К ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ ТРУДА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ЯВЛЯЮТСЯ
Варианты ответов:
1. плотность уроков 60-80 %
2. плотность уроков 80-90 %
3. число основных операций – 1-2
4. число основных операций – 3-5
5. преобладание статического компонента
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 26 из 40. ПРОФЕССИОНАЛЬНО ПРИГОДНЫЙ ПОДРОСТОК ЭТО ПОДРОСТОК, КОТОРЫЙ
Варианты ответов:
1. может успешно овладеть профессией во время отведенного программой подготовки
2. знает требования, предъявляемые профессией, и не имеет медицинских противопоказаний к работе и обучению
3. может овладеть профессией за время обучения, совершенствоваться в ней при работе
4. работать длительное время без ущерба для здоровья
5. обладает способностями, позволяющими овладеть профессией
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 27 из 40. ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ НОРМИРУЕТСЯ ПО
Варианты ответов:
1. размеру
2. окраске
3. массе
4. конструкции
5. отделке
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 28 из 40. ПРИ КОНТРОЛЕ ЗА УСЛОВИЯМИ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА ТРУДА В ШКОЛЬНЫХ МАСТЕРСКИХ ОЦЕНИВАЮТ
Варианты ответов:
1. место урока в учебном расписании
2. проведение перерывов между уроками труда
3. длительность выполнения основных трудовых операций
4. соблюдение мероприятий по технике безопасности
5. плотность урока труда
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 29 из 40. ПРИ СОСТАВЛЕНИИ РЕЖИМА ДНЯ РЕБЕНКА НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ
Варианты ответов:
1. пол
2. возраст
3. образ жизни семьи
4. состояние здоровья
5. индивидуальные особенности
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 30 из 40. МЕТОДАМИ ИЗУЧЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ЦНС ЯВЛЯЮТСЯ
Варианты ответов:
1. исследование латентного периода зрительно-моторной реакции до и после занятий
2. исследование умственной работоспособности с помощью корректурных проб
3. исследование субъективного состояния с помощью теста САН
4. метод наблюдения с хронометражем
5. изучение выживаемости знаний
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 31 из 40. УСЛОВИЯ ПРАВИЛЬНОГО ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИК ИССЛЕДОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА И РАБОТОСПОСОБНОСТИ
Варианты ответов:
1. адекватность методики характеру деятельности ребенка
2. изучение данных функций в динамике
3. учет состояния здоровья
4. учет индивидуальных особенностей организма школьника
5. соблюдение максимально благоприятных условий
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 32 из 40. ДЛЯ ОЦЕНКИ СУБЪЕКТИВНОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛЕДУЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
Варианты ответов:
1. корректурную пробу
2. гарвардский степ-тест
3. исследование латентного периода зрительно-моторной реакции
4. тест САН
5. методику цветописи
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 33 из 40. УТОМЛЕНИЕ, КАК ВРЕМЕННОЕ СНИЖЕНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ПРИЗНАКАМИ
Варианты ответов:
1. ослабление внутреннего торможения и появление отвлечений
2. чувством усталости
3. рассогласованием деятельности вегетативных функций
4. чувством голода
5. чувством голода
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 34 из 40. К ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМ МЕТОДАМ ИССЛЕДОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ЦНС ОТНОСЯТСЯ
Варианты ответов:
1. хронорефлексометрия
2. хронометраж
3. корректурные пробы
4. методика цветописи
5. тест САН
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 35 из 40. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ ПОВТОРЯЕМОСТЬ ЭЛЕМЕНТОВ РЕЖИМА ДНЯ НЕОБХОДИМА ДЕТЯМ ДЛЯ
Варианты ответов:
1. обеспечения нормального физического развития
2. сохранения здоровья
3. хорошего самочувствия
4. профилактики утомления
5. обеспечения высокого уровня работоспособности
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 36 из 40. С ПОМОЩЬЮ ТЕСТА САН ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ
Варианты ответов:
1. умственная работоспособность
2. самочувствие
3. память
4. активность
5. настроение
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 37 из 40. ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ХРОНОМЕТРАЖА ЗАНЯТИЙ МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ
Варианты ответов:
1. продолжительность занятия и его структурных частей
2. плотность занятия
3. норму выработки
4. физиологическую стоимость занятия
5. число видов деятельности и момент наступления утомления
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 38 из 40. ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ ДЕТСКОЙ ОБУВИ НОРМИРУЕТСЯ
Варианты ответов:
1. гибкость подошвы
2. высота каблука
3. толщина стельки
4. масса обуви
5. конструкция
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 39 из 40. В МАТЕРИАЛАХ ДЛЯ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ НОРМИРУЮТСЯ
Варианты ответов:
1. гигроскопичность
2. паропроницаемость
3. воздухопроницаемость
4. электризуемость
5. липофильность
выберите несколько правильных вариантов
Вопрос 40 из 40. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ РАЗРАБАТЫВАЮТСЯ С УЧЕТОМ
Варианты ответов:
1. возраста
2. технологии печати
3. группы учебных дисциплин
4. функционального назначения издания
выберите несколько правильных вариантов
Верно
Ошибка
Выберите ответ
Ошибка
Назад
Пройти тест еще раз
Перейти к книге