Психосоциальный статус подростков с эссенциальной артериальной гипертензией
![](/content/files/ru/34/96/4b/hX9EynAu33G9.jpg)
![Свободный доступ участникам БМБ Большая медицинская библиотека](/static/prj/images/bmb.png)
Временно недоступна.
В монографии освещены современные представления о роли психосоциальных нарушений в этиопатогенезе и клинической картине эссенциальной артериальной гипертензии у подростков на основании обширного литературного обзора и собственных исследований. Описаны характерные для данного заболевания изменения качества жизни, психологического портрета личности и когнитивного функционирования при разных формах заболевания, приведены различные точки зрения на эту проблему. Исследованы современные данные по возможностям нормализации психосоциального аспекта течения эссенциальной артериальной гипертензии у подростков, приведен собственный опыт.
Монография предназначена для педиатров, детских кардиологов, клинических психологов и прочих смежных специалистов.