Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования - специалитет по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации No 552 от 15.06.2017 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ No 47305 от 05.07.2017 г.)

Учебное пособие по дисциплине «Психология и педагогика» предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии «Общая психодиагностика» рассматриваются теоретические и практические аспекты использования методик психодиагностики, описываются возможности психодиагностики психических явлений в практике работы врача-психотерапевта и психиатра. Материалы пособия составлены на основе учебной программы «Общая психодиагностика» в соответствии с образовательным стандартом высшего образования для студентов медико-психологического факультета.

В структуру пособия включен лекционный курс по социологии, и перечень вопросов для сдачи зачета по курсу. Пособие подготовлено с учетом достижений современной социологической науки. В нем раскрываются основные понятия и категории социологии, сферы их применения, тенденции и перспективы развития новых социологических концепций.

Данное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического факультетов.

Пособие по английскому языку для профессионально ориентированной языковой подготовки медицинских сестер с высшим образованием. Цель данного издания - совершенствование умений чтения англоязычной специальной литературы и устной речи на английском языке в рамках профессиональной деятельности медицинских сестер.

Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов, изучающих общеобразовательную дисциплину «Немецкий язык». Цель данного пособия - развитие навыков устной профессиональной коммуникации в области медицины.

The study guide considers the key theoretical aspects of Cultural Studies, being aimed at development of certain general cultural, general professional and occupational competencies of students. The contents of the study guide will help students improve their reading, writing and presentation skills. The theoretical information is presented as texts on six main sections of the course. For the purpose of mastering the studied material and self-control, test tasks are included. The study guide is intended for 2nd-year foreign students, mastering educational programs of higher education by the educational program of the specialty of General Medicine for studying Cultural Studies as an academic discipline.

The study guide is aimed at developing language and communication skills necessary for communication within the course «Pathology of oral cavity». It contains authentic videos informing about signs and symptoms of oral cavity and teeth pathological conditions, methods of diagnostics, methods of treatment and prevention of teeth diseases, includes a set of training exercises to master basic language skills and promotes a better understanding of medical terminology. Pronunciation and grammar commentaries enable to avoid common mistakes in oral and written occupational communication.

The study guide is designed for the first year medical students studying the course of «Pathology of oral cavity» on the program «Foreign language (English)». It can be used as material for classroom activities.

Das vorliegende Lehrbuch setzt sich als Ziel die Entwicklung der sprachlichen und kommunikativen Kompetenz und trägt zur Beherrschung der mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten von den Studenten, die an einer medizinischen Universität Deutsch im Fach «Fremdsprache» lernen, bei. Die Aufgabe des Lehrbuches «Zahnmedizin: Deutsch für Studenten» besteht auch darin, die Grammatikkenntnisse der Deutschlernenden zu vertiefen. Es besteht aus 4 Lektionen, enthält Wortschatz, Texte, Grammatik, Übungen sowie Aufgaben zu einigen Videoszenen, in denen thematisch bedingte Vokabeln und Informationen dargestellt werden. Der Schwierigkeitsgrad liegt auf der Niveaustufe A2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Die Illustrationen sind öffentlich zugänglichen Quellen im Internet entnommen, ohne Hinweis auf die Autoren der Illustrationen oder Einschränkungen bei deren Verwendung.

Das Lehrbuch richtet sich an Studenten der medizinischen Fachhochschulen, eignet sich als DaF-Primärliteratur für Studiengang «Zahnmedizin» und kann im Unterricht benutzt werden.

Данные методические рекомендации предназначены для иностранных студентов 2-3 курсов, обучающихся на русском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология».

Цель рекомендаций - знакомство с жизнью и деятельностью выдающихся учёных и общественных деятелей, развитие и совершенствование навыков устной и письменной речи на основе текстов биографического характера.

Данные методические рекомендации предназначены для иностранных студентов 2-3 курсов, обучающихся на русском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология».

Цель рекомендаций - знакомство с жизнью и деятельностью выдающихся учёных и общественных деятелей, развитие и совершенствование навыков устной и письменной речи на основе текстов биографического характера.

Прапанаваны метадычны дапаможнік рэкамендуецца студэнтам 1 курса педыятрычнага факультэта для паспяховага засваення дысцыпліны “Беларуская мова (прафесійная лексіка)” для спецыяльнасці 1-79 01 02 “Педыятрыя”. Выданне змяшчае вучэбныя і выхаваўчыя мэты заняткаў, разлік вучэбнага часу, агульныя метадычныя ўказанні, а таксама патрабаванні да ходу заняткаў, метадычны апарат для арганізацыі самастойнай работы студэнтаў.

Прапанаваны метадычны дапаможнік рэкамендуецца выкладчыкам для падрыхтоўкі да выкладання дысцыпліны “Беларуская мова (прафесійная лексіка)” для спецыяльнасці 1-79 01 02 “Педыятрыя”. Выданне змяшчае пытанні для падрыхтоўкі да заняткаў, дапаможныя матэрыялы да практычнай часткі заняткаў, а таксама заданні для самастойнай работы студэнтаў.