Данное пособие содержит материал, отражающий современный алгоритм выявления и диагностики туберкулеза. В учебном пособии представлены стандартные подходы к диагностике туберкулеза, которые определены в методических рекомендациях по совершенствованию диагностики и лечения туберкулеза органов дыхания (приказ Минздрава России от 29.12.2014 № 951). Особое внимание уделено современным молекулярно-генетическим методам идентификации возбудителя туберкулеза. В пособии после каждой главы приведены тестовые задания, в конце изложения материала представлены ситуационные задачи по применению алгоритма диагностики туберкулеза в различных возрастных группах. Предложенная структура пособия помогает выделить главные диагностические аспекты туберкулеза, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебное пособие «Диагностика туберкулеза» подготовлено по дисциплине «Фтизиатрия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине "Поликлиническая терапия» для студентов 5-6-го курсов медицинских вузов, обучающихся по специальности "Лечебное дело». Пособие содержит основные теоретические положения и практические рекомендации по выявлению, оценке, контролю и управлению нарушениями липидного обмена на индивидуальном уровне при оказании первичной медико-санитарной помощи.

Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины "Поликлиническая терапия», разработанной с учетом требований ФГОС ВО по специальности 31.05.01 "Лечебное дело», утвержденного приказом Минобрнауки России от 9 февраля 2016 г. № 95.

Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем педиатрии – приоритету естественного вскармливания детей. Материал знакомит врачей с необходимостью исключительно грудного вскармливания детей первого года жизни, положительными эффектами естественного вскармливания, особенностями выбора пищевых продуктов при лактации, В работе обсуждаются наиболее частые ошибки практических врачей при ведении детей на грудном вскармливании.
Пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальностям «Педиатрия» (31.08.19), «Неонатология» (31.25.00), «Гастроэнтерология» (31.08.28), «Общая врачебная практика» (31.08.54).

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения заболеваний и повреждений нервов лица и височно-нижнечелюстного сустава.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов по специальности "Стоматология".

В учебном пособии представлены данные по анатомическим, гистологическим и физиологическим особенностям органов гепатобилиарной системы в норме и при патологии, что соответствует современным междисциплинарным подходам при изучении патологических процессов и заболеваний. Подробно рассмотрены этиология, патологическая анатомия и патогенез, дифференциально-диагностические алгоритмы при распространенных синдромах и заболеваниях печени. Учебное пособие предназначено для студентов 2–3 курсов медицинских вузов, а также может быть полезным курсантам ФУВ, врачам клинических специальностей.

Данное учебное пособие отражает современные представления об основных заболеваниях пищевода. В пособии рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза заболеваний пищевода, представлены классификации, описаны клинические проявления и осложнения заболеваний, возможные их исходы.
В пособии приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты заболеваний пищевода, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Госпитальная хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» (060201).

L'attention primordiale à la réalisation des études médico-statistiques est conduite à la révélation des dépendances quantitatives entre les paramètres caractérisant l'état de santé, et les facteurs, leurs définissants, à la base de qui on produit l'analyse qualitative. Les études correctement recueillies, le design soigneusement examiné et les relevés statistiques bien analysés servent de base pour la production des décisions administratives, l'introduction dans la pratique et l’estimation de leur efficacité.
Dans ce manuel on présente l'élaboration didactique de l'étude pratique pour les étudiants francophones de la facilté des étudiants étrangers (FEE).

В пособии обобщены и систематизированы данные отечественной, зарубежной литературы и результаты собственных исследований по проблеме урогенитального хламидиоза. Приведены современные данные о клинических проявлениях хронической хламидийной инфекции, механизмах антимикробной защиты. Подробно освещены вопросы состояния местного и системного иммунитета у больных хронической хламидийной инфекцией. Представлены и обоснованы схемы терапии с использованием беталейкина у пациентов с хламидийной инфекцией.

Основным инструментом, направленным на профилактику инфекционной заболеваемости была и остается иммунопрофилактика. Данная наука стремительно развивалась в последние годы, что привело к созданию новых вакцин (иммунобиологических препаратов), их совершенствованию, более глубокой очистке, направленных на снижение нежелательных реакций. Создаются комбинированные вакцины, благодаря которым инъекций становится все меньше. Вместе с тем, имеет место негативный настрой населения к иммунизации, вызванный, прежде всего, отсутствием надлежащей информации и прессингом антивакцинального лобби.

В пособии изложены основные виды и свойства биосовместимых материалов, механизм интеграции дентальных имплантатов с окружающими тканями. Уделено особое внимание технике установки различных типов дентальных имплантатов, показаниям и противопоказаниям для имплантации, предоперационной подготовке и послеоперационному наблюдению за пациентами.
Освещены основные методы реконструктивной хирургии полости рта и принципы протезирования с опорой на дентальные имплантаты. Подробно изложены возможные осложнения, возникающие во время и после проведения дентальной имплантации, а также их профилактика и лечение.
Пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи для контроля освоения знаний с эталонами ответов, а также иллюстрационные материалы.
Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным программам, программам-специалитета по специальности 31.05.03 – Стоматология, а также представляет интерес для клинических ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов.

В учебном пособии представлены тестовые задания для самостоятельной подготовки к итоговой аттестации/первичной аккредитации ординаторов и слушателей факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе высшего образования (ординатура) и программам дополнительного профессионального образования специалистов в рамках специальности 14.01.09 – Инфекционные болезни.

В детской практике инфекционные болезни всегда были и остаются в настоящий момент актуальной проблемой. Вопросы ранней диагностики, определения тактики лечения пациентов, диспансеризации и профилактики являются ежедневной составляющей работы врача педиатра на всех этапах оказания медицинской помощи детям, особенно на первичном этапе. В первой части учебного пособия представлены сведения об этиологии, эпидемиологии, клинике острых респираторных вирусных инфекций, острых кишечных инфекций, вирусных гепатитов у детей.
Учебное пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей педиатров и врачей инфекционистов.