Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология, предназначено для выполнения практических занятий по патофизиологии - патофизиологии головы и шеи (с основами организации самостоятельной работы) в учебное время и домашних заданий по каждой изучаемой теме. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и современными программами по патофизиологии - патофизиологии головы и шеи по специальности 31.05.03 Стоматология. Материал содержит основные положения тем практических занятий (наименование занятия, актуальность темы, общую цель занятия, учебные цели: что студент должен знать, уметь, чем владеть и каким набором компетенций обладать, изучив данную тему занятия), учебные, тестовые занятия, ситуационные задачи, программы самостоятельной подготовки студентов во внеурочное время, список основной и дополнительной литературы, перечень вопросов и тестовых заданий по двум коллоквиумам, перечень экзаменационных практических навыков, вопросы итогового тестирования и экзаменационного собеседования.

Практикум «Анатомия тела человека. Anatomy of the Human Body» составлен в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Иностранный язык» и содержит лексический минимум по теме для активного усвоения, тематические тексты, лексико-грамматические и коммуникативные упражнения, направленные на развитие монологической и диалогической речи обучающихся.
Практикум ориентирован на аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работы студентов.
Предназначен студентам СПО, обучающимся по специальностям Сестринское дело и Лабораторная диагностика.

В монографии изложены данные исследования клинической, лабораторной и морфологической картины острого токсического гепатита, обусловленного употреблением спиртсодержащих дезинфектантов. Кроме того освещены современные представления о роли процессов свободнорадикального окисления в развитии патологии печени и результаты исследований авторов в этой области гепатологии.
В книге рассматриваются вопросы оптимизации диагностики и лечения острого токсического гепатита вследствие употребления спиртсодержащих дезинфектантов.
Работа предназначена для врачей-терапевтов, гастроэнтерологов и токсикологов.

В данном пособии "Практикум по ультразвуковой диагностике" авторами приведены варианты применения ультразвуковых методов диагностики в различных областях клинической медицины, особое внимание обращено на практическую сторону их использования. Пособие включает в себя описание методик и клиническую интерпретацию результатов ультразвуковой диагностики различных заболеваний печени, желчевыводящих путей, поджелудочной железы, селезенки, щитовидной железы, почек, сердца, магистральных артериальных сосудов, суставов и поясничного отдела позвоночника.
Предназначено для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальности 1-790101 “Лечебное дело”, а также может использоваться как пособие для подготовки врачей-стажеров, терапевтов, врачей общей практики и врачей ультразвуковой диагностики.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов и послевузовского образования врачей. В пособии освещены общие вопросы гематологии, особенности кроветворения и тромбогенеза, методы исследования показателей гемостаза и их клиническая оценка у пациентов детского возраста. Представлена классификация тромбозов, факторы риска тромбофилии, патогенетические механизмы тромбообразования, особенности венозных тромбозов у детей и подростков, принципы лечения и профилактики тромбогенных заболеваний.

В пособии освещены основные вопросы социально-психологической адаптации (СПА) у детей и подростков: представлены определение, классификация и структура нарушений СПА, дана характеристика основных вариантов ее нарушений в различных сферах деятельности, причины данных нарушений и характерные клинические проявления. Описаны особенности психоэмоционального статуса, уровня стрессового напряжения, специфические подростковые поведенческие реакции, указывающие на риск аддиктивного и/или делинквентного поведения. Представлены сведения об основных психосоматических расстройствах как проявлениях социально-психологической дезадаптации. Обозначены методологические подходы к диагностике, коррекции и профилактике социально-психологической дезадаптации в детском возрасте и сопутствующих ей функциональных нарушений.

Учебное пособие предназначено для ординаторов.

В пособии освещены основные вопросы головной боли у детей и подростков, включающие определение, классификацию и структуру цефалгий. Дана характеристика основных вариантов головной боли, причины ее возникновения и характерные клинические проявления. Описаны особенности диагностики, лечения и профилактики различных видов головной боли в детском возрасте. Представлены сведения об особенностях фармакологической коррекции и профилактики различных клинических вариантов цефалгии у детей и подростков.
Издание адресовано ординаторам.

В учебном пособии представлены основные теоретические положения тем: «Биогенные элементы», «Полифункиональные соединения», «Гетерофункциональные и гетероциклические соединения», «Биополимеры и их структурные компоненты», «Общий обзор метаболических реакций», вопросы для самостоятельного контроля, графы логических структур.
Предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов.

The manual material is organized in accordance with the content of the discipline "Chemistry" for students of the General Medicine specialty. Practical tasks and laboratory works are designed to help you mastering the theoretical foundations of chemistry and some experimental methods used in medicine.
For self-preparation for each lesson, theoretical material is proposed that is directly related to the work performed. Each topic contains control questions and tests, including calculation exercises, that will help to better understand the nature of the experiment and related theoretical concepts.

Материал учебно-методического пособия построен в соответствии с содержанием дисциплины «Химия» для студентов специальности «Лечебное дело». Практические задания и лабораторные работы призваны помочь вам освоить теоретические основы химии и некоторые экспериментальные методы, применяемые в медицине.
Для самостоятельной подготовки к каждому занятию предлагается теоретический материал, имеющий непосредственное отношение к выполняемой работе. Каждая тема содержит контрольные вопросы и тесты, включая расчетные задания, которые помогут более глубоко разобраться в сущности эксперимента и связанных с ним теоретических положениях.

В учебном пособии излагаются основы общей биохимии. Состоит из 4 разделов: белки, витамины, ферменты, гормоны. Изложен краткий теоретический материал для самостоятельной подготовки к практическому занятию. Так же это учебное пособие содержит список вопросов для тестирования, самоконтроля и множество иллюстраций для облегчения усвоения материала.

Задача учебного пособия: научить студента биохимическим умениям, необходимым для решения практических медицинских проблем, уметь применять знания о молекулярных основах функционирования биологических систем, клеток, органов и тканей организма при изучении клинических дисциплин и при профессиональной врачебной деятельности.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.

В учебном пособии излагаются основы общей биохимии. Изложен краткий теоретический материал для самостоятельной подготовки к практическому занятию. Также учебное пособие содержит список вопросов для тестирования, самоконтроля и множество иллюстраций для облегчения усвоения материала.

Задача учебного пособия: научить студента биохимическим умениям, необходимым для решения практических медицинских проблем, уметь применять знания о молекулярных основах функционирования биологических систем, клеток, органов и тканей организма при изучении клинических дисциплин и при профессиональной врачебной деятельности.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.

The manual was prepared in accordance with the federal state educational standard of the third generation. The textbook provides a short theoretical material for self-preparation for practical training, given questions for self-control. Some reference data are given. When writing the manual, many years of experience in lecturing on general biochemistry for foreign students in the English-speaking department were used.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. В учебном пособии изложен краткий теоретический материал для самостоятельной подготовки к практическому занятию, даны вопросы для самоконтроля. Приведены некоторые справочные данные. При написании пособия был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии для иностранных студентов англоязычного отделения.