В учебном пособии представлен обобщенный и систематизированный материал, необходимый для реализации проектного подхода к управлению фармацевтической деятельностью. Рассмотрены теоретические и прикладные аспекты проектного менеджмента. Основной акцент сделан на управленческих подходах в проектном менеджменте аптечных и фармацевтических организаций, что входит в профессиональную компетенцию провизора. Пособие предназначено для обучающихся, осваивающих основные образовательные программы высшего образования: специалитет 33.05.01 Фармация, ординатура 33.08.02 Управление и экономика фармации. Данное издание также будет полезно для практикующих специалистов управленческого звена аптечных и фармацевтических организаций.

Пособие подготовлено по дисциплине «Общая гигиена» в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности Фармация.
В пособие включены основные темы практических занятий по разделу «Гигиена труда на предприятиях химико-фармацевтической промышленности»: гигиеническое значение, методы исследования и оценка промышленных ядов, пыли, шума. Последнее занятие, представленное в пособии, подготовлено для проведения семинарского занятия, внимание уделено гигиенической характеристике условий труда в производстве синтетических лекарственных средств, антибиотиков, экстракционных препаратов, лекарств в ампулах, в производстве таблеток и драже. Кроме того, рассматриваются современные требования (гигиенический аспект) к производству качественной и безопасной продукции медицинского назначения, в частности, лекарственных средств, по правилам GMP. При изложении материала использованы действующие в настоящее время нормативные документы – СанПиНы, СНиПы.

В предлагаемом учебном пособии рассматриваются вопросы бизнес-планирования с позиций эффективного управления фармацевтической организацией в условиях конкурентной среды фармацевтического рынка.
Учебное пособие предназначено для слушателей циклов повышения квалификации и ординаторов по специальности «Фармация», а также для студентов, обучающихся по основным образовательным программам по специальности «Фармация».

Учебное пособие посвящено вопросам учета и анализа хозяйственно-финансовой деятельности аптечной организации с учетом требований современных нормативных документов. В пособии представлены краткий теоретический материал, ситуационные задачи с примерами решения и для самостоятельного выполнения, тестовые задания и ответы на них.
Пособие предназначено для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Управление и экономика фармации» по специальности «Фармация».

The manual is devoted to the organization of pharmaceutical assistance, focusing on the requirements of modern regulatory documents. The manual contains a brief theoretical material, interview questions, test tasks and answers to them. The manual is intended for independent work of students in the discipline "Management and economics of pharmacy" at the specialty "Pharmacy".

Учебное пособие посвящено организации фармацевтической помощи с акцентом на требования современных нормативных документов. Пособие содержит краткий теоретический материал, вопросы для собеседования, тестовые задания и ответы на них. Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Менеджмент и экономика фармации» по специальности «Фармация».

В учебном пособии комплексно и систематизировано представлены основы проведения деловых игр. Особое внимание уделено управленческим аспектам фармацевтической деятельности. Изучение материалов учебного пособия позволяет приобрести и расширить навыки и умения практической работы в фармацевтических организациях.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплины «Управление и экономика фармации».

В учебном пособии комплексно и систематизировано представлены основы проведения деловых игр. Особое внимание уделено управленческим аспектам фармацевтической деятельности. Изучение материалов учебного пособия позволяет приобрести и расширить навыки и умения практической работы в фармацевтических организациях.

Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплины «Управление и экономика фармации».

В учебном пособии изложены основные вопросы экономики и учёта финансово-хозяйственной деятельности фармацевтических организаций, позволяющие сформировать системность экономического мышления, а также практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 4 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В учебном пособии изложены основные вопросы состава, условий признания и классификации доходов, расходов, а также прибыли фармацевтической организации, позволяющие сформировать системность экономического мышления, а также практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 5 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В учебном пособии изложены основные разделы анализа финансового состояния фармацевтической организации, позволяющие сформировать системность экономического мышления, а также практические навыки у обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 5 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В учебном пособии изложены основные вопросы государственного регулирования обращения лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента, способы классификации и варианты кодирования, вопросы классификации лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента, что позволяет сформировать системность профессионального мышления и практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация» при изучении дисциплины «Управление и экономика фармации».

Практикум подготовлен по дисциплине «Фармацевтическая химия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам по специальности «Фармация». В издании представлен материал, касающийся как общих подходов к контролю качества лекарственных препаратов аптечного изготовления, так и особенностей и методик анализа конкретных лекарственных форм. Даны вопросы, ситуационные задачи и тестовые задания для контроля самостоятельной подготовки студентов к занятию. Предложенная структура издания помогает выделить главные аспекты изучаемых тем, организовать и конкретизировать учебный процесс.