The tutorial covers the basic concepts related to Health Care Economics like remuneration of health workers, planning and financing of health care, evaluating its effectiveness. The present handbook is intended for students of General Medicine and Dentistry in the English-speaking medium.

Учебно-методическое пособие посвящено основным вопросам экономики здравоохранения: особенностям оплаты труда медицинским работникам, планированию и финансированию здравоохранения, оценке эффективности здравоохранения. Вопросы для самоконтроля направлены на закрепление изучаемого материала. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Стоматология».

Данные методические рекомендации предназначены для иностранных студентов 2-3 курсов, обучающихся на русском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология».

Цель рекомендаций - знакомство с жизнью и деятельностью выдающихся учёных и общественных деятелей, развитие и совершенствование навыков устной и письменной речи на основе текстов биографического характера.

Данные методические рекомендации предназначены для иностранных студентов 2-3 курсов, обучающихся на русском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология».

Цель рекомендаций - знакомство с жизнью и деятельностью выдающихся учёных и общественных деятелей, развитие и совершенствование навыков устной и письменной речи на основе текстов биографического характера.

Прапанаваны метадычны дапаможнік рэкамендуецца студэнтам 1 курса педыятрычнага факультэта для паспяховага засваення дысцыпліны “Беларуская мова (прафесійная лексіка)” для спецыяльнасці 1-79 01 02 “Педыятрыя”. Выданне змяшчае вучэбныя і выхаваўчыя мэты заняткаў, разлік вучэбнага часу, агульныя метадычныя ўказанні, а таксама патрабаванні да ходу заняткаў, метадычны апарат для арганізацыі самастойнай работы студэнтаў.

Монография посвящена актуальной проблеме медицинской гуманитаристики - синтезу представлений о Человеке в междисциплинарном поле философии и медицины. Рассматривается ряд вопросов, на которые ищут ответы и медики, и философы: статусные характеристики социальных ролей врача и пациента, способы интериоризации этих ролей, особенности гуманитарной экспертизы в медицине, отношение людей к цифровой медицине, изменения в этическом регулировании медицинской деятельности в пандемию COVID-19 и другие принципиальные компоненты медико-гуманитарной проблематики.

Рекомендовано специалистам в области биомедицины, биоэтики, философии медицины, а также ординаторам, аспирантам и студентам медицинских вузов.

Прапанаваны метадычны дапаможнік рэкамендуецца выкладчыкам для падрыхтоўкі да выкладання дысцыпліны “Беларуская мова (прафесійная лексіка)” для спецыяльнасці 1-79 01 02 “Педыятрыя”. Выданне змяшчае пытанні для падрыхтоўкі да заняткаў, дапаможныя матэрыялы да практычнай часткі заняткаў, а таксама заданні для самастойнай работы студэнтаў.

Это книга женщины о женщинах, чьи имена незаслуженно мало известны исключительно в силу гендерной принадлежности. Между тем их научные открытия и исследования в области медицины, биохимии, биологии, физиологии, археологии изменили к лучшему жизнь на планете, позволили победить смертельные болезни, расширить наши знания о мире. Каждая из героинь прошла уникальный путь, и каждая столкнулась с неприятием общества. Их не замечали и игнорировали, их достижения приписывали мужчинам, если же это не удавалось, то в первую очередь подчеркивали их статус жены и матери, а профессиональные заслуги преподносили как бонус. Но они продолжали работать несмотря ни на что и вышли из этой схватки победительницами.

Методические рекомендации подготовлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 32.04.01 Общественное здравоохранение (магистратура). Методические рекомендации предназначены для практического освоения обучающимися учебной дисциплины «Научные методы общественного здравоохранения». В методические рекомендации включены требования к содержанию и оформлению расчетно-графических работ, научных (учебных) докладов и презентаций.

В учебном пособии представлены материалы (тексты, диалоги, упражнения) для активного развития навыков устной речи, аудирования, формирования правильного произношения, отработку грамматических навыков, расширения лексического запаса. Учебное пособие предназначено для франкоязычных студентов медицинских университетов с целью повышения качества образовательного процесса.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология», утвержденные Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Опять они ссорятся. Опять крики, плач или даже драка. А может, вам позвонил воспитатель или классный руководитель вашего ребенка, чтобы рассказать, что он снова с кем-то конфликтовал? Первая реакция любого родителя - остановить ссору, наказать виноватых (или даже всех участников) или прочитать нотацию о том, как

должны вести себя послушные дети. Но Даниэле Новара, известный итальянский детский психолог, преподаватель и специалист по конфликтам, считает иначе. И настаивает - каждый родитель должен пересмотреть свое отношение к детским ссорам!

Эта книга - первый шаг к тому, чтобы научиться поддерживать своих детей, при этом не прибегая к постоянным одергиваниям, ругани и без навязчивости. В конце концов, это и есть ключ к счастливому детству и родительству.

В учебном пособии раскрывается структура грамматической категории числительного, рассматриваются все его разряды. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утвержденной Министерством науки и высшего образования РФ «12» августа 2020 г., ( № 988). Предназначено для англоговорящих студентов медицинских специальностей.

В книге раскрыта психологическая сущность старения, освещены современные отечественные и зарубежные исследования закономерных изменений личности, познавательных процессов, психических состояний, а также особенностей межличностных отношений пожилых людей. Она знакомит читателей с условиями высокой творческой продуктивности в старости, механизмами компенсации психических процессов в целях поддержания творческого потенциала и возможностями активной жизни после выхода на пенсию. В монографии подробно изложены основные методы и средства психологической поддержки пожилых: психосоциальной поддержки, психологического консультирования и психотерапии.

В этом смысле книга представляет собой справочное издание по самому широкому кругу проблем практической психологии старения. Издание адресовано научным работникам и студентам, изучающим психологию развития человека в пожилом возрасте, практическим психологам, занимающимся психопрофилактикой старения и психологической помощью пожилым, а также врачам и социальным работникам.