Учебное пособие содержит теоретический материал по лекарственным средствам, влияющим на периферический отдел нервной системы, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

В пособии рассматриваются актуальные вопросы педагогической науки, изучаемые студентами медицинских вузов рамках дисциплины «Психология и педагогика». Представленный материал позволит студентам овладеть общекультурными и профессиональными компетенциями, необходимыми для формирования конкурентоспособного специалиста. Каждую тему сопровождают тесты и контрольные вопросы для самопроверки знаний.
Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Сестринское дело», «Медико-профилактическое дело», «Фармация», «Стоматология

В учебном пособии изложены современные представления о нестабильной стенокардии, описаны ее патогенез и клинические варианты, даны классификации. Подробно рассмотрены возможные методы диагностики, рекомендованные при нестабильной стенокардии. Представленные методы лечения соответствуют последним российским национальным рекомендациям и включают коррекцию психосоматических расстройств.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов.

В сборнике представлены труды ведущих специалистов-патологоанатомов Южного Урала, ряда регионов России и СНГ (Белоруссия), посвященные избранным проблемам патологической анатомии. Опубликованные в сборнике материалы предназначены для врачей-патологоанатомов, научных работников, преподавателей патологической анатомии, врачей клинических специальностей, организаторов здравоохранения, врачей-интернов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов, интересующихся вопросами патологии человека.

Диагностика заболеваний, особенно распознавание клинической сущности дерматоза на ранних этапах патологического процесса, во многом определяет успех лечения. Постановка диагноза базируется на сопоставлении анамнестических, клинических и параклинических данных, а также существующих знаний о болезни. Важное диагностическое значение в дерматологии и венерологии имеет целый ряд специальных методов исследования (характерные для ряда дерматозов симптомы и феномены, молекулярно-биологические и серологические методы исследования), которые необходимы для осуществления дифференциальной диагностики и терапии дерматозов и инфекций, передаваемых половым путем. Учебное пособие призвано повысить уровень подготовки студентов по дисциплине Дерматовенерология. Предлагаемые тестовые задания и ситуационные задачи позволят лучше усвоить теоретические знания, а также развить у студентов клиническое мышление в нестандартных ситуациях.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 – Лечебное дело, 31.05.02 – Педиатрия, 31.05.03 - Стоматология.

В учебном пособии на современном уровне представлены этиологическая структура, отражены особенности патогенеза, клиники, выделены опорно-диагностические признаки вирусных гепатитов с энтеральным (ВГА, ВГЕ) и парентеральным (ВГВ, ВГD, ВГC) механизмом инфицирования. С учетом последних достижений в области гепатологии представлены современные возможности диагностики и лечения острых и хронических вирусных гепатитов в зависимости от возраста, тяжести, характера течения заболевания. Даны установки по проведению противоэпидемических мероприятий в очагах инфекций, возможностях специфической профилактики, диспансеризации. Наличие в учебном пособии тестовых заданий и ситуационных задач для самоконтроля поможет студентам 5 и 6 курсов по специальности 31.05.02 – «Педиатрия» в подготовке к практическим занятиям, междисциплинарной аттестации и дальнейшей врачебной деятельности.

Учебное пособие разработано в рамках дисциплины «Психология отклоняющегося поведения» и отвечает требованиям ФГОС ВО для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология. Данное пособие соответствует учебному плану специальности и представляет собой обзор наиболее значимых вопросов из области психологии отклоняющегося поведения. Учебное пособие включает в себя теоретико-методологические материалы по разделам дисциплины, освещающие проблематику темы, вопросы для самоконтроля, список литературы по дисциплине, глоссарий по основным понятиям, используемым в пособии, а также тестовый материал с эталонами ответов и ситуационные задачи по разделам с эталонами ответов.

В пособии отражены наиболее часто встречаемые поражения кишечника. Освещены диагностические и прогностические критерии, тактика ведения больного с заболеваниями кишечника на всех этапах оказания медицинской помощи и основные вопросы фармакотерапии и профилактики.
Теоретический материал сопровождается контролирующими материалами с эталонами ответов для самоконтроля.
Пособие предназначено для врачей-терапевтов, врачей общей практики, гастроэнтерологов, обучающихся по дополнительным профессиональным программам по специальностям «Терапия», «Гастроэнтерология».

Учебное пособие поможет студентам самостоятельно разобраться в этиологии, патогенезе гипоксии и гипероксии, а также провести самоконтроль усвоения материала на основе разбора ситуационных задач и тестов.
Учебное пособие адресовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам и аспирантам, врачам всех специальностей, а также широкому кругу специалистов, интересующихся данной проблемой.

В пособии представлены сведения о патогенезе, клинико-лабораторной диагностике и лечению угрожающих жизни пациентов состояний при инфекционной патологии: шоки различного генеза, отек головного мозга, острая дыхательная недостаточность, острая печёночная энцефалопатия, острое повреждение почек. Пособие составлено с учетом требований стандарта ФГОС ВОпо специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета), утвержденный Приказом Минобрнауки России от 9 февраля 2016 г. № 95.

Учебное пособие составлено на основании рабочих программ (2015г.), действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.02. – Педиатрия, 31.05.01. – Лечебное дело, 32.05.01. – Медико-профилактическое дело, может быть использовано ординаторами, преподавателями, специалистами, работающие в области судебной медицины.
В издании излагаются процессуальные основы судебно-медицинской экспертизы трупов при отравлении, рассмотрены вопросы осмотра трупа на месте его обнаружения, приведены признаки, позволяющие судить об отравлении, представлен анализ статистических сведений по смертности от отравлений. Рассмотрены особенности секционной техники, применяемых лабораторных методов диагностики.
Предназначено для самостоятельной аудиторной работы студентов по дисциплине «Судебная медицина» обучающихся по специальности 31.05.02.– Педиатрия, 31.05.01. – Лечебное дело, 32.05.01. – Медико-профилактическое дело, так же может быть использовано ординаторами, преподавателями, специалистами, работающие в области судебной медицины.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 – Лечебное дело (очная форма обучения) для изучения в рамках дисциплины "Факультетская терапия, профессиональные болезни". В пособии имеются ситуационные задачи и тестовые задания, оно иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.