В учебно-методическом пособии содержатся материалы, предназначенные для студентов лечебного факультета для успешного освоения курса травматологии и ортопедии. Данное пособие подготовлено в соответствии с действующей программой подготовки по травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии по направлению подготовки специальности 31.05.01 «Лечебное дело», рассмотрены основные вопросы диагностики, лечения травм стопы, представлены тестовые задания.

Данное издание предназначено специалистам разных направлений для помощи в ежедневной практике. Оно также будет интересно клиническим ординаторам, так как освещает основные вопросы и методики обследования больных с неврологическими и ортопедическими дефицитами.

Доступность изложенного материала поможет специалисту при работе с пациентами в рутинной практике в момент, когда фундаментальные руководства не находятся под рукой.

Пособие включает тесты, шкалы, таблицы и методики обследования пациентов разных возрастных групп. Группе авторов приятно сообщить, что во втором из дании представлен новый подраздел, посвященный неонатологическим валидизированным шкалам, позволяющим оценить степень боли у самых маленьких пациентов. Также во втором издании пособия авторы уделяют внимание такой важной теме, как оценка тригеминальной боли у пациентов.

Мы надеемся, что представленные принципы и способы обследования нервной системы и органов опорно-двигательного аппарата помогут в работе неврологам, травматологам-ортопедам, реабилитологам и врачам лечебной физкультуры.

Detailed and complete answers to all theory questions asked in last 12 years of DNB theory paper. The answers are primarily based on title Essential Orthopedics: Principles and Practice, 2nd edition. The questions are arranged in 6 chapters based on broad divisions of orthopedic faculty in which the questions are organized in four different papers of theory examination. The questions have been then sorted and answers provided in a simple question-answer format. Figures and flowcharts are included for detailing anatomy and algorithms where asked or for better understanding approach to treatment. Questions asked in parts or repetitive questions asked in different manner/format also answered with intersection reference if required. Allows the readers and postgraduate students to understand question framing and method to answer in theory examination. Covers topics that are sometimes missed while reading a textbook or are not properly highlighted in a casual reading. Compiled answers give opportunity to postgraduate students better understand the concepts and details of orthopedic disorders, diagnosis, treatment and method to approach questions that do not have direct answer.

В пособии изложены терминология, классификация, особенности формулировки диагноза, диагностика и лечение огнестрельных ранений и неогнестрельных повреждений конечностей. Рассмотрены вопросы повреждений крупных суставов, кистей и стоп. Особое внимание уделено показаниям к выполнению и технике первичной хирургической обработки огнестрельных ран, определению жизнеспособности и профилактике дальнейшего развития ишемии конечности, ампутации конечности «по типу первичной хирургической обработки огнестрельных ран». Представлены результаты лечения огнестрельных ранений и неогнестрельных повреждений конечностей на этапах медицинской эвакуации в условиях локальных войн и вооружённых конфликтов с последующей реабилитацией.

Учебное пособие подготовлено по учебной дисциплине «Травматология и ортопедия». Предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов.

В учебном пособии освещены вопросы патоморфогенеза, классификации, клинической картины, диагностики открытых повреждений грудной клетки. Предложен оригинальный лечебно-диагностический алгоритм при данной травме. Особое внимание в методическом пособии уделено оперативному лечению ранений различных органов и структур грудной клетки.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям высшего образования 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие «Судебно-медицинская оценка черепно-мозговой травмы» служит дополнением к учебнику по судебной медицине и содержит основные сведения о различных видах черепно-мозговой травмы, которые необходимы врачу — судебно-медицинскому эксперту при производстве наиболее часто встречаемой судебно-медицинской экспертизы трупов и живых лиц с повреждениями головы.
Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО), обязательным при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования — программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.10 «Судебно-медицинская экспертиза».
Рисунков 83. Таблиц 3. Библиография — 42 назв.
Книга предназначена для ординаторов, обучающихся по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», а также может быть использована для обучения врачей — судебно-медицинских экспертов по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентов, аспирантов и повышения профессионального мастерства преподавателей кафедр судебной медицины.

В монографии представлены сведения об анатомическом строении стопы, приведены данные о способах оценки ее функционального состояния, анализируются хирургические методы лечения ее врожденных и приобретенных заболеваний в детском возрасте.

Монография предназначена для травматологов-ортопедов, детских хирургов, подологов, студентов медицинских вузов.

Данное учебное пособие содержит подробное описание диагностики и тактики лечения переломов дистального метаэпифиза плечевой кости у детей и взрослых и возможности применения консервативных и оперативных методов лечения при данных видах переломов; послеоперационное ведение больных с данной патологией, возможные осложнения и сроки реабилитации после этого вида травмы.

Пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Травматология, ортопедия и ВПХ», специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», а также клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Травматология и ортопедия», слушателей курсов факультета усовершенствования врачей по специальности «Травматология и ортопедия».

В учебно-теоретическом издании освЕщены современные оперативные методы лечения патологии опорно-двигательного аппарата. В пособии обобщена информация о показаниях, противопоказаниях, этапах проведения и осложнениях различных хирургических вмешательств. С учётом достижений современной медицины рассмотрены вопросы операций на мягких тканях, костях и суставах.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, аспирантов и врачей травматологов-ортопедов обучающихся по специальности «Травматология и ортопедия».

Includes Annexure on 'Clinical Methods' makes it an 'all-in-one' book for UG Students and residents. Complimentary Online Resources having Clinical Cases, MCQs and Mock Tests for self-assessment. Additional Information: From the entrance exams point of view given at the end of each chapter. Annexure on 'Orthopaedic Terminology' helps to review meaning of different terms in orthopaedics. Key points What have we learnt? have been given at the end of each chapter for a quick review. A number of diagrams and X-rays have been replaced for better clarity and understanding. Competency/Learning Objectives provided in the beginning of each chapter. Based on Education Curriculum of National Medical Commission (NMC).

В монографии отражены современные подходы и принципы хирургического лечения пациентов детского возраста с вариантами врожденных пороков развития позвоночного столба, освещаются различные доступы и методы оперативного вмешательства при врожденных деформациях. Подробно описаны типы врожденных деформаций позвоночника при разных аномалиях развития позвонков, представлены современные классификации, темпы прогрессирования врожденного искривления при естественном течении врожденных кифозов, сколиозов и кифосколиозов. Отражены методы и история развития консервативного лечения врожденных деформаций позвоночника, современные взгляды на хирургические подходы к лечению врожденных пороков развития позвоночного столба. Представлены различные варианты металлоконструкций, некоторые из которых разработаны самими авторами (позвоночные, реберно-реберные, реберно-позвоночные системы), и технологии их применения. Подробно изложены результаты хирургического, в том числе этапного, лечения пациентов с врожденными деформациями позвоночника, дана оценка эффективности различных методик оперативного вмешательства. В книге также представлены клинические наблюдения результатов лечения детей с врожденными искривлениями позвоночного столба, описаны особенности послеоперационного ведения пациентов с данной патологией. Представлены и проанализированы осложнения, которые встречаются прихирургической коррекции врожденных деформаций позвоночника, определены причины их возникновения. Отражены принципы и подходы к лечению детей с врожденными пороками развития позвонков в сочетании с аномалиями развития спинного мозга и позвоночного канала.

Монография предназначена для травматологов-ортопедов, нейрохирургов, детских хирургов, научных сотрудников, клинических ординаторов и аспирантов.

Масштаб использования: многопрофильные стационары, специализированные травматолого-ортопедические и нейрохирургические отделения учреждений здравоохранения федерального и регионального уровней.

A book of worldwide fame., Fully revised and updated edition., Covers almost all orthopaedic diseases, deformities and traumatology., Provides detailed description of the relevant clinical anatomy of the region in a simple and lucid manner., Presents 'Key Diagnostic Points' at the end of each chapter to memorize the concepts., Enriched with tables, photographs, radiographs and drawings., Helpful for the clinicians to reach at a quick diagnosis, the trainees/residents to learn methods of elimination, and the students/examinees to quickly revise the subject.