Учебное пособие предназначено для студентов I курса стоматологического факультета и посвящено повторению основных грамматических правил английского языка, освоению профессиональной лексики, развитию навыков чтения, письма и перевода на
русский язык. Учебное пособие ориентировано на формирование у студентов общеязыковых и профессиональных компетенций, предусмотренных образовательным стандартом ФГОС ВО по специальности 31.05.03 «Стоматология», утвержденного приказом Минобрнауки России от 09 февраля 2016 г. № 96.

В учебном пособии изложены сведения, касающиеся применения лазеров в стоматологии. Пособие состоит из нескольких частей. Первая часть пособия содержит сведения о физических (в основном оптических) основах взаимодействия света и в том числе лазерного излучения с твёрдыми тканями зуба. Рассмотрены гистологическое строение и оптические свойства твёрдых тканей зуба человека. Обсуждаются оптические эффекты, возникающие в эмали и дентине зуба. Описаны особенности оптических и лазерных методов диагностики кариеса. Представлены результаты теоретических и экспериментальных исследований, уточняющих физику процессов и значения параметров лазерного излучения при применении лазеров для отбеливания зубов и управления свойствами твёрдых тканей зуба.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлениям 12.03.05 и 12.04.05 "Лазерная техника и лазерные технологии". Материалы учебного пособия могут быть полезны при подготовке студентов, обучающихся в смежных областях знаний.

В учебном пособии изложены вопросы, связанные с традиционными и лазерными технологиями оперативного лечения кариеса зубов; представлен обзор современного традиционного и лазерного стоматологического оборудования; дана классификация современных стоматологических пломбировочных материалов; сформулированы основные физические принципы интенсивного лазерного воздействия на твёрдые ткани зуба; рассмотрены механизмы и модели взаимодействия интенсивного лазерного излучения с твёрдыми тканями зуба; представлены клинические примеры лазерного оперативного лечения кариеса, а также новые перспективные лазерные стоматологические микротехнологии, в том числе технологии лазерной микрообработки и микротекстурирования.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлению подготовки 12.03.05 — "Лазерная техника и лазерные технологии" (Главы 3 и 4) и в магистратуре по направлению подготовки 12.04.05 — "Лазерная техника и лазерные технологии" (Главы 1, 2 и 5). Материалы учебного пособия также могут быть полезны при подготовке студентов, обучающихся в смежных областях знаний.

Оқулықта мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты «Стоматология» мамандығы (051302) бойынша «Балалар аурулары» пәнінен қажетті бөлімдері берілген. Оқулықта тарихи мәселелер, балалар организмінің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері, дене дамуын, нервтік-психикалық дамуын бағалау әдістері, тамақтандыру мәселелері, мүшелер мен жүйелерді тексеру ерекшеліктері, балалар ауруларының этиологиясы, патогенезі, жіктелісі, клиникалық көріністері, ажырату диагнозы, емі, алдын алу мәселелері, «Балалық шақ ауруларын интгерациялап жүргізу» мәселелері және балаларды тамақтандыру қарастырылған. Жедел жағдайларда шұғыл көмек көрсету бөлімі, лабораториялық көрсеткіштер, өзіндік бақылауға қажетті бөлімдерге сәйкес тестлер берілген.

Оқу құралы Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау Министрлігі 2006 жылы бекіткен Мемлекеттік жалпы білім беру стандартының жоғары мамандырылған білім 051302 – «Стоматология» мамандығы «Балалар аурулары» пәні бойынша Типтік оқу бағдарламасына (Астана -2009) сәйкес құрастырылған. Оқулық ҚР медициналық жоғары оқу орындарының «Стоматология» факультетінің студенттеріне арналған.

Учебное пособие предназначено для аудиторных практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине "Иностранный язык (английский)" с целью обучения письменному переводу профессионально ориентированного текста современной стоматологической литературы с английского на русский язык. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой "Иностранный язык (английский)", разработанной с учетом тредований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016 №96.
Шифр специальности: 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание.

Пособие содержит указания для самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта». Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2016 г.
№ 1013 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология». В данном пособии предложены информационный материал и ориентировочные основы деятельности обучающегося, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к семинарским занятиям тематического раздела (модуля) в рамках учебной дисциплины «Стоматология хирургическая и ЧЛХ», позволяющие студентам освоить компетенции врача.

Пособие содержит указания для самостоятельной работы студентов при изучении вопросов по дисциплине «Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта». Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2016 г. № 1013 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология». В пособии предложены информационный материал и ориентировочные основы деятельности обучающегося, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к семинарским занятиям тематического раздела (модуля) в рамках учебной дисциплины «Стоматология хирургическая и ЧЛХ», позволяющие студентам освоить компетенции врача.

Представлены основные сведения по анатомии, признакам эстетичности улыбки. Рассмотрена так называемая десневая улыбка и методы ее коррекции.
Для студентов, интернов стоматологических факультетов медицинских вузов, а также практикующих врачей-стоматологов.

В пособии рассматривается формирование и структура костной ткани у детей и взрослых, а также биомеханика перемещения зубов.
Для обучающихся в медицинских вузах.

В учебном пособии дается представление о задачах и методах биомеханики, рассматриваются физико-механические свойства твердых тканей зуба и стоматологических материалов, а также методы их определения, осуществляется моделирование реологических свойств стоматологических материалов и биологических тканей, анализируются основные принципы построения расчетных моделей биологических конструкций. Основное внимание уделяется разработке расчетной модели периодонта зуба и простейшим стоматологическим конструкциям.

Медицинская карта стоматологического больного является не только важнейшей составляющей любого лечебного процесса врача-стоматолога, но и основным определяющим документом в решении спорных правовых вопросов, касающихся юридической ответственности врача.
В настоящем учебно-методическом пособии представлены правила оформления медицинской карты, алгоритм обследования больного и варианты записей местного статуса и лечения стоматологических заболеваний, наиболее часто встречаемых в клинике терапевтической стоматологии в соответствии с МКБ-10.
Учебно-методическое пособие утверждено на заседании ЦКМС НГМУ 2017 г. Рекомендовано для студентов 2–5 курсов стоматологических факультетов, а также для клинических ординаторов.

Пособие включает данные, касающиеся особенностей анатомии и гистологии слизистых оболочек полости рта. Освещены клинические варианты течения, диагностика и принципы терапии венерических заболеваний и других ИППП, протекающих с поражением слизистой оболочки полости рта.
Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.05.03 «Стоматология» от 09.02.2016 № 96 и профессиональным стандартом «Врач-стоматолог» от 10.05.2016 № 227н.
Для студентов стоматологического факультета, изучающих дисциплину «Дерматовенерология».